幼儿园二级(技师)保育员全真模拟考试试卷D卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园二级(技师)保育员全真模拟考试试卷D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好2、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗3、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗4、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶5、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次6、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏7、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦8、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的9、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视10、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件11、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势12、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜13、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期14、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾15、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源16、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭17、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓18、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对19、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋20、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉21、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA22、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所23、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性24、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患（ ）。2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。4、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。6、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。8、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.9、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。10、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。11、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。14、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。15、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。16、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。18、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。19、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。2、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。3、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。4、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。5、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。6、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。7、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。8、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。9、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。10、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。11、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。12、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。13、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。14、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。15、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？2、幼儿入厕应掌握的技能是什么？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析以下案例。 丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。 （1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？ （2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、A3、A4、A5、A6、B7、A8、A9、B10、 A 11、D12、D13、D14、C 15、D16、C17、C18、D 19、D20、B21、D22、C23、A24、D25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、夜盲症2、预防某些传染病3、初中 , 幼儿保育4、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议5、饭前，便后，肥皂水6、早发现 , 早隔离7、预防某些传染病8、答案：ABC9、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议10、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡11、传染源 , 传播途径 , 易感人群12、3个半13、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒15、各种甜食16、2 , 117、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、答案：375；712519、答案：整齐、检查、清理、消毒20、答案：纪律、卫生判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。2、答：（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（2）教育幼儿便后冲净，洗手。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答：（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。5、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答（1）：保育员的做法是不完全正确的。 因为对于水痘传染病来说，仅对患者使用的物品进行消