山东省茌平县博平镇中学七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件（2） 新人教版.ppt_第1页
山东省茌平县博平镇中学七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件（2） 新人教版.ppt_第2页
山东省茌平县博平镇中学七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件（2） 新人教版.ppt_第3页
山东省茌平县博平镇中学七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件（2） 新人教版.ppt_第4页
山东省茌平县博平镇中学七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件（2） 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节神经调节的基本方式 做实验 注意事项1 处于自然状态2 找准位置 膝盖下的韧带3 迅速叩击 讨论题 叩击韧带时 小腿有什么反应 想一想 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 什么是反射 反射 人体 或动物 通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 神经调节的基本方式 反射 轻轻告诉你 火眼金睛辨对错 1 含羞草受到触碰后叶会闭合是反射 2 草履虫受到食盐刺激后会躲避是反射 3 听报告感到得热泪盈眶是反射 自主探究 阅读教材102页 1 在这个反射中 接受刺激的结构是什么 2 这个反射的神经中枢位于哪里 3 效应器由什么组成 4 反射弧由哪几部分组成 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 效应器 神经中枢 1 2 3 4 5 讨论 摸到盛有热水的杯子后为什么会感到烫 上述过程中是先感到烫 还是先缩手 这种反射方式有什么意义 可调节自身的生命活动 从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应 对人体起到很好的保护作用 反射的意义 畅谈收获 谢谢指导
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论