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八年级上学期语文备课组工作计划文章来源教师范文吧课件八年级上学期备课组工作 一、备课组工作目标： 1、搞好语文常规，提高课堂教学效果。 2、确定研讨课改方向，统一备课。 3、努力提高教学质量。争取最大程度地缩小差距，做好培优转差的工作。争取初二年级的整体语文水平有所提高，学科成绩稳中有升。 4、拓宽学生语文渠道，在基础知识和文化积累上下功夫，抓好语文课外活动，提高学生语文能力，提升学生素养。 二、工作重点： 1、抓好常规教学，认真做好备、教、批、辅、考各项工作。 2、加强备课组的教研活动和常规工作。 3、充分认识初二教学质量的重要性，在教学手段、教学方法上多下功夫，调动学生的学习兴趣，发挥学生的学习主动性，扶优辅差，防止分化。 4、继续抓好学生的语文习惯，特别是学生的书写习惯和阅读习惯等，规范学生的书写，养成良好的学习习惯。 5、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生问题的能力作好过渡和衔接。 三、具体内容： 1、课前备课组要认真研究教材，交流教学想法。收集各种资料和信息，互相通气，资源共享，及时找出存在的问题，有针对性地调整计划。 2、组织好课堂纪律，控制好课堂。加强课堂效果的反馈，加强备课组教师间的交流。 3、狠抓背诵默写，落实双基、文言文阅读和教学。 4、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。 5、利用学科教材渗透和环保教育等各方面知识。如以每单元综合性学习、活动，让学生认识战争的残酷，热爱和平，进而珍惜今天的幸福生活（第一、二单元）；了解桥、莲文化知识，其魅力，拓展视野（第三、五单元）；掌握的知识，走上辩论台，展示自我（第四单元）。12月下旬各班选出选手，组织一次年段辩论赛“克隆是利是弊”；学会搜集资料的方法，交流、共享资源，分享获得新知的快乐（第六单元）。 6、每周的周三上午1、2节课是集体教研、备课时间，定时、定地、定人，集思广益，上周教学，调整布置下周工作。 四、主要措施： （一）备课以集体备课为主，做到资源互补和资源共享，并认真撰写教案。 （二）听课加强组内老师相互学习、交流，多听课，多写，公开课听课不少于16次。听课后应有交流，并有一定的评课。 （四）阅读 1、指导学生读好书和写好，每周安排一节交流和读书笔记课。 2、利用好学生的周末时间进行课外阅读、名篇名著阅读训练。自由阅读加指定阅读（本册书后的三部名著）。让学生学会积累好词佳句、名篇佳作鉴赏。 （五）写作 1、安排6次以上的作文训练。侧重记叙文的训练。 2、从每周日记、作文、中精选好文佳作，统一编订。 （六）作业规范 1、坚持练习钢笔字，每周精选2张上交。 2、每天适量的随堂作业，统一写在作业本上。 3、一周或隔一周进行一次随笔或读笔训
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