《熔化和凝固》-习题集.docx

泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习熔化和凝固习题集基础训练1开水壶冒的“白汽”和夏天冰棒上冒的“白汽”形成是不同的，开水壶冒“白汽”是_中的水蒸气遇到冷空气液化而成的，而夏天冰棒上冒的“白汽”是_中水蒸气遇冷液化而成的。2熔化是物质由_态变为_态的过程；凝固是物质由_态变为_态的过程。3给出的变化中属于熔化过程的是_；属于凝固过程的是 _。春天冰雪融化； 钢水变成钢锭； 蜡烛燃烧时，淌下来的蜡烛油结成了块；4关于质量不相等的0的水和0的冰，下列说法中正确的是（ ）A它们的冷热程度是相同的B0的冰冷一些C0的水冷一些D无法比较5晶体和非晶体的重要区别是_【答案】1水壶、空气2固、液；液、固3；4A 5晶体有固定的熔点，而非晶体没有。提高训练1给出的有关说法中正确的是（ ）A凡是固体在熔化时温度都保持不变B0的水吸收热量，温度一定会升高C0的水放出热量，温度一定会降低D熔化的固体都是晶体2指出下列说法中错误的是（ ）A玻璃没有熔点，铁有熔点B玻璃熔化时温度不断升高，铁熔化时温度不变C玻璃和铁熔化时都要吸热 D玻璃和铁熔化时温度都要升高3在北方的冬天，汽车驾驶员时常用水和酒精的混合物作为汽车的冷却液，这是因为这种冷却液具有_。4我们在日常生活中经常看到市场上卖的鱼往往用大冰块或冰包裹着，试从物理角度说明这样做的目的。5午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（ ）A“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了6在工厂里用铜块浇铸铜件的过程中，发生的物态变化时（ ）A凝固 B熔化 C先熔化后凝固 D先凝固后熔化7随着_的变化，物质会在_、_、_三种状态之间变化，这种变化称为_。8把一块0的冰投入0的水里（周围的温度也是0），过一段时间，冰和水的数量发生怎样的变化？9下表是一些物质的凝固点和沸点。根据下表，在我国各地都能测量气温的温度计是（ ）水水银酒精乙醚凝固点/0-39-117-114沸点/1003577835A酒精温度计 B乙醚温度计 C水温度计 D水银温度计10（多选）当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（ ）A一定是固体B一定是液体C可能是固体D也可能是固液共存【答案】1B2D3较低的凝固点 4冰在融化时从外界吸收热量，鱼放出热量，温度降低，防止鱼因为温度高而变质，起到保鲜作用。5B6C7温度、固、液、气、物态变化8冰和水的数量都不会发生改变9A 10C、D拓展训练（一）益智趣题上物理课时，老师写了这样一副对联，上联“杯中冰水，水结冰水温未降”；下联“盆内水冰，冰化水冰温不升”。对联中包含的物态变化是_和_，反映一个共性是_。【答案】凝固、熔化、冰熔化和水凝固的温度不变且相同（二）图题巧解请分别标注上图所表示的物态变化过程，并注明是晶体还是非晶体？【答案】A表示非晶体的凝固过程图像；B表示晶体的凝固过程图像；C表示晶体的熔化过程的图像；D表示非晶体的熔化过程图像。（三）奥赛殿堂一整天，橘子林的气温不断下降。焦急的农场主等待天气预报，却得到晚上继续降温的噩耗。然而橘子没有熟透，所以不能提前采摘。最后精明的农场主想出一个办法，就是对着橘子树喷水，结果保住了橘子