盘县第十二中学高一钢笔汉字、英语书法比赛方案.doc

盘县第十二中学2013届高一学生第二届钢笔字书法比赛方案一、活动名称： 钢笔字书法比赛二、活动目的：通过第一个学期后半期和本学期前两个月的训练，学生的书写能力有了很大的提高，答题方式也规范了诸多。但是，仍旧存在一些需要改进和加强的地方。为了巩固学生对于书法的热爱和进一步规范学生的答题行为，最终服务高考答题需求，特举行本次钢笔字书法比赛。本次比赛包括汉字和英语两大类。本次比赛的目的如下：1.规范学生的日常书写习惯以达到促进答题规范的目的。2.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。3.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。4.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。5以汉字书法带动英语书写的训练，增加英语答题的得分效率。三、活动主题：细节决定胜败，涓涓细流终汇成大河。四、活动时间2014年6月15日21日 班级选拔赛及作品征收期2014年6月21-22日 校级决赛及作品展出2014年6月23日下午 作品点评及颁奖五、活动地点：选拔赛：各班教室校级决赛：盘县第十二中学多媒体教室（一）、（二）六、参赛对象：盘县第十二中学全体高中学生七、参赛程序第一阶段：由各班举行预赛，评选出前五名学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的名单、通讯录。第二阶段：推举的选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话领导致辞宣读书法比赛规则和评分标准宣布比赛开始钢笔字闭幕）。八、比赛前期准备（一）组织宣传1.“培养高中学生规范化答题方法的研究”课题组下发通知到各班，由班班主任在有效时间内完成宣传、预赛及征收作品等相关工作。2.各班初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交课题组。（二）物品筹备： 1.墨汁：10瓶 2.A4纸：300张（三）邀请评委 （四）邀请主持人（五）活动开展安排表（见附件2）九、比赛内容及要求（一）比赛项目：中文和英文钢笔字书写比赛（二）比赛要求1.本次大赛含有钢笔汉字和钢笔英语两部分。2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛 3.各班选手名额：每班汉字和英语各选5人 （三）比赛进程1.班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在2014年6月18日前结束选拔赛，并上交参加校级决赛人员名录。（四）作品要求（1）初赛作品内容自定且内容健康向上，最好能体现学校、或国家发展前景以及取得的成绩等。决赛作品由学校统一规定。（2）钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。（3）作品背面必须注明参赛人员的班级、姓名和联系电话（4）字体不限 要求书写字体规范。 （5）不符合作品要求则取消决赛资格2.决赛比赛进程（1）采用统一命题，现场书写的形式。 （2）比赛时间大约30分钟。（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。（4）选手自带钢笔。 （5）比赛时间：2014年6月21日16：0017：00（五）作品展出及点评1.2014年6月22日在教学楼一楼以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。2.2014年6月23日邀请评委老师在一阶梯教室对部分作品进行点评。十、评分细则 评分标准（见附件1）十一、活动后期工作1. 收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。2.将好的图片资料与文字材料一并上交至课题组负责人处存档。十二、奖项设置（一）班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发证书。（二）校级比赛：等级项目一等奖（单位：名）二等奖（单位：名）三等奖（单位：名）优秀奖（单位：名）中文351210英语351210加分5分/人3分/人2分/人1分/人 “培养高中学生规范化答题方法的研究”课题组 二一四年六月十三日附件1:评分标准现场赛（100%）按时完成（5分）按规定内容（5分）章法（30分）书写（60分）注：每错、漏一个字扣0.5-2分合计附件2:活动开展安排表项目落实时间前期准备海报制作、方案印发6月14日之前筹备笔、墨、纸、请评委和主持人6月14日之前购买水、纪念品、证书6月18日之前系级选拔组织宣传6月11日至6月14日收集系资料6月11日至6月23日现场赛邀请领导6月21日