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Xiashizhenhongxiaxiaoxuejiaoxueshejidan课 题四年级体育垒球掷远授课人红硖小学-肖雪峰授课时间 2017年5月10日学习目标1、通过学习,了解垒球掷远动作要领,90%学生做出侧身蹬转成反弓,向斜上方出手动作;2、通过学习各种不同的组合训练,提高协调、爆发力等身体素质; 3、学生积极参与,遵守游戏规则,注意安全;对同伴友好,体验运动乐趣。学习重点侧身蹬转成反弓学习难点利用助跑,向斜上方出手动作的协调、连贯性学习方式示范讲授、游戏活动、组织比赛学习工具空场地、哨子、标志桶、音响学 习 流 程步骤活 动 内 容批 注活动一(9分钟)开始部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装;2、宣布课的内容和任务;3、安排见习生。二、热身活动1、导入:你们玩过打弹弓吗?2、专项准备活动: 方法:教师沿着半个篮球场地的边沿做徒手操动作,教师做什么,学生跟着做什么左、右滑步跑;扩胸运动体转运动;单臂后掷。3、游戏:新版“老鹰捉小鸡”游戏规则:学生1、2、3、4、5报数后5人一组站立于标志桶旁,其中一人做老鹰,其余四人手拉手其中一人做小鸡。当小鸡被抓住后被抓者做老鹰,另外推选一名学生做小鸡,最后凭借老鹰的速度推选出本组最好的老鹰。每组推选出最好的老鹰飞到其他组去捉小鸡。组织:5人一组,其中4人手拉手站于标志桶旁。要求:认真听老师讲解,按口令提示,模仿教师动作进行游戏。活动二(10分钟)基本部分1、 “看谁扔得远”规则:学生三人一组,用任意动作将垒球投出,看谁扔得远。 2、根据游戏引出正确投掷动作“打弹弓”要领:侧身蹬转成反弓,向斜上方出手动作。组织:将学生分成人数相等的若干组,站于起点线后。学 习 流 程活动三(16分钟)基本部分 3、“徒手打弹弓”练习 教师讲解“打弹弓”垒球掷远原地徒手动作,学生练习。4、讲解垒球掷远完整动作侧身助跑-斜上方投掷-出手换腿5、徒手练习垒球掷远动作侧身助跑停连贯动作6、持球练习7、看谁仍的准根据持球练习动作,找出投的好的动作,说明原因:出手角度。并要求学生分成四组站立于篮球场中心,将垒球投向篮板,每个学生必须扔中篮板2次,看那组最先完成为获胜组。8、掷远比赛组织:将学生分成人数相等的若干组,站于起点线后。要求: 持球练习时强调开始信号、捡球安全活动四(5分钟)结束部分一、 总结、评价二、 放松活动:太

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