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向阳小学“雷锋在我身边，助建幸福榆树”学雷锋活动总结几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。我们也利用学雷锋这个契机，开展了以“雷锋在我身边，助建幸福榆树”的主题教育活动一、成立组织机构学校召开了专题会议，把这项工作摆在了重要工作日程，成立了组织机构，为此项工作的顺利开展提供了前提保障。二、宣传阶段（雷锋精神学习周）1、3月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月4日大队部召开了“雷锋在我们身边，助建幸福榆树”活动动员大会。在大会上宣读了我校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为争做雷锋式的好少年的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“雷锋精神”，“打造幸福榆树”做出自己的贡献。2、各中队制定班队会活动方案，各班于3月7日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。3、成立了学雷锋志愿者服务小队二、实施阶段（学习雷锋行动周）1、立足校园，走向社会。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级的同学：认识雷锋，了解雷锋，感悟雷锋精神，争当“礼貌小雷锋”。三、四年级的同学：讲雷锋故事，学雷锋精神，争当“节能小雷锋”五、六年级的同学：深入实践活动，争当“文明小雷锋”。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队走出校门，向家长发放学雷锋倡议书，让每一人都争当文明雷锋。前往街道清扫白色垃圾、帮助清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化家园活动。2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等。3、各个方面各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。通过以上活动，既丰富了学生的生活，也促进了学生的思想道德教育。向 阳 小 学2014年3
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