山东省冠县东古城镇中学七年级数学上册《6.2 同类项》课件（3） 青岛版.ppt_第1页
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6 2同类项 1 情景导航 小红妈来到一家超市要买东西 她说 我要一瓶洗洁精 两包洗衣粉 一提卫生纸 三袋盐 再要两瓶酱油 老板一边嘟囔着说 怎么颠三倒四的 那么乱 一边把找好的东西摆到小红妈面前对 这个故事 你有什么看法 哦 要把同类的东西放在一起 观察下面每组中的几个单项式 你能发现它们有什么共同特征吗 与同学交流总结 像这样 所含字母相同 并且相同字母指数也相同的项 叫做同类项 常数项都是同类项 探究交流 下列各组中单项式是不是同类项 如果不是 请说明理由 请找出下列多项式中的同类项 并用不同的符号把它标出来 明确 同类项的概念 1 所含字母必须相同 2 相同字母的指数相同 3 常数项都是同类项 4 同类项与字母的顺序无关 5 同类项与系数无关 合并下列多项式中的同类项 1 2 3 例题赏析 完成教材131页练习2 你能总结出合并同类项的方法吗 合并同类项的法则 同类项的系数相加 所得的结果作为系数 字母和字母的指数不变 合并同类项的理论依据 乘法分配律的逆用 标出下列多项式中的同类项 并合并同类项 你会计算下列特别是吗 试试看 1 2 你能总结出合并同类项的步骤吗 合并同类项的步骤 1 用不同的线画出各组同类项 注意每一项的符号 2 同类项结合 用括号将同类项结合 括号间用加号连接 3 合并同类项 课堂检测 a组 一 1 下列代数中 系数是1的单项式是 a xb xc d 2 下列各组式子中不是同类项的是 3 如果是同类项 那么k b组 4 教材132页练习25 火车站和机场都为旅客提供打包服务 如果长宽高分别为x y z的箱子 如图所示的方式打包 则打包带的长至少为 a 4x 4y 10zb x 2y 3zc 2x 4y 6zd 6x y 6z a 3xy与xyb ab2与5a2bc 2与 d 3x3y与
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