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蒲公英不说一语同步练习 基础知识达标1、根据拼音写汉字。一()(x) ()毛(ji)()球(rng) 亲()(n)2、体会下列汉字的含义。(1)那远了又远了的(远)。 (2)那近了又近了的(近)。 (3)白色的 一絮又一絮(一絮)。 (4)这白茫茫的奇迹(白茫茫)。 3、阅读文章,回答问题。蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的蒲公英种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。1、照样子写词语。金灿灿 波光粼粼 2、用“ ”给下列句子中横线标注的字选择正确的读音。(1)那可爱的绒球变成了几十个小降(xing jing)落伞。(2)蒲公英不能停留在湖泊(b p)上。(3)那金光闪闪的地方一定有数(s sh)不清的宝贝。3、用加点的关联词造句。只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。只有才 4、读了这则童话,你有什么感想。 课后能力提升1阅读快车。秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子,里边装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着,为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿,给香喷喷的甜梨扑上金粉,给柿子胖乎乎的脸上撒一层薄薄的白霜,把绿色的树叶染成金黄、鲜红一阵凉风吹来,高声叫着:“冬爷爷要来了。秋阿姨,你准备怎样迎接冬爷爷呢?”秋阿姨说:“我把丰收的果实装满篮子,送给冬爷爷。”(1)我给词语化化妆。( )的颜色 ( )的脸( )的果实 ( )的苹果 ( )的甜梨 ( )的微笑(2)秋阿姨的篮子里装满了各种颜色,她给 抹红色,给 扑金粉,给 撒白霜,把 染成金黄、鲜红。(3)秋阿姨送给冬爷爷的礼物是 。参考答案基础知识达标:1、一絮(x) 睫毛(ji)绒球(rng) 亲昵(n)2、(1)飞过黄河,飞过长江,飞过太平洋;承载友谊,承载和平,在全世界播撒爱的希望。(2)飞到田野上,飞到小河边,飞到农家的小院里;开心的绽放,与我们保持零和距离的亲密。(3)体现了蒲公英的轻柔,换换飘荡在空中。(4)体现了白色的蒲公英。2、1.亮晶晶,红彤彤,黑乎乎;风度翩翩,威风凛凛,金光闪闪。2.(1)jing(2)p(3)sh。3.只有五月,才能够闻到木兰花的芳香。4.感想:敢于闯荡是好的,但是不能忘记了长辈的叮嘱和教诲,那是他们长年累月获得的经验,

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