山东省高中语文 5.1.2 鉴赏评价配套课件 新人教版.ppt

考向二鉴赏评价 鉴赏评价能力是阅读能力的较高层级 属于创造思维 常见的考查角度有 一 评价文本的主要观点和基本倾向任何形式的文体或文本都要表达一定的思想 人物传记同样要与作者本身的思想倾向如人生观 世界观 社会价值观有着千丝万缕的联系 这也正是 文如其人 的含义所在 在具体评价文本的主要观点与基本倾向的时候 要注意与所传人物的思想 价值观念的区别与联系 二 评价文本产生的社会价值和影响文本的社会价值或影响一方面来源于所传人物本身的精神内涵以及所反映的时代精神与时代风貌 另一方面来源于人物传记作者的思想倾向 创作态度以及独特的创作方法等 阅读传记 要理解作者塑造传主的意图 这是评价文本社会价值和影响的一个入口 传主一般是对国家或人类作出重大贡献或有重大影响的人 阅读时 应结合传主生活的时代背景和社会环境 把握作品所述的传主个人事业及心路历程的重要事实 抓住具有典型意义的事件和细节 对影响传主成长的各种因素作出符合实际的分析和客观的评价 从而揭示出传主的典型社会意义和影响 三 对文本的某种特色作深度的思考和判断要求能思考文本在思想内容方面有何特色 并作出准确判断 文本的某种特色 主要落实于文本的思想情感 文本风格 语言特色等方面 文本类型不同 高考关注的特色也不同 传记关注的多是叙事手法及传主形象的塑造艺术 作深度的思考和判断 首先要能指出这种特色 然后联系文章说一说文章为什么要营造这种特色 还要进一步指出这种特色的好处 效果或不足 如果能提出一些建设性的意见就更好 2008 山东卷 阅读下面的文字 完成1 4题 18分 我所认识的梁漱溟牟宗三我是在梁先生于重庆北碚创办 勉仁学院 时 1948年 认识他的 勉仁 是梁先生的书斋名 取儒家 勉于行仁 的意义 先前他也以 勉仁 办了一所中学 我是在建校以后去的 在那里待了一年多 所以对梁先生的学问与人格也有一些了解 批注 阅读密码 叙述与梁漱溟先生的渊源 便于下文展开叙述 增加了可信度 他是个了不起的人物 从性情 智慧 人格各方面来讲 在这种时代 要找这种人 已经不太容易了 他的议论不管是对是错 都有真知灼见 他和社会上一般的名人 名流不同 他对中国有极深的关怀 平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径 例如 乡村建设运动 就是梁先生思想见之于行动的具体表现 不只是讲说学问而已 他的议论不管是对是错都有真知灼见 所以 他是个了不起的人物 社会上一般的名人 名流可能只是讲说学问 而梁漱溟先生还将思想见之于行动 乡村建设 的实践 就他思想的渊源来看 可以 东西文化及其哲学 为代表 这本书是梁先生应王鸿一之邀 在山东以 东西文化及其哲学 为题的演讲稿合辑而成的 那时他还很年轻 不到30岁 这是当时非常了不起的一本著作 思辨性非常强 自成一家之言 不是东拉西扯 左拼右凑抄出来的 而是一条主脉贯串而下 像螺丝钉钻缝入几的深造自得之作 可说是第一流的 特意点出梁漱溟先生的年龄 饱含了作者对梁漱溟先生在如此年轻的时候就写了如此了不起的著作的赞赏之情 梁先生没出过洋 又不是什么翰林学士 但一样可以讲中西文化问题 黑格尔没到过中国 也不认识中国字 但到现在为止 讲中西文化问题的 还没有一个超过黑格尔的 谁能够像黑格尔了解到那种程度 这就是哲学家的本事了 梁先生讲中西文化 完全出自于他对时代的体认 用黑格尔讲中西文化的例子 突出梁漱溟先生虽没出过洋却可以讲好中西文化 及民族的情感 而这又是承续自他家庭中关心国事的传统 梁先生的父亲梁济 字巨川 在民国七年时 为抗议象征着固有文化的清朝之灭亡 而自杀身亡 这是一个时代的问题 也是梁先生格外关注的文化问题 写到梁漱溟先生的父亲自杀身亡 是表明梁漱溟先生关心国事是有家庭传统的 是梁漱溟先生格外关注文化问题的原因 究竟 中国文化该何去何从 中国文化在满清统治了300年之后 从辛亥革命到现在 一直难以步上正轨 而始于17世纪近代文明的西方文化 就摆在眼前 应该如何作个抉择 梁先生曾说过一句话 要读他的 中国文化要义 保存中国传统文化 保存文化是对的 哪一个民族能否定自己的文化 但想了解中国文化并不容易 读 中国文化要义 恐怕不如读 东西文化及其哲学 作者辩证地分析了梁先生的话 这句话承上启下 引出下文对 中国文化要义 的评价 中国文化要义 是从他的 乡村建设理论 简约出来的 哲学味太重了 每一个项目都需要再加以申说 否则不易懂 而 乡村建设理论 虽是他最用心的著作 企图自农村风俗习惯的横剖面的深刻剖析中 归结出中国文化的特征 但是纵贯性不够 在方法论上 从果说因 是有问题的 这是梁先生一生吃亏的地方 也使他不可能真正了解到中国文化 指出了梁漱溟先生著作的不足 中国文化要义 哲学味太浓 乡村建设理论 在方法论上 从果说因 梁先生晚年观念已老 也有很多问题没有触及 尤其是文化上 但是 在 文革 之时 他却表现了中国知识分子不屈不挠的风骨与气节 这是他最值得敬佩的地方 他被批斗时 家具和所有的藏书也都被摧残烧毁 他并没有反抗 只极力要求破坏者让他保留一部字典 因为那部字典是向朋友借来的 烧掉了会对不起他的朋友 虽然最后这部字典还是不能幸免 被烧掉了 但是从这件事上 也可以看到他那来自传统知识分子忠厚的一面 这句话也是写梁漱溟先生的不足之处 作者这样写 使得人物更真实 在人格方面 作者撷取了这样一个细节 让读者了解到梁漱溟的风骨与气节 梁先生在近代中国是一个文化的复兴者 不但身体力行地宣扬了传统的儒家思想 更可以说是接续了清代断绝了300年的中国文化 这是他的一生最有意义的地方 也正是梁漱溟先生象征 文化中国 的意义所在 文章有删改 高度评价了梁漱溟先生 符合文体 评传结合 1 文章第二段说 他是个了不起的人物 他和社会上一般的名人 名流不同 这样评说梁漱溟的具体理由是什么 4分 解题点拨 本题以文中重要语句为材料 主要考查学生对文中重要词语 重要句子含意的理解以及对作者思路的分析把握能力 阅读第二段可知 每个画线句之后的语句都是对评价的具体阐述 由此可知答案就在这里 这些句子分别为 从性情 真知灼见 对中国有极深的关怀 不只是讲说学问而已 根据赋分 我们可以从两点进行表述 请你组织答案 满分答案 有真知灼见 不只是讲说学问 还将思想付之于具体行动 平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径 想一想 解答该题应该遵循哪些步骤呢 解题指南 第一步 根据 词不离句 句不离段 的原则 找准答题区域 一般来说 一个含意丰富的句子出现 一般就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释 换一种说法揭示它的内涵 如上题的答案主要集中在第二段 第二步 筛选 梳理 提炼 概括相关信息 结合赋分情况作答 注意三点 一是审视语境 前后结合 二是联系主旨 关注背景 三是多角度 多层面思考 如上题根据对第二段内容的分析 可概括出以下重点信息 从性情 真知灼见 对中国有极深的关怀 不只是讲说学问而已 然后根据赋分情况 从两个方面进行表述 2 文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡 这段文字在文中有何作用 4分 解题点拨 本题考查对文章结构的把握以及对文章内容的理解能力 这是一篇关于梁漱溟的评传 从写作学上来讲 写梁漱溟父亲自杀这件事是为了更好地表现梁漱溟 结合本段内容看 这件事 主要是为了说明对梁漱溟思想上的巨大影响 要注意结合文本内容 分点概括作答 请你组织答案 满分答案 表明梁漱溟关心国事是有家庭传统的 是梁漱溟格外关注文化问题的原因 使读者对人物了解更全面 筛选信息以及评价文本的主要观点 3 作者在评述 中国文化要义 等著作特点的同时 也指出了梁漱溟的不足 他的不足之处具体表现在哪几个方面 4分 解题点拨 本题考查筛选并整合文中的信息以及评价文本的主要观点的能力 解答此题的关键在于 1 要全面 第八段仍为其关于文化的认识 因此不可忽略 2 语言注意表现本质上的不足 如哲学味太浓 方法论上从果说因有问题 请你组织答案 满分答案 中国文化要义 哲学味太浓 乡村建设理论 在方法论上 从果说因 晚年观念已老 在文化上有很多问题没有触及 答 哲学味太浓 方法论上从果说因 观念陈旧 文化上有很多问题没有触及 也可 想一想 请同学们交流一下 结合上题尝试总结此类题的解答步骤 解题指南 筛选和整合信息按以下步骤进行 第一步 根据题目的要求把握筛选的标准 如上题筛选的标准是针对其著作 归纳其 不足之处具体表现在哪几个方面 第二步 按照筛选标准 确认信息材料的检索区间 如本题答案主要来自第七 八两个段落 第三步 把主要信息进行整合 有的信息可直接组合 有的信息除了文中的信息外 必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思 如上题直接筛选出相关内容 整合后分条作答即可 对文本某种特点的思考和提出自己的见解 4 作为一篇评传性文章 作者是从哪几个方面 认识 梁漱溟的 这样写对你的写作有何启示 6分 解题点拨 本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判断 及在此基础上进行进一步地探究对写作的启示 所以说本题既考查了 鉴赏评价 也考查到了 探究 具体来讲这道题要求考生从作者的角度来看对传主的评价 从写作的角度阐释自己的阅读启示 本题第一问要在阅读全文后才能作答 是 对文本中传主的概括 作者主要是从学问和人格两个方面去认识梁漱溟的 第二问 从写作角度命题 这需要考生对人物传记的文体基本特征和主要表现手法有所了解 要想做好第二问这类的题目 可以从如下两点考虑 1 文章在细节材料的选用上的特点 2 文章材料的使用与传主身份特点的关系 另外 我们还应考虑文体特点 本文是一篇评传 所以还要想到与一般传记的不同 请你组织答案 满分答案 主要是从学问和人格两个方面去认识梁漱溟的 启示有四点 1 从文体来说 要评传结合 2 选取自己熟悉的材料 3 中心内容要体现人物的身份特征 4 通过细节表现人物 一 了解四种题型 掌握应对策略 由上表可以看出 此类问题的设题多和传记的文体特征和表现手法有关 而答题的角度则应多从传记的真实性和主题 创作意图 入手 二 不同考点的应对技巧和关键 一 掌握三个技巧评价文本的主要观点和基本倾向1 把握要点 抓关键句把握文本的观点态度可以通过抓关键句的方法来进行 如作者对人物的评价内容 其中就暗含着观点和倾向 2 尊重事实 有理有据虽然允许个人发表见解 但绝不能游离于事实之外 或只抓住细小的一点无限放大 我们的评价一定要以尊重事实为前提 对作品进行全面 客观 恰当的评价 3 拓展思维 深度分析分析评价时要从具体事件 场景入手 由表及里 深入拓展 去把握作者的主要观点和基本倾向 分析时不能仅仅停留在表象上 要用自己学过的理论知识 用历史的发展的辩证的眼光来评价 这样才能使自己的评价具有一定的深度 科学评价的技巧 想一想 请同学们想一想解答评价文本的主要观点和基本倾向类题目时还应注意哪些问题 拓展延伸 解答评价文本的主要观点和基本倾向类的试题 一要注意区分文本中作者 传主 他者等不同人的观点 必须认真梳理 全面把握其要素和倾向 能从中找出支撑自己观点的相应材料 分析其逻辑推理的科学性 然后作出自己的合理判断 二要善于从梳理具体事件 场景 细节入手 由表及里 去芜存菁 把握其主要观点和基本倾向 还要抓住文本中的议论或评论性的文字 体会作者的观点态度 二 评价文本产生的社会价值和影响答题思路及步骤1 答题思路 解答此类题要善于 出入传记文本 即在通读理解传记文本内容的基础上 入 能由此及彼地联想开去 将文章放到当时或当代社会的大背景中 联系相应社会的政治经济状况 主流思想文化等来进行对照 然后实事求是地进行评价和阐释 出 2 答题步骤 第一步 在理解文本的基础上大胆而明确地提出自己的见解 第二步 结合文中的实例 细节加以分析论证 第三步 再次表明观点 想一想 解答评价文本产生的社会价值和影响这一类的题目还应注意哪些方面 拓展延伸 1 能够提炼出人物传记中所描述的基本事实 了解具有典型意义的事件 细节 找出作者对传主的评述 分清事实与作者观点之间的关系 并形成有一定深度的思考和判断 2 无论是对文本的 观点 倾向 社会价值 还是 影响 的评价 都必须做到观点 独立 和 负责任 独立 就是要有自己的见解 负责任 就是一要尊重文本事实 二要有正确的是非观和社会责任感 所有言论不背离社会公德 三 思考 判断文本的某种特色 目标 特色 思考 三个要素离不了该类题是对考生鉴赏评价能力的一种考查 大多以自主性 开放性的简答题形式进行考查 解答这类题 必须注意处理好以下几个环节 选定目标 确认特色 深度思考 1 选定目标在通览文本的基础上 选择一个思考 判断的对象 这个对象必须是属于该文本的特色之一 它可能是材料的选择 可能是主题的提炼 可能是谋篇布局 可能是遣词造句等 2 确认特色选定文本特色后 结合文本作必要的分析阐述 让人信服所选定的的确是该文本的特色所在 3 深度思考可以从这几个方面来实现 一是把文本的某种特色与文本的其他方面联系起来考查 文章的各个方面和部分之间都是相互联系相辅相成的 这一特色必然会对其他特色的形成带来影响 另一点就是学会借助于一些文艺学 哲学 社会学或心理学等方面的理论 帮助自己进行思考 再一点就是在看到其积极的一面的同时也能看到它可能存在的不足 这样就可以说是有 一定深度 了 现代文大阅读题一定要在梳理文章脉络基础上确定主题 之后回答任何问题大方向就不会出错 其次还是要读透到底在问什么 相信答案基本上在原文中 看准是用原文还是用自己的语言 概括题要准确筛选 要尽可能用原文关键词整合答案 开放 发散题要在原文内容观点基础上组织答案 不能完全脱离原文 答题一定要分条 分点陈述 到底要分多少点 写多少字既要结合问题本身 还要考虑所赋分值 以及答题卡上所预留的空白 一 2012 潍坊模拟 阅读下面的文字 完成1 4题 真名士自风流王瑶 1914 1989 字昭琛 山西平遥人 早年毕业于清华大学 后长期任教于北京大学 在中古文学和现代文学领域皆开学界之风气 2004年12月23日 纪念王瑶先生诞辰90周年学术座谈会 在北京大学召开 会上先放了一段当年王瑶在香港接受后学访谈的录音 录音效果不好 加之王瑶浓重的山西口音 使与会者 或拿着事先整理出来的文稿仔细对照 或半扬着头仔细倾听 不时若有所思地微微点头 几位老先生 还偶尔侧身交流数语 相对会心一笑 领导文艺的人看问题 他可以允许有一道缝 有道缝 作家就给他搞个洞 就是这样的 搞得洞大了他就不干了 说我们的方针政策是一贯的 但是一贯 性表现在什么地方 像我们收听那个很远的地方的收音机一样 短波 是有个一贯的东西的 但是一会儿呢 听不见了 一会儿 哦 声音大了 突然叫喊一声 声音高得不得了 一个时候强调创作自由 一个时候强调 王瑶的嗓音本就有些尖利 说到 哦 时 他似乎又很兴奋地故意模仿了收音机变调的声音 极富感染力 全场都微笑了起来 这都是我私人聊天 我在班上不这样讲的 我在国内不这样 国外也不这样 我并不需要创造什么事情 这样说时 王瑶的语气有些感慨 在后来的追忆发言中 有王瑶的学生说 先生有他自己的世界 他的知识世界和情感世界都是完满的 在他的世界里 他有他的音容笑貌 所以能感染别人 尽管他的山西口音不好懂 有时甚至不知所云 当年他的同窗学友回忆 王瑶兄一直是快步走路 急口说话 他走起路来 得得作响 他讲起话来 山西乡音很重 内容像连珠炮般喷出 语音越说越高亢 当他快要发脾气的时候 同时却又流露出一股孩童般的纯真 这个境界很美丽 他后来博得若干学生的崇拜 我想这是原因之一 老友曾对王瑶下过一断语 有名士气 在西南联大当学生时 上陈梦家先生开的 尚书 课 一次陈先生给王瑶写了一个便条 称他 王瑶贤弟 他回信时也就当之无愧地称起了 梦家兄 还振振有词地告诉同学 如果我是他的 贤弟 他自然就是我的 仁兄 了 王瑶的弟子们众口一词 爱用 魏晋风度 来形容先生 他本人烟斗不离手 做派潇洒自如 得意门生不会喝白酒 他直摇头 搞文学而不会喝酒 可惜 可惜 王瑶自己引鲁迅所言 清峻和通脱 来说明 魏晋风度 在弟子们眼中 他机智的谈锋 诙谐的语言 豁达的气度 以及极有特色的 王瑶之笑 都可谓之 通脱 然而 他的聊天又无所不谈 无所顾忌 对于鄙夷的人和文 丝毫不淡化自己的鄙夷 径直施以 青白眼 此之谓 清峻 王瑶曾为 清华纪念刊 写过一篇 自我介绍 在朋友 弟子圈中传诵一时 迩来垂垂老矣 华发满颠 齿转黄黑 颇符 颠倒黑白 之讥 而浓茗耐啜 烟斗常衔 亦谙 水深火热 之味 惟乡音未改 出语多谐 时乘单车横冲直撞 似犹未失故态耳 此言此语 当今学者中非王瑶莫为 很容易使我们想起鲁迅 王瑶的学生曾提及先生照片上的头像轮廓 像50年代大家熟悉的苏联诗人 不过他的眼神是严厉深邃的 这让学生觉得奇怪 王瑶弥留之际 不能说话 曾写过一段话给女儿 我苦于太清醒 分析了许多问题 自以为很深刻 但不必说 不如痴呆好 这位学生怀疑 不必说 其实是 不能说 而他也终于明白了 先生照片上的眼神 是冷冷的 清醒的 专注的眼神 是在向内收敛自己的所见所思 1 结合全文 概括传主的性格特征 答 答案 正直 纯真 率真 通脱 清峻 诙谐 内敛 2 文中画线语句在语言表达上有什么特色 答 答案 诙谐 幽默 风趣 又带有自嘲的味道 运用文言文表达 句式整齐 古朴典雅 3 本文是如何表现传主的性格特点的 答 答案 通过传主典型事例和典型的语言 动作 细节描写直接表现人物 通过王瑶的同窗 老友 学生的叙述 借助他人的评说侧面表现传主的名士风度 4 请结合全文谈一谈你对王瑶先生人生态度的评价 答 答案 一方面王瑶先生敢于说真话 对于鄙夷的人和文 丝毫不淡化自己的鄙夷 径直施以 青白眼 有 魏晋风度 很容易使我们想起鲁迅 显示了知识分子的良心 值得我们尊重 另一方面王瑶先生在弥留之际觉得应该 向内收敛自己的所见所思 说明他终于认识到为人处世应该善于保护自己 不能过于直率 显示出他对人生反思的深刻 值得我们借鉴 学习 二 2012 潍坊模拟 阅读下面的文字 完成1 4题 为敌人辩护张伟约翰 亚当斯律师答应为英国士兵辩护 这着实令1770年的美国人大吃一惊 英国人的征税法已经让北美殖民地人民无法忍受 反英情绪正激烈 这群英国士兵居然在街头公然开枪 杀了5个平民 这本来已经叫人很难忍受 更何况 亚当斯原本还是以反对英国压迫而闻名的 他那篇支持人民权利的文章一直很受关注 就在不久前 4个水手因反抗英军强行抓壮丁而杀死英国军官 这个口若悬河的律师还出庭为其辩护 使他们免了罪 但这一次 他却顶着激愤的群情 替一群英国国王派来的杀人犯打起官司来 要知道 在此之前 被囚禁起来的英国上尉和士兵 甚至都找不到几个像样的人肯替他们辩护 这一年 又矮又胖的亚当斯35岁 距离他成为美国第二任总统还有将近30年 他有一个大而圆的脑袋 邋遢的卷发蜷曲在耳朵四周 据说 因为他腿太短 就职典礼上爬楼梯时 佩剑不时碰到大厦的台阶 但谁也不能否认 他是个杰出的律师 他口才好 思维敏捷 总能迅速抓住案件的本质 他这样答复请求他出庭的英国官员 要是上尉认为没有我出庭就无法得到公正审理 那么 我接受此案 在一个英国国旗正被四处焚烧 征税员被人浇上桐油示众的城市 作这个决定并不轻松 亚当斯面临着 自由之子 们的辱骂和猜疑 而他后来的表现也确凿无疑地显示出 他既对英国士兵的所作所为没有好感 也不希望通过此事讨好英国人而谋得什么利益 既然如此 我便只能从他那让人印象深刻的辩护中寻找他的动机 一份文件记录了这个口若悬河的律师的如下辩词 法律一方面对被告的乞求与哀叫无动于衷 另一方面 对公众的叫嚷不理不睬 法律只维护善 惩罚恶 它不以人们的贵贱贫富为标准 法律不受情感左右 它永远是理智的 通过他的辩护 后人也得以了解这场屠杀的基本脉络 愤怒的人群叫嚷着 打死他们 挑衅英国士兵 并且向他们扔去雪球 冰块和石头 后者于是幵枪还击 据此 亚当斯在挤满了愤怒的旁听者的法庭里作出如下辩护 如果一名军人在执行职守时杀死一个对他进行侮辱的人 那是一种正当的行为 他也提醒被狂怒冲散理智的人们 自卫的权利 正是他们捍卫自由和财产的基础 如果英国士兵的自卫不被认可 那么 我们也就切除了自由和财产的基础 他几乎大获全胜 包括上尉在内的6名英国士兵被无罪释放 两人被判处过失杀人 这个结局让大多数波士顿人感到失望 此后一段时间里 他几乎名誉扫地 没有什么官司可打 许多人怀疑他变成了一个亲英派 另一些人则指责他是被金钱诱惑 尽管根据记载 他为这个官司忙活了将近一年 却只获得了少得可怜的代理费 在这个固执的人看来 他所服务的 并不是几个他所反对的政府的士兵 而是以上帝之名制定的法律 这个法律 假定每一个人都是无罪的 在法庭作出判决之前 没有权力把任何人称为杀人犯 法律的公义并不为民意所左右 这是亚当斯辩词中的精义 愤怒的波士顿市民并没有让他放弃信仰 事实上 他对于民意的狂暴始终保持警惕 此前 看到反对印花税的人们砸毁英国官员的房子并抢劫财产时 他就表达过自己的恐惧 法国大革命爆发后 他作为美国的第一任副总统 坚决反对支持法国革命者 法国发生的暴行让他相信 在民主政体中无限制地滥用权力 就像在君主专制统治下一样暴虐 残忍 而当法国国王路易十六被革命者砍掉脑袋后 他对一名英国记者说 人类最终会发现 假如大多数人失去控制 他们和不受约束的暴君一样 会变得专制残暴 在很长时间里 亚当斯并没有太好的名声 有人注意到 他的名字很少出现在建筑物或纪念碑上 教科书也只是将他一带而过 与独立战争的领袖华盛顿 人民权利的维护者杰佛逊相比 他保守 固执 刻意与激进者保持距离 而这些特质 都体现在他为几名英国士兵所作的辩护中 他曾带领国家进行了摆脱英国的战争 第一个将美国政府搬进了白宫 但在晚年回忆起来 他却觉得 唯有1770年那场辩护 才是他一生中为美国所做的 最明智 最勇敢 最公正也最杰出的事 选自 中国青年报 有删改 1 文章多次引用亚当斯的原话 有什么作用 答 答案 引用亚当斯的原话 更能体现其思想和精神 使读者对传主的了解更加深刻 为文章作了必要的补充 丰富了文章的内容 蕴涵着作者的倾向性 2 赏析文中画线的句子 1 他有一个大而圆的脑袋 邋遢的卷发蜷曲在耳朵四周 据说 因为他腿太短 就职典礼上爬楼梯时 佩剑不时碰到大厦的台阶 答 2 法律一方面对被告的乞求与哀叫无动于衷 另一方面 对公众的叫嚷不理不睬 答 答案 1 运用外貌和细节描写 生动地刻画了亚当斯并不出众的外在形象 与下文写他的才干形成对比 使人物形象更加丰满 2 运用拟人手法 形象生动地表现了亚当斯的法律理念 法律应保持理智 不受情感左右 3 为什么亚当斯认为 唯有1770年那场辩护 才是他一生中为美国所做的 最明智 最勇敢 最公正也最杰出的事 答 答案 因为他在被狂怒冲散理智的人们面前坚定自己的立场 即使遭受辱骂和猜疑 名誉扫地甚至失业也在所不惜 他避免了法律被民意左右 捍卫了自由和财产的基础 为美国人民怎样尊重法律树立了榜样 4 文章标题 为敌人辩护 意蕴丰富 请谈谈你的理解 答 答案 为敌人辩护 就是尊重敌人作为人的合法权利 不能因为是敌人就弃之不顾 为敌人辩护 实际上就是保障包括自己在内的所有人的合法权利 为敌人辩护 就是避免法律为民意所左右 从而坚决维护法律的公正 三 2012 山师附中省实验中学联考 阅读下面的文章 完成1 4题 黄永玉 大师之境黄永玉 中国艺术史上一位里程碑式的人物 一个罕见的本质意义上的真正艺术人 十多年前 一位画家在聊天中向黄老倾诉心中的苦楚 年轻貌美的妻子和别人好了 他戴了 绿帽子 眼含热泪 一脸的无辜无奈和委屈 黄老叼着烟斗听着 从丝丝青烟中飘出两个字 揍他 太有性格 太有意思的一位老人家 黄永玉嗜烟 尤其对烟斗情有独钟 无论是挥毫题字 还是泼墨作画 无论是登台演讲 或是闲庭信步 他的烟斗总是须臾不离手 也许这总在他身侧飘绕着的缕缕青烟 也是他灵感与睿智的来源吧 黄永玉小的时候姑公 黄永玉的姑公即大文学家沈从文的父亲 非常喜欢他 少年黄永玉整日和姑公泡在一起 练拳 举石锁 练就了一身好功夫 12岁那年 黄永玉独身一人离开了故乡湘西凤凰 从此这位土家族汉子就开始了游侠式的生活 倚仗着健壮的身体和一身过人的好功夫 他在追求艺术的同时 行侠仗义 广交天下朋友 在福建泉州 他结交了学木刻的两位穷朋友 不久 两位朋友都惨遭保长的迫害 一位的老婆被保长凌辱了 一位被抓了壮丁 黄永玉怒从心头起 恶向胆边生 连夜干掉了保长 替朋友报了仇 此后又浪迹天涯了 文化的渊源和自身的素质加之良好的天赋对黄老的艺术起了决定性的作用 而上天赐予他特有的 缘分 更为他的艺术起了潜移默化的作用 且不谈他和沈从文 张乐平 齐白石等艺术大家的缘分 单说他和一位出家人的奇遇就让他在其艺术生涯中受益匪浅了 那是在60多年前的福建 年轻气盛的黄永玉在一座山庙前盛开着的玉兰树上摘花 树下站着一位老和尚 老和尚和少年黄永玉聊了起来 谈美术知识 拉斐尔 达芬奇 米开朗琪罗 四天后 老和尚侧身躺在破旧的木床上 如平常睡觉姿态一般 仙逝了 他给黄永玉留下了一幅书法条幅 不为自己求安乐 但愿世人得离苦 这位老和尚就是弘一法师李叔同 一代宗师去了 留下黄永玉在庙里嚎啕大哭 曾经有好友问黄老 在他那么多专长里 他最喜欢哪个 黄老说 我最喜欢的是文学 第二是雕刻 第三是木刻 第四是绘画 但前三项爱好都全靠绘画养着 因为它们稿费太低了 所有的味道都尝遍了才知道淡的精彩 才知道 淡这个味道在生命中弥足珍贵 所以苏东坡写过一首名诗曰 回首向来萧瑟处 也无风雨也无晴 黄永玉淡名淡利淡一切 唯有情义不能淡 且重情重义 对于帮助过他的前辈更是没齿难忘 为了怀念 几年前他出版一本书 名为 比我老的老头 生动细微地记述了张乐平 沈从文 聂绀弩等十几位早年帮助过他的前辈 此书一版再版在读者中引起巨大反响 去年春天 中国慈善总会授予他 慈善家 称号 而此时黄老却因为多年好友黄苗子夫人郁风大姐的去世而沉浸在深深的怀念之中 根本没有心情去参加颁奖晚会 去年 黄老将一大幅书法作品挂在客厅里 人活了八十岁了 如果再不承认老奸巨猾就太不谦虚了 观其洒脱飘逸的字体不禁怦然心动 言出真心 莫过于此了 贡布里希说过这样一句话 没有艺术这回事 只有艺术家 黄永玉便是实打实的真正意义上的艺术家了 有删节 1 简析黄永玉是 一个罕见的本质意义上的真正艺术人 在全文中的作用 答 答案 结构上 照应题目 总领全文 内容上 是对黄永玉人格特点的概括 2 结合全文 回答哪些因素使黄永玉达到了 大师之境 答 答案 主观上 自身的素质和天赋 率真的个性 客观上 文化渊源 艺术家的交往 3 概括作为艺术家的黄永玉的性格特点 答 答案 率真 睿智 仗义 正直 淡泊名利 重情重义 4 贡布里希说 没有艺术这回事 只有艺术家 他为什么这么说 请结合本文谈谈你对这句话的理解 答 答案 贡布里希是在强调艺术家是艺术存在的先决条件 艺术家的品位决定了艺术的品位 要搞真正的艺术 先要做真正的艺术人 本文作者引用这句话的目的是为了说明黄永玉是真正的艺术家 一 2012 济南模拟 阅读下面的文字 完成1 4题 任继愈 每个学子都是他的学友贾曼 任继愈先生赠给我的 老子绎读 一直静静地摆放在书架触手可及之处 先生的手泽如新 可人已悄然远行 2007年9月27日 我有幸赴京采访先生 那日也许是我特意说了一口绵绵亘亘的济南话 勾起了任老先生的思乡之绪 老人兴之所至 对着话筒 艰难而又快乐地吐出记忆中的乡音 俺在济南上的小学 学校在贡墙根儿 老人历尽八千里路云和月 依然保留着浓重的乡音乡语 让人听了 觉得格外动人 当时 任老的儿子任重 对父亲能说济南话 十分惊异 他说 几十年来 从未听父亲说过家乡话 于是 一屋子老老小小 开怀大笑 两年了 此番欢乐情景 似乎还是昨日之事 谁承想 这么短的时间里 健朗谦和的先生竟然去了 那时先生已91岁 可思维敏捷 精力充沛 尚能拎着拐棍 乘车去离家不远的国家图书馆上班 上下楼梯坚持步行 不用人搀扶 在采访结束时 我真心实意地对任老说 我们知道您的 三不 规矩中 第一条就是 不过生日 可我还是希望在您 茶寿 的时候 再来给您拍专题片 您一定要成为中国历史上第一位过 茶寿 的哲学寿星 任老当场笑着应了 因为 茶 字拆开是一百零八 过 茶寿 是个吉利的话 谈起他生活中经受的磨难和不公平 与许多疾言厉色声泪俱下的老人相比 任老自有一番沉浮于人世的不以为意 云淡风清 文革 时 他被下放到河南干校改造 风灯雨屋 绳床瓦灶的生活 寒素不堪 可任老照旧淡然度日 虽然没有了深涩繁复的学问可做 可谁说一箪食 一瓢饮的居家日子 不是尽含禅意 那段日子里 任老目睹农民看病难的生活现状 他拿着医书 在自己的身上练就了针灸绝技 竟也成了大半个赤 脚医生 医好了不少病人 备受乡人尊敬 人间冷了 人情还是温的好 世态炎凉里 任继愈对世事的婉转体念 是中国传统文化里斜逸而出的一枝白茉莉 在荒原冷雨里 默默地散发着馨香 我想 先生的这分受之坦然 得之安然的古道热肠 多半来自于他内心的稳定和丰富 而这种内心的强大 则得益于儒家对人生的清醒 理智的态度和 我来问道无余说 云在青天水在瓶 的禅宗境界 1975年 任先生从河南干校回京 长期的改造生活 使他目力有所不逮 回京不久 视网膜竟然脱落 突然间跌入一片黑暗中 先生依然心静如水 谈起那段岁月 任老说 在上海治眼疾的时候 也不能闲着 我就学盲文 六个点的 我用手指头摸 认字 他和一同住院的小盲童结成了忘年交 出院后 小盲童用盲文给他写信 他竟然也能读懂 先生为人处世亲和平淡从容 我想 也来自于他对哲学的深悟 哲学是人生的学问 为万学之母 中国哲学里儒 释 道的融会 聚合在先生的身上 是对人情世事洞然于心 了然于目 我们前去采访的时候 恰好敦煌研究会几位学人前去拜望任老先生 几天前这几位学人还曾去301医院探望过任老的老友季羡林 他们告诉任先生 8月初的时候 温总理去医院看望季老 特批季老第二天回北大 任老凝神听完老友季羡林的近况 便叮嘱这几位学人 要他们转告季老 人年纪大了 不能因一时高兴而大意 又说 我现在坚持不在外面吃饭 你们劝他也不要去 对老友季羡林的担心 其言之切切 情之殷殷 不是一般社交场合的客套 而是深藏着对老友的牵肠挂肚 更沉潜着极深的阅世体念 还有着一位哲学老人的自律自省 让人佩服至极 任继愈先生不愧是一位学行并重的哲人 他是真正做到了 老子 所说 知其白 守其黑 为天下式 为天下谷 常德乃足 回归于朴 也许正是因为拥有这样一种朴素的心态 老人在赠给我的 老子绎读 上写到 贾曼学友存 让我见之心惊 因为我委实不敢与任老以学友相称 也许 对任老来说 在博大精深的中国文化面前 每一个学子都是他的学友 如今 我每每面对任老的题赠 更是见字如见人 读书做人不敢虚浮 注 任继愈 1916 4 15 2009 7 11 山东平原人 曾任北京大学教授 中国社科院研究生院博士生导师 著名哲学家 宗教学家 历史学家 国家图书馆名誉馆长 作者贾曼 山东电视台制片人 1 第二段写任老先生 艰难而又快乐地吐出记忆中的乡音 这一细节有何作用 答 答案 体现了任老先生对家乡的思恋以及对家乡人的亲切情感 增强了纪实作品的真实感 再现老人的音容笑貌 加强了作者对任老先生的怀念哀悼之情 2 任老先生为人处世亲和平淡从容 具体表现在哪些方面 请分条概述 答 答案 在下放改造生活贫寒时照旧淡然度日 目睹农民看病难便自学医术为之医病 对自己的眼疾心静如水 治病时学盲文 对老友季羡林的叮嘱 把年轻学子视为学友 3 对任继愈先生这样的文化名人 要写的角度会有很多 而本文在选材及表达方式上具有怎样的特点 答 答案 任继愈先生是文化名人 但本文没从学术角度过多论述 而侧重于其人生经历和为人处世方面的几个生活细节 生活琐事 在叙述描写中加以适当的抒情议论 表达了作者对任老的敬重怀念之情 4 任老曾定下 不过生日 不赴宴请 不出全集 的 三不 规矩 请结合其心态 学识 修养 谈谈你对这 三不 规矩的看法 答 答案 任老先生的 三不 规矩源于他从容淡定的心态 这种心态源于他内心的稳定和丰富 得益于儒家对人生的清醒 理智的态度和禅宗境界 也来自于他对哲学的深悟 儒 释 道三者的和谐统一 过生日 赴宴请 出全集 对有资历有地位有名气之人来讲 是当今的一种时髦一种约定俗成 无可厚非 但毕竟也是一种奢侈之风 任老先生以一位哲学老人的自律自省 坚守 三不 体现一位真正对国家对人民作贡献人所拥有的朴素心态 令人敬重 二 2012 德州模拟 阅读下面的文章 完成1 4题 贝聿铭 我和我的建筑都像竹子在长达70年的建筑设计生涯中 我先后设计规划了法国卢浮宫博物馆 美国国家艺术馆东楼 肯尼迪图书馆等建筑 大部分作品都与文化艺术有关 符合了自己的追求 有人说一个设计师的命运75 来自他招揽生意的能力 我不同意 建筑师不能对人说 请我吧 自己的实力是最好的说服工具 怎么表现你的实力 那么就要敢于选择 敢于放弃 决定了的事情 就要有信心进行下去 64岁 我被法国总统密特朗邀请参加卢浮宫重建 并为卢浮宫设计了一座全新的金字塔 当时法国人高喊着 巴黎不要金字塔 交出卢浮宫 不分昼夜表达不满 翻译都被吓倒了 几乎没有办法替我翻译我想答辩的话 当时的确有压力 我面对的是优越感极为强烈的法国人 而且卢浮宫举世闻名 不过做事情最重要的是维持十足的信心 必须相信自己 把各种非议和怀疑抛诸脑后 旁人接受我与否不是最重要的 我得首先接受自己 建筑设计师必须有自己的风格和主见 随波逐流就肯定被历史淹没了 后来金字塔获得了巨大的成功 我也被总统授予了法国最高荣誉奖章 但我仍然保持一贯的低姿态 说 谦恭并不表示我有丝毫的妥协 妥协就是投降 这么多年 我敢说 我和我的建筑都像竹子 再大的风雨 也只是弯弯腰而已 我生在中国 长在中国 17岁赴美国求学 之后在大洋彼岸成家立业 但中国就在我血统里面 我至今能说一口流利的普通话 平时的衣着打扮 家庭布置与生活习惯 依然保持着中国的传统特色 越是民族的 越是世界的 当然美国新的东西我也了解 中美两方面的文化在我这儿并没有矛盾冲突 我在文化缝隙中活得自在自得 在学习西方新观念的同时 不放弃本身丰富的传统 志于道 据于德 依于仁 游于艺 建筑不是服装 可以赶时髦 建起来以后 不能说明年不流行了就立刻拆掉 我从来不赶时髦 我比较保守 但我也从来不把自己定位成古典或者现代派 还有人称我是现代主义大师 相当多的作品都是西式建筑 但在设计方面我力争把古典和创新相结合 并且摸索新路改进自己的风格 我曾受邀在日本东京的静修中心建造一个宗教的钟塔 这座钟塔的形状很像日本一种传统乐器 底部是方的 往上逐渐变平变扁 越往顶端越锋利 日本人很喜欢 后来再次邀请我为博物馆做设计 当我还是孩子的时候 读过一个中国故事叫 桃花源记 很羡慕那种世外桃源的感觉 日本人知道这个故事 都说 对 要是能把博物馆做成那种感觉就好了 博物馆选在山上 在山上修了一座桥 穿过山谷通向博物馆 日本人非常接受这个设计 在我的70多件作品当中 博物馆的项目占到很大的比重 我希望博物馆在人们的生活当中发挥更大的作用 我更希望担负起自己的一份文化责任 我尤其喜欢年轻人来看我的博物馆 人越多我越是开心 所以我常常到以前做过的博物馆溜达 看看观众里面年轻人多不多 因为将来是他们的世界 我一直尽力保持活力 在纽约 人们常常看到我像青年人一样敏捷地冲过第57街 赶着回家 86岁那年 我把自己的 封刀之作 选在苏州 想用全新的材料 在苏州三个古典园林 拙政园 狮子林和忠王府旁边修建一座现代化的博物馆 设计方案一出台 又引起了各界强烈的争论 很多人认为 这座全新博物馆将破坏原有建筑的和谐 损害这些古建筑的真实与完整 但这不能改变我的设计初衷 苏州博物馆真正呈现在世人面前时 我想他们会理解并喜欢的 那不仅是人们对贝氏建筑光环的追逐 而且是一个建筑师在年近90岁时的一份认真 执著和创新 会给他们一个满意的答案 1 文章的第一段在全文中有什么作用 答 答案 1 统领全文 2 突出中心 概括出自己的作品追求文化艺术的特点 2 作者说 我和我的建筑都像竹子 其含义是什么 答 答案 作者面对非议和指责 可以表现出谦恭 但不会有丝毫的妥协 他的建筑无论经历怎样的时代变迁 文化冲突 都会得到认可 成为经典 3 综观全文 你认为作者取得巨大成就的原因有哪些 答 答案 1 敢于选择 敢于放弃 决定了的事情 就要有信心进行下去 2 有自己的风格和主见 不随波逐流 3 保持一贯的低姿态 谦恭但不妥协 4 把古典和创新相结合 摸索新路改进自己的风格 5 勇于担负起自己的一份文化责任感 6 充满活力 永远像青年人一样敏捷 7 认真 执著和创新 4 文中说 越是民族的 越是世界的 请结合贝聿铭的创作和自己的生活感受或阅读体验 以 越是民族的 越是世界的 为开头 写一段100字左右的论述性文字 答 答案 略 三 2011 淄博二模 阅读下面的文字 完成1 4题 北大校长蔡元培 在蔡元培之前之后 北大的校长走马灯似的轮转了多少人 个个是英才俊杰 但是只要一提起北大校长 让人首先想起的就是蔡元培校长 也只有蔡元培校长 正如编辑 追忆蔡元培 一书的北大学子郑勇所说 未名湖畔丛树幽林间 蔡元培塑像谦和地独守一片净土 引领着每次瞻拜每次肃然起敬 的目光 而在北大昔日的历史传统和今日的格局气象中 蔡元培更内化为一种象征与启示 无论岁月的尘埃如何起落飞扬 黯淡了多少偶像的色彩 无论时间的流水如何一去不返 动摇了多少权威的根基 既非权威 亦非偶像的蔡先生却不减风神依旧 因为有后来者 以口为碑 以心为碑 以文为碑 蔡元培之前的北大 可以说是一片乌烟瘴气 针对这样的情况 蔡元培首先确立北大的办学方针 究竟什么是 大学 大学培养的是什么样的人才 他清醒地意识到 如果这两个问题不解决 其他细枝末节的问题就无从谈起 什么是大学 蔡元培理想的大学是他在德国观察到的大学 即拥有独立地位的 追求纯粹学问的一个思想与知识的生产 交流和传播的机构 他力图引进德国的教育理念 纠正中国自古以来就根深蒂固的 仕而优则学 学而优则仕 的教育模式 他怀着单纯的理想 无私的心灵和坚贞的信念出发了 当然这很像是与风车作战的堂吉诃德 注定他是孤独的 他的梦想在北大只能是得到部分的实现 但一所真正意义上的现代大学 在他捧起的双手中慢慢成形了 新潮社的骨干杨振声回忆说 可能有一些学生正埋头阅读 文选 中那些字体极小的评注 而窗外另一些学生却在大声地朗读拜伦的诗歌 在房间的某个角落 一些学生可能会因古典桐城学派的优美散文而不住点头称道 而在另一个角落 其他几个学生则可能正讨论娜拉离家后会怎样生活 这种可喜现象 在北大的历史上 甚至在中国的历史上都是空前绝后的 同时 蔡元培特别关注大学教育对人格的培养 一九一七年一月九日 他在北大的就职演说中谈道 诸君为大学生 地位甚高 肩负重任 责无旁贷 故诸君不唯思所以感己 更必有以励人 苟德之不修 学之不讲 同乎流俗 合乎污世 己且为人轻辱 更何足以感人 蔡元培先生在北大期间 北大学生运动开始萌芽 他与学生运动的关系 一直被后人误解 许多人把他描述成学生运动的积极支持者 这是对历史的改写 蔡元培本人并不支持学生运动 从 五四 运动一开始 他就对群众的运动的负面作用有清醒的认识 对过度参与政治活动伤害学术研究和大学独立有清醒的认识 蔡元培有一句名言 救国不忘读书 读书不忘救国 然而 两者之间存在着一定的裂隙 这一裂隙有时小 有时大 随着中国政治局势的变化而变化 而并非先生所想象中的理想状态 两者孰重孰轻呢 他执掌北大期间 北大获得了崇高的地位 但是这只是昙花一现 随着他的离去 北大很快沉寂下来 正如鲁迅先生叹惜的那样 二十年代中期以后的北大 射一支响箭也没有一点回音 这在中国是无可奈何的事情 后来 北大既缺乏人格平台 又没有制度平台来保障 其状况就可想而知了 到了世纪之交 我们才发现我们最需要的还是蔡元培 在北大未名湖畔一个幽暗的角落里 有一尊半身的铜像屹立在青松之间 这里是北大的一方净土 他守护着这方净土 一如他生前 他注视着这些孩子 一如他生前 他勉励着这群老师 一如他生前 而他孤独的身影 在历史发黄的书页里 拖得很长很长 他就是北大的老校长蔡元培 1 第 段中说 只要一提起北大校长 让人首先想起的就是蔡元培校长 也只有蔡元培校长 为什么会这样 请结合全文回答 答 答案 他使北大成为真正的现代大学 那时的北大曾有空前绝后的可喜现象 那时的北大获得了崇高的地位 他已经成为北大的象征 2 请解释第 段中 当然这很像是与风车作战的堂吉诃德 注定他是孤独的 在文中的含意 答 答案 蔡元培的想法过于理想化 在当时的中国难以有人支持 3 第 段中杨振声回忆的当时北大的现象 说明了什么 答 答案 说明当时的校长开明 思想开放 极具包容性 学校的学术氛围浓厚 学习的环境自由 宽松 学生的学习生活充实 快乐而自由 4 蔡元培有一句名言 救国不忘读书 读书不忘救国 你认为应该怎样把握两者的关系 答 答案 救国是目的 读书是手段 救国不是空话 读书需要静心 四 2011 潍坊二模 阅读下面的文字 完成1 4题 大师去也费晔 2009年7月11日 一天之中 我们少了两位大师 4时30分 北京医院 93岁的原国家图书馆馆长 哲学家任继愈先生 静静地合上了双眼 4个半小时后 在北京301医院 北京大学资深教授 东方学家 印度学家 梵语语言学家 文学翻译家 教育家季羡林先生也驾鹤西去 享年98岁 大师去也 失不再来 何谓大师 辞海 说 指有巨大成就而为人所宗仰的学者或艺术家 大师之 大 不是因为年龄大 职权大 帽子大 袍子大 而是因为大学问 大智慧 大境界 大人生 真正的大师从来不自封 大师 因为他们深知 三人行 必有我师焉 他们的使命就是在人生 学问的路上奋力 向前走 向前走 曾有学生问任继愈人生的目标是什么 他沉思良久 缓缓答道 只讲自己弄明白了的话 古人云 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 任先生在80岁时却特地请人制了一枚印章 不敢从心所欲 在医院的6年多时间里 季羡林写下了20多万字的 病榻杂记 书中阐明了他对这些年外界加在自己头上的 国学大师 学界 术 泰斗 国宝 这三顶桂冠的看法 请 人们把 头顶上的这三顶桂冠摘下来 他还说 真正的大师是王国维 陈寅恪 吴宓 我算什么大师 我生得晚 不能望大师们的项背 不过是个杂家 一个杂牌军而已 不过生得晚些 活得时间长些罢了 我写的那些东西 除了部分在学术上有一定分量 小品 散文不过是小儿科 哪里称得上什么 家 但是 1983年 已70多岁的季羡林仅从一本 弥勒会见记 残卷开始 以10年时间一个人完成了世界上最大规模的吐火罗文研究 以中 英文写成专著 并把世界吐火罗文的研究提高了一个台阶 正是在这精进的求索中 季羡林将人类文化分为四个体系 中国文化体系 印度文化体系 阿拉伯伊斯兰文化体系 自古希腊 罗马至今的欧美文化体系 而前三者共同组成东方文化体系 后一者为西方文化体系 一辈子不 做挂名主编 这9个字是任继愈国家图书馆馆长的 任上宣言 107卷中国汉文佛教资料汇编 中华大藏经 皇皇7亿多字的古籍文献资料汇编 新中国成立以来最大的跨世纪出版工程 中华大典 仅此两项 耗费了他十余年的宝贵光阴 倾注