安徽省阜阳九中七年级语文下册《安塞腰鼓》课件 新人教版.ppt

安塞腰鼓 刘成章 简介安塞腰鼓安塞腰鼓诞生于黄土高原 是一种独特而优秀的民间大型舞蹈艺术形式 具有两千年以上的历史 在古代它既是激励边关将士冲锋陷阵 浴血奋战的号角 也是将士凯旋的欢迎曲 如今它是陕北高原特有的地域文化现象 它是陕北人精神风貌的象征 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行 磅礴的气势 精湛的表现力令人陶醉 被称为 天下第一鼓 1996年 安塞县被国家文化部命名为 中国腰鼓之乡 国家非常重视非物质文化遗产的保护 2006年5月20日 安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录 安塞腰鼓以风格独特 豪迈粗犷 刚劲奔放 气势磅礴而闻名天下 它糅合了秧歌和武术动作 展现了黄土地人民的憨厚朴实 悍勇威武和开朗乐观的品格 生字词学习 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 烧灼 叹为观止戛然而止 磅礴 颤栗 k ng hu j m r ng ji zhu b n l zh n b p ng 聆听录音范读 用心体会 1 注意朗读时字音 节奏 语速 语调 语气 重音等方面的把握 2 谈听读感受3 梳理课文思路 整体感知 安静 激昂 寂静 文中有一句话反复出现 直接表达了作者对安塞腰鼓的赞美 请找出来 文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力 好一个安塞腰鼓 宏伟场面 绮丽舞姿 击鼓后生 雄壮声响 自由朗读 展示风采 1 小组内朗读训练 选择自己喜欢的段落 设身处地 触景生情 情景再现想象 脚下踏古朴厚重的黄土高原 耳边响奔腾咆哮的滚滚黄河 读出气势 读出对安塞腰鼓的赞美 准备 抬头 挺胸 运气 大声喊 嗨 嗨嗨 读的如气吞山河如虎 读出陕北人的高亢 阳光 2 齐读 再次感悟安塞腰鼓的魅力 寻找美感 作者从不同侧面 不同角度展示安塞腰鼓的美 试用 美 你看 听 句式来说 并说说这些句子为什么美 例句 蓄势待发的后生美 你看 他们身后是一片高梁地 他们朴实得就像那片高梁 咝溜溜的南风吹动了高梁叶子 也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静 火烈的舞蹈场面美 你看 百十块被强震不断击起的石头 狂舞在你的面前 骤雨一样 是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射的瞳仁 斗虎一样 是强健的风姿 激越的鼓声美 你听 百十个腰鼓发出的沉重响声 碰撞在四野长着酸枣树的山崖上 山崖蓦然变成牛皮鼓面了 只听见隆隆 隆隆 隆隆 击鼓的后生美 你看 他们的胳膊 腿 全身 有力地搏击着 疾速地搏击着 大起大落地搏击着 它使你 变幻的舞姿美 你看 每一个舞姿都充满了力量 每一个舞姿都呼呼作响 每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中 使人叹为观止 想一想 1 作者是怎样把安塞腰鼓的美感用文字呈现的 大量的运用排比和反复的修辞 及短句 使语言气势充沛 节奏鲜明 感情强烈 2 你认为作者在歌颂什么 配乐朗诵课文 课外拓展 学习课文 使用排比 反复 比喻的修辞 进行合理的想象 描写一个另你难忘的场面 提示 如精彩的足球场面 激越的舞蹈场面 激动人心的晚会场面 感人至深的救助场面 黄土高坡我家住在黄土高坡大风 四季风 从坡上刮过不管是西北风还是东南风 八百年还是一万年 都是我的歌我的歌日头从坡上走