山西省太谷县明星中学八年级物理上册《1.4 测平均速度》课件 新人教版.ppt

测量平均速度 2 什么叫平均速度 4 如何使用刻度尺 如何使用停表 一 温故互查 1 什么叫匀速直线运动 什么叫变速直线运动 3 速度的公式 动动手 练习停表的使用 老师将一个乒乓球从高处释放 同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时 听到第二次撞击地面的声音停止计时 并比较计时结果 实验 测量物体运动的平均速度 实验原理 实验器材 小车 斜面 停表 刻度尺 二 新课教学 二 设问导读 1 要测量一个物体运动的平均速度 应该测量 和 2个物理量 其中 用钟表测量 用刻度尺测量 2 为测量运动员短跑时的平均速度 在室外测出40m的路程 让该运动员跑完40m路程即告实验完毕 用表可测出这段时间 就可据公式 计算运动员的速度 3 在实验室要测一辆小车运动的平均速度 怎样准确测出小车运动的时间呢 需要怎样设计实验 实验装置组装 如下图 注意 调整斜面呈较小的坡度 使小车从静止释放 可加速下滑即可 并且不会滑落斜面 三 实验方法与步骤 实验步骤 课本第23页 注意 1 小车运动距离为车头到车头的距离 2 小车从斜面顶端要从静止释放 3 测量过程中不要改变斜面的坡度 同组的两名同学分别完成一次 并对比 s2 实验记录表格 记录结果要有单位 实验进行中 实验结论与分析 1 你的数据和其他同学相同吗 为什么 讨论 不相同 因为斜面的坡度 选取路程等不同 2 如何得出小车在整段路程中 后半段的平均速度 根据公式 计算 3 实验中你还有什么发现或疑问 课堂练习图3 151 小明在 测小车的平均速度 的实验中 设计了如图3 15的实验装置 小车从带刻度 分度值为1mm 的斜面顶端由静止下滑 图中的圆圈是小车到达a b c三处时电子表的显示 1 该实验是根据公式进行测量的 2 实验中为了方便计时 应使斜面坡度较 填 大 小 3 请根据图中所给信息回答 sab cm tab s vab m s 4 实验前必须学会熟练使用电子表 如果让小车过了a点后才开始计时 则会使所测ac段的平均速度vac偏 填 大 小 图3 15 课后练习一 填空题图3 12图3 131 观察如3 12图的停表 秒表 每一小格代表 s 此时的秒表所表示的时间是 s 2 一辆小汽车在京沈高速公路上行驶 车上的一位乘客在车经过如3 13图所示的a处时看了一下手表 时间正好是7h 当车经过b处时 他又看了一下手表 时间是7h48min 则小汽车从a处到b处所用的时间是 min 在a b之间的平均速度是 km h 3 一位同学骑自行车行驶在一段公路上 前5min行驶了1200m 然后又用0 5h行驶了8km 最后用5min行驶1000m 这位同学骑自行车前5min的平均速度是 m s 中途8km路程中的平均速度是 m s 通过整段公路的平均速度是 m s 4 一小车以30m s的速度匀速行驶 司机突然发现前方有紧急情况 反映0 6s后开始刹车 又经过4 4s滑行52m后停止 则从发现情况到停车 车的平均速度是 二 选择题1 下列各过程经历的时间最接近1s的是 a 人眼睛迅速一眨b 人心脏跳动一次c 人做深呼吸一次d 人打一个呵欠2 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程 运动得越来越快 在通过这段路程的最后3m时 用了2s 则该物体在整段路程中的平均速度可能是 a 1 5m sb 2m sc 1m sd 2 5m s3 用图象表示物体运动规律 图3 14中表示物体做匀速直线运动的是的是 图3 14 图3 14 a 甲图和丙图b 甲图和丁图c 乙图和丙图d 乙图和丁图4 一辆汽车从甲地驶往乙地 共用了一个小时时间 前20分钟内的平均速度是30km h 后40分钟内的速度是60km h 则该汽车在这1小时内的平均速度是 a 35km hb 40km hc 45