广东省深圳市文汇中学八年级科学下册《3.2 氧气》课件1 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标 掌握氧气的工业制法和实验室制法 掌握氧气的物理性质 掌握氧气的化学性质 掌握氧化反应的含义 能区分缓慢氧化 燃烧和自燃 掌握灭火的方法和自救 氧气和氧化 一 本节学习目标 掌握氧气的实验室制法 过氧化氢法 会写文字表达式 掌握氧气的物理性质 掌握s fe c在氧气中燃烧的现象 会写它们在氧气中燃烧的文字表达式 知道氧气是一种比较活泼的气体 一 氧气的实验室制法 自学提示 1 读图p45 2 31 请描述 1 用过氧化氢制取氧气的装置 试剂 2 实验中如何收集氧气 1 所用仪器 分液漏斗 圆底烧瓶 双孔橡皮塞 导管 集气瓶 点拨 2 所用试剂 过氧化氢 h2o2 溶液 固体二氧化锰mno2 水 3 实验原理 h2o2 h2o o2 mno2催化剂 4 实验步骤 检 装 夹 开 收 移 关 5 注意事项 当发现有连续 均匀的气泡时开始收集 当有气泡从瓶口冒出时停止收集 检 检查装置的气密性 装 装药品 夹 将烧瓶夹到铁架台上 开 打开分液漏面的开关 收 用排水法收集氧气 移 从水槽中移出导管 关 关上开关 二 氧气的物理性质 自学提示 1 阅读课本p37图2 11 总结如何观察气体的颜色和闻气体的气味2 阅读书p38第一段 说说氧气的物理性质 颜色 状态 溶解性 密度 不同状态时的颜色 1 氧气在水中的溶解能力不大 不易溶于水 30ml l 所以实验室用排水法收集氧气 2 氧气的密度为1 429g l 比空气略大所以实验室用 瓶口 向上排 空 气法收集氧气 点拨 拓展 4 比较各种气体的密度可以根据它们的相对分子质量 相对分子质量越大密度越大 反之越小 m空气 29 3 氢气的密度比空气小所以实验室用 瓶口 向下排 空 气法收集氢气 三 氧气的化学性质 自学提示 1 先读图p37 2 12 及p38活动 描述每个实验中需要的药品及注意事项 在实验过程中认真观察实验现象 思考这些实验都利用了氧气的什么性质 实验后请同学描述 1 图2 12现象 氧气能使带火星的木条复燃 用途 检验氧气的实验 点拨 2 图2 14现象 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 而在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 且有刺激性气味的气体产生 3 图2 15现象 铁在氧气中剧烈燃烧 火

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