广东省汕头市龙湖实验中学八年级语文下册《第11课 敬畏自然》课件 新人教版.ppt_第1页
广东省汕头市龙湖实验中学八年级语文下册《第11课 敬畏自然》课件 新人教版.ppt_第2页
广东省汕头市龙湖实验中学八年级语文下册《第11课 敬畏自然》课件 新人教版.ppt_第3页
广东省汕头市龙湖实验中学八年级语文下册《第11课 敬畏自然》课件 新人教版.ppt_第4页
广东省汕头市龙湖实验中学八年级语文下册《第11课 敬畏自然》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

敬畏自然 严春友 自学内容 作者是怎样论述这一观点的 自学方法 1 默读课文 划出每一自然段中表达作者观点的关键词句 2 小组交流 尽量给出统一答案 自学时间 7分钟 自学指导 一 整体感知 理清思路 自学内容 再读课文 说说人类为什么要 敬畏自然 自学方法 1 先从 敬 和 畏 的本义入手理解 2 为何要 敬 自然 划出文中语句 或联系现实生活 整合成自己的观点 3 为何要 畏 自然 联系现实生活中的例子 或从现代人与原始人畏惧自然的区别谈 自学时间 5分钟 自学指导 二 精读课文 探究思考 为什么要 敬畏自然 整合于全品 听课手册 初步感知2作者提出敬畏自然是针对人与自然对立的观念提出的 人们充分认识自然的伟大 充分认识自然界的一切都有存在的意义 承认人的智慧和创造是无法与大自然相比的 承认人类自身是自然的一个组成部分 只有认识自然的伟大 爱护自然 人类才能求得与自然的和谐发展 为什么说敬畏自然就是敬畏我们自己 整合于全品 听课手册 初步感知2因为人类与自然本来就是一体的 都是宇宙生命的组成本部分 尽管生命的存在形式不同 生命形态有高低之分 但都是平等的生命 敬畏自然 就是敬畏生命 爱护自然 就是爱护人类生存的家园 爱护我们自己 自学内容 1 人类为自己取得的这些成就而喜形于色 然而 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 2 人类并不孤独 在宇宙中处处是我们的弟兄 3 这个宇宙到处都隐藏着生命 到处都有生命的萌芽 到处都有沉默的声音 自学方法 1 指明修辞 指出其包含的哲理或蕴含的感情 2 写于整合于全品 听课手册 初步感知3 自学时间 10分钟 自学指导 一 品味文中富有哲理的语句 运用比喻 把人类的成就比作陷阱 生动形象地说明人类开采煤炭 石油 天然气以及其他各种矿物 留下了无数矿坑 也就破坏了地貌和地层结构 很可能酿成灾难 危及人类自身 形象地写出人类面临的危机 1 人类为自己取得的这些成就而喜形于色 然而 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 运用比喻 把宇宙的其他生命比作人类的弟兄 生动形象地说明宇宙的一切 包括人类 都是宇宙生命的构成部分 它们与我们是平等的生命 弟兄 体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的 不可分割的 2 人类并不孤独 在宇宙中处处是我们的弟兄 运用拟人和排比 生命 沉默 等词赋予了宇宙生命和情态 说宇宙是一个硕大无比 永恒的生命 宇宙的一切都是宇
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论