山东省枣庄三中高三物理第一次学情调查试卷(1).doc

枣庄三中2015届高三第一次学情调查物理试题本试卷分第卷和第卷两部分，共6页。 满分100分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。 第卷（共48分）注意事项： 1. 第卷共12小题，每小题4分，共48分。 2.每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一、选择题(本大题共12小题,每小题分4,共48分。每小题至少一个答案正确,选不全得2分)1.2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮从南海顺利抵达亚丁湾西部预定海域此次护航总航程4500海里若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是（ ）a“4500海里”指的是护航舰艇的位移b研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点c以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是运动的d根据题中数据可求出此次航行过程中的平均速度2.一物体自空中的a点以一定的初速度竖直向上抛出，2s后物体的速率变为20m/s，则物体此时的位置和速度方向不可能是（不计空气阻力，g=10m/s2）（）a在a点上方，速度方向向上 b在a点下方，速度方向向下c在a点上方，速度方向向下 d正在a点，速度方向向下3.甲、乙两辆车(均视为质点)沿平直公路同向行驶，如图所示是两车在某段时间内的vt图象，t0时刻，甲车在乙车前方36 m处则关于两车相遇的次数，下列判断正确的是( )a0次 b1次c2次 d条件不足，无法判断4.如图所示，光滑杆abc固定放置在水平面上，abc.且细线相连的两只轻环p、q分别套在ab、bc上若用一个沿bc方向的力拉轻环q，使轻环p、q间的细线被拉直且两环都处于静止时，该拉力的大小为f，则这时( )a细线和杆对环p的合力的方向竖直向上b细线对环p的拉力大小为c细线和杆对环q的合力方向竖直向上d杆对轻环q的弹力大小为fcot 5a、b两车在同一直线上做匀加速直线运动，vt图象如图所示，在15 s末两车在途中相遇，由图象可知( )aa车的速度变化比b车慢b出发前a车在b车之前75 m处c出发前b车在a车之前150 m处d相遇前a、b两车的最远距离为150 m6.如图所示，a、b两物体在恒力f作用下一起向上做匀速运动，两者的接触面是一斜面，墙壁竖直，则对两物体受力情况的分析不正确的是( )a物体a对物体b的作用力垂直斜面向上b物体b可能受四个力作用c物体a与墙壁间一定存在弹力和摩擦力d物体b对物体a的摩擦力沿斜面向下7.木块a、b分别重50n和70n，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与a、b相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动,己知弹簧的劲度系数 k为100 nm。用f=7n的水平力作用在木块a上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力。如图所示，力f作用后 ( ) a木块a所受摩擦力大小是10nb木块a所受摩擦力大小是2nc弹簧的弹力是12nd木块b受摩擦力大小为12n8.甲、乙两个质点，质点甲固定在原点，质点乙只能在x轴上运动，甲、乙之间的作用力f与x的关系如图所示若乙质点自p点(x2.2 m)由静止释放，乙只受力f作用，规定力f沿x方向为正，则质点乙沿x方向运动时，下列说法正确的是( )a乙运动时，加速度大小先减小后增大 b乙运动到q点时，速度最大c乙运动到r点时，加速度最小 d乙运动到r点时，速度方向一定沿x方向9驽又称十字弓，是一种装有臂的弓，主要由弩身、弩绳、弦槽和扳机组成，如图所示，设未加弩箭时，弩绳与弩身垂直且处于自然伸长状态，其固定端之间的直线距离为l80 cm，弩绳的弹性系数为k20 n/cm，现将弩箭向后拉 30 cm，则弩绳中的弹力与弩箭受到的弹力分别为(弩绳严格遵守胡克定律，忽略弓的形变、弩绳与弩箭之间的滑轮附加装置，cos 530.6)( )a400 n480 n b400 n240 nc200 n480 n d200 n240 n10.质量均为1.5103 kg的甲、乙两车同时同地出发在水平面上运动，二者所受阻力均为车重的0.5 倍，由于牵引力不同，甲车做匀速直线运动，乙车做匀加速直线运动，其运动的位移时间(xt)图象如图所示，则以下叙述正确的是()a乙车牵引力为7.5103 nbt1 s时两车速度相同且v共1 m/sct1 s时两车间距最大，且最大间距为1 md，t2 s时乙车是甲车速度的二倍11.三个相同物体叠放在一起，置于粗糙的水平面上，物体间接触面不光滑，如图所示，现用一水平力f作用于b上，三物体仍静止，下列说法正确的是( ) ab物体受到六个力作用 ba物体受到两个力作用cc受到地面给予的摩擦力大小为f，方向水平向左 dc物体对a物体的支持力大小等于a物体的重力12.如图所示,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力f1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力f2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为( )a.cos+sin b.cos-sin c.1+tan d.1-tan第卷 （共52分）注意事项：1. 第卷共两大题，共52分。2.考生用0.5毫米黑色签字笔将答案和计算步骤、过程填写在答题纸相应位置，直接在试卷上作答的不得分。二、实验题（13题6分，14题6分，共12分）13(6分)用下列3幅图中的装置均可探究“动能定理”，在每个实验中都需要计算末状态的速度v，但它们的计算思想各不相同图甲中要计算小车运动的最大速度，其计算公式：_，式中各符号意义：_.图乙中计算物块在o点的速度，其计算公式：_，式中各符号意义：_.图丙中计算物块在b点的速度，其计算公式：_，式中各符号意义：_ _.14(6分)如图所示是一同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中a、b、c、d、e、f是打点计时器连续打出的6个点(其中f点没画出)，利用纸带旁边的刻度尺读出数据(要求读到毫米下一位)，并回答下列问题：(1)根据图示情况，ab间距离为_cm，物体在纸带打出e点时的瞬时速度为_m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为_m/s2.(2)根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的_a练习使用打点计时器b探究“加速度与力和质量的关系”c用落体法验证机械能守恒定律d用斜面和小车研究匀变速直线运动三、计算题(本大题共4小题,共40分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15(8分)某同学星期日沿平直的公路从学校所在地骑自行车先后到甲、乙两位同学家去拜访他们,描述他的运动过程的x-t图像如图甲所示,请在图乙中画出它的v-t图像。16.(10分)a火车以v1=20 m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100 m处有另一列火车b正以v2=10 m/s速度匀速行驶,a车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞,a应满足什么条件?17.(10分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球a和b(中央有孔),a、b间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,b球与环中心o处于同一水平面上,a、b间的细绳呈伸直状态,与水平线成30夹角,已知b球的质量为3kg,求细绳对b球的拉力和a球的质量ma。(g=10m/s2)18. (12分)如图所示,质量为mb=14kg的木板b放在水平地面上,质量为ma=10kg的木箱a放在木板b上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为=37,已知木箱a与木板b之间的动摩擦因数1=0.5,木板b与地面之间的动摩擦因数2=0.4,重力加速度g取10m/s2,现用水平力f将木板b从木箱a下面匀速抽出,试求:(sin37=0.6, cos37=0.8)(1)绳上张力ft的大小;(2)拉力f的大小。物理参考答案一、选择题1b.2bcd.3a.4bd.5ad.6abc.7b.8bd.9a.10cd.11bc.12b.二、实验题13.v(1分)x表示纸带上相邻两打点间的最大长度、t表示打点的周期(1分)vx(1分)x表示平抛运动的水平位移、h表示平抛运动下落的高度(1分)v(1分)d表示遮光片的宽度、t表示遮光片通过光电门的时间(1分)14.(1)1.00(1分)1.18(1分)9.69(2分)(2)c(2分)三、计算题15.(上午)9时,他从学校出发,骑车1h到达甲同学家,速度v1=15km/h,在甲同学家停留1h; (1分)11时从甲同学家出发,12时到达乙同学家,速度v2=15km/h,在乙同学家也停留1h; (1分)(下午)13时返回,骑车2h,速度v3=15km/h,15时回到学校。 (1分)取出发时的运动方向为正方向,则v1、v2为正,v3为负;1011时、1213时速度为0; (1分)据此作v-t图像,如图所示。 (4分)16.两车恰不相撞的条件是两车速度相同时相遇,设此时a的加速度大小为a,则v2=v1-at (3分)对a:x1=v1t-at2 (2分)对b:x2=v2t (2分)又有:x1=x2+x0 (2分) (2分)则a0.5 m/s2 (2分)17.对a球受力分析如图所示,可知:水平方向:ftcos30=fnasin30 (3分)竖直方向:fnacos30=mag+ftsin30 (3分)同理对b球进行受力分析及正交分解得:竖直方向:ftsin30=m