积的近似数教学设计_第1页
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文档简介

五年级数学翻转课堂学案课题积的近似数课时1自学质疑学案一、口算训练8 x 0.6 = 0.3 x 0.7= 15 x 0.3 = 0.05 x 4 =0.6 x 12 = 1.2 x 0.03 =二、观看微课积的近似数，独立完成下题。1. 求积的近似数，一般用_.2. 保留整数，看小数部分第_位；保留一位小数，要看小数部分第_位； 保留两位小数，要看小数部分第_位。训练展示学案基础任务（独立完成，注意规范书写）计算题0.8 x 0.9 （得数保留一位小数） 1.7 x 0.45 （得数保留两位小数）解决问题 （小组交流解题思路，解决问题并展示）1. 世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数） 2. 一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少元？ 本节课我的收获：
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