山东省泰安市新城实验中学中考历史《繁荣与开放的社会》复习课件2.ppt

繁荣与开放的社会 基础梳理 综合拓展 基础梳理 考点1繁盛一时的隋朝 考点聚焦 1 统一 581年 杨坚建立隋朝 589年 隋灭掉了南朝最后一个朝代陈 结束了长期的分裂局面 2 繁荣 隋文帝统一南北后 采取措施发展经济 使得社会安定 经济繁荣 隋朝出现了前所未有的繁荣景象 3 大运河 1 以洛阳为中心 北通涿郡 南达余杭 2 全长2000多千米 是南北交通的大动脉 3 对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大作用 2 综合拓展 基础梳理 考点2贞观之治 1 618年 李渊建立唐朝 唐朝建立后不久 李世民发动 玄武门之变 做了皇帝 唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家 年号 贞观 唐太宗在位期间 政治清明 经济发展 国力强盛 史称 贞观之治 2 轻徭薄赋 1 吸取隋亡教训 多次减免租税 保证农民的土地和耕作时间 2 大力提倡节俭 力戒奢侈浪费 3 综合拓展 基础梳理 4 综合拓展 基础梳理 考点3开元盛世 1 武则天 中国历史上唯一的女皇帝 重用有才能的人 重视发展农业生产 社会经济继续发展 为唐朝走向全盛奠定了基础 史称她的统治有 贞观遗风 2 唐玄宗 唐玄宗前期年号为 开元 1 措施 励精图治 政绩卓著 选拔德才兼备的姚崇 宋璟 张九龄等为相 大力发展生产 整顿吏治 严格执法 2 作用 开元年间 社会稳定 经济空前繁荣 国力强盛 唐朝进入全盛时期 史称 开元盛世 5 综合拓展 基础梳理 3 繁荣 1 农业发展迅速 生产工具改进 出现曲辕犁和筒车 耕地和人口大大超过前代 2 长安城建筑宏伟 商业繁荣 是全国政治 经济 文化中心 也是国际性大都市 3 唐朝全盛时期 人丁兴旺 仓廪丰实 社会秩序良好 6 综合拓展 基础梳理 考点4隋唐的科举制度 1 创立 1 隋文帝时 通过分科考试选拔人才 开科举制的先河 2 隋炀帝又创设进士科 科举制正式形成 2 完善 1 唐朝科举的常设科目是明经科和进士科 2 明经科主要考查儒家经典 3 进士科主要考试诗赋和政论 是做高官的主要途径 7 综合拓展 基础梳理 3 影响 科举制的创立打破了门第的限制 给一般的知识分子提供了做官参政的机会 选拔官吏的权力也从地方集中到中央 为统治者吸收 笼络人才拓宽了道路 改革了封建选官制度 使科举制在后世发挥了积极作用 产生了巨大的影响 8 综合拓展 基础梳理 考点5唐朝的民族关系 1 天可汗 1 唐朝疆域空前广大 东到大海 西达咸海 东北至外兴安岭以北和库页岛 南及南海 是当时世界上最大的国家之一 2 唐太宗打败东突厥 俘其首领颉利可汗不杀 并授官职 赐田宅 3 唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥护 被尊为 天可汗 9 综合拓展 基础梳理 2 唐蕃和亲与会盟 1 7世纪前期 吐蕃的杰出首领松赞干布统一各部 建立了政权 2 唐太宗时 松赞干布和文成公主成亲 3 8世纪初 唐中宗派金城公主入藏与吐蕃首领尺带珠丹成亲 4 821年 吐蕃与唐朝会盟 唐蕃会盟碑成为汉藏两族团结友好的象征 10 综合拓展 基础梳理 考点5唐朝的对外交往 1 外交政策 1 长安是陆路交通中心 国际性大都市 2 广州是最大的外贸港口 唐政府在广州设置市舶司 管理对外贸易 2 遣唐使 日本先后13次派出遣唐使 把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回日本 推动了日本的社会改革 促进了日本经济文化的发展 11 综合拓展 基础梳理 3 鉴真东渡 唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是鉴真 他在日本传播佛教 还把唐朝的建筑技术 医药知识 绘画等传到日本 为中日文化交流作出了杰出贡献 12 综合拓展 基础梳理 4 玄奘西游 玄奘是唐朝初年著名僧人 不畏艰险 西游天竺取经 为中印文化交流作出了不可磨灭的贡献 他的 大唐西域记 成为研究古代印度和中亚地区历史 佛教的典籍 13 综合拓展 基础梳理 针对演练 扶一把政府职能转变是深化行政体制改革的核心 也是2013年 两会 的中心议题 历史上唐太宗命房玄龄精简中央机构 将中央文武官员由2000多人减为643人 将州 县分别合并为358个和1551个 唐初采取这些措施主要是针对 a 分封制王权衰落 b 宰相专权 c 相权和行省权力膨胀 d 民少吏多 d 14 综合拓展 基础梳理 解析本题是一道时政热点链接题 考查学生对唐朝政府机构改革的认知能力 唐太宗时 针对当时 民少吏多 的情况 合并州县 大力精简机构 以节省财政开支 提高行政效率 a b c项不是唐朝时期政治特征 15 综合拓展 基础梳理 送一程1 武则天的统治在历史上应予肯定 主要是由于 a 她是我国历史上唯一的女皇帝b 她具有较高的政治才能c 她主政时继续推行唐太宗的社会经济发展政策 推动唐朝社会经济进一步发展d 她改国号为周 建立了一个新的王朝 c 16 综合拓展 基础梳理 2 丘逢甲是近代台湾著名爱国诗人 在他故居珍藏着他的进士及第匾 见下图 假如他是一位生活在唐玄宗时期的读书人 在参加进士科考试之前 他主要的复习内容应该是 a 经学b 诗赋c 书法d 外文 b 17 综合拓展 基础梳理 3 唐蕃 和同为一家 说明 a 吐蕃首领已接受唐政府的册封b 吐蕃与内地的关系不断加强c 唐政府对吐蕃进行有效的行政管理d 吐蕃与汉族长期融合 已形成 一家 d 18 综合拓展 综合拓展 基础梳理 重难解读 19 综合拓展 基础梳理 2 唐朝的民族关系一览表 20 综合拓展 基础梳理 历史感悟 隋炀帝后期滥用民力 大兴土木 多次巡游江南 推行暴政而亡 唐初统治者吸收隋亡教训而兴盛 历史证明作为统治者要施仁政 重视民生 轻徭薄赋 否则失民心者失天下 唐太宗 武则天 唐玄宗 前期 都重用人才 励精图治 重视农业发展 完善科举制 改善民族关系 开创了唐朝的 贞观之治 开元盛世 局面 唐玄宗统治后期怠于政事国力日衰 它说明国家统一 经济发展 民族团结 对外开放是实现社会和谐发展的重要条件 重用贤才 广开言路则兴邦立国 骄奢淫逸 重用奸臣则乱邦亡国 21 综合拓展 基础梳理 应用示例 阅读材料 回答问题 材料一汉武帝刚即位 就着重选取富有才学和才智的人 予以破格重用 汉武帝颁布诏书说 大凡不同寻常的功业 必须等不同寻常的人才去完成 有的人虽然世俗不容 却能建功立业 各州郡考察本地吏民有特殊才能 可以胜任将相之职 或者出使遥远国度的人才 保荐给朝廷 韩兆琦 赵国华 秦汉史十五讲 材料二唐代对官员的道德和才能要求很高 新唐书 记载 为官德统一规定为 四善 四善 即是四种好的道德 这是迅速提升的关键 一曰德义有闻 二曰清慎明著 三曰公平可称 四曰格勤匪懈 即品德高尚声望高 清廉谨慎 断事公平 忠于职守且谨慎而不松懈 如唐太宗所说 赏当其穷 无功者自退 罚当其罪 为恶者咸惧 林岩 王蔓 中国古代廉政文化集粹 22 综合拓展 基础梳理 材料三我在前面曾指出 科举不仅仅是一种单纯的考试制度 它更不能与现代所谓文官考试制度等量齐观 逐路取人 即北宋在进士录取中实行按地区分配名额 便提供了一条最有力的证据 明清 进士 都是在各地区均衡分配的大原则下产生的 明代科举采取 分区录取 的办法 试卷分为南卷 中卷和北卷 各卷难度不同 清朝康熙年间 开始实行 分省定额录取 而且地区分配的要求来自 士 阶层的内部 也不能归之于皇权的片面操纵 余英时 试说科举在中国史上功能与意义 1 根据材料一 材料二概括汉 唐选拔官员的标准 结合所学知识简要分析原因 2 根据材料三说明宋明清时期 科举选官的标准有何变化 简要评价这种变化的利与弊 23 解析本题考查学生阅读 提炼信息和分析问题能力 第 1 问通过材料一 材料二中汉代注重 才智 唐代人才注重 德 和 才 回答 第 2 问从选才的 均衡性 与 地域性 差异分析解答 答案 1 标准 汉以能力 才学为选官的主要依据 唐注重德