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20162017学年度第二学期二年级语文下册期末测试卷班级: 姓名: 【规范书写】 一、我能把字写得又正确又规范。 树无根不长,人无志不立。【积累运用】二、 看拼音写词语。 Pio liang zh w bn lng chn 领 二、 比一比,组词语。做( ) 名( ) 画( ) 洪( ) 能( )作( ) 明( ) 化( ) 哄( ) 熊( )三 、我会写,我会用。自( )自( ) 五( )十( ) 三心( ) ( )我能从上面的词语中选择一个写句子。 四、 按要求写句子,记得加标点符号啊。1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 2、我们应该保护比自己弱小的。 应该 3、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ,一会儿 五、 回顾积累。1、赠人玫瑰, 。2、天苍苍,野茫茫, 。3、要是 蒙蒙细雨,日月潭 披上轻纱,周围的景物 朦胧。【阅读感悟】雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。新课 标 第 一 网家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中()里不正确的字。(4分)2、划掉文章中 里不正确的读音。(2分)3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(4分)(1)清爽而新鲜。 ( )(2)精神振作。 ( )4、按短文内容填空。(4分) ( )的图画 ( )的小草 ( )的柳枝 ( )的水珠X k B 1 c o m5、读短文,填空。(4分)荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。 小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动! 【写话园地】 【拓展方舟】 亲爱的同学们,读书可以让人得到智慧启发,本学期你都读了哪些好书呢,一起来分享吧! 我要推荐书是: 推荐指数:(涂黑即可) 推荐理由: 附答案【规范书写】(7分)1正确、规范、美观 得6-7分。2 基本规范,无错字得4-5分。3 错1-2字,得2-3分。4 错两字以上,本题不得分。【积累运用】(58分)一 8分,每字1分。漂亮 植物 本领 唱歌二10分,每空1分做(做工) 名(名字) 画(图画) 洪(洪水) 能(才能)作(作业) 明(文明) 化(文化) 哄(哄人) 熊(小熊)三 10分,每空6分,句子4分。 自言自语 五光十色 三心二意写作业的时候不能三心二意。四 15分1、他的歌一唱出来,同学们就为他鼓起了掌。2、我们应该保护环境。3、妈妈一会儿扫地,一会儿洗衣服,真勤劳!五 15分1 手留余香2 风吹草低见牛羊3 下起 好像 一片【阅读感悟】(25分)雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中()里不正确的字。(4分)2、划掉文章中 里不正确的读音。(2分)3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(6分)(1)清新(2)精神抖擞4、按短文内容填空。(4分) (美丽)的图画 (美丽)的彩虹 (碧绿)的柳枝 (滚动)的水珠5、读短文,填空。(9分)荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。【写话园地】(15+5分) 1观察仔细,表达清楚,能展开合理的想象。根据表达的需要,准确使用标点符号。可评为“优”。12-15分2表达基本清楚,明显的病句不超过2句,可评为“良”。10-12分3表达不很清楚,病句较多,错别字较多,得分在10分以
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