广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《再探实际问题—追击问题》课件 新人教版.ppt_第1页
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再探实际问题 追及问题 题中的等量关系 教学目的 使学生会利用路程时间速度之间的关系解追击应用题 教学重点 列方程解追及问题的应用题 教学难点 寻找追及问题 一 相遇问题的基本题是怎样的 1 同时出发 两段 2 不同时出发 三段 新学期开始了 第一天上学不能迟到 早上明明起得很早 6点钟便从家里出发 但她走了半个小时后 哥哥发现她的作业没有带 便骑车去送作业 学校要求7 20到校 猜猜他能送到吗 发生在你身边的事 若明明以每小时4千米的速度行驶 哥哥骑车以每小时10千米追赶 解 设哥哥要x小时才可以送到作业10x 5x 4 0 5 问哥哥需要多长时间才可以送到作业 解得x 0 4答 哥哥要0 4小时才可以把作业送到 家 学校 追及地 归纳 s甲先行的 s甲后行的 s乙行的 问题 追及问题的思维模式是怎样的 若哥哥恰好准时送到作业 明明的速度仍然为4千米 时 问 哥哥的速度为多少 想一想 敌军在早晨5时从距离我军7千米的驻地开始逃跑 我军发现后立即追击 速度是敌军的1 5倍 结果在7时30分追上 我军追击速度是多少 智力冲浪 7千米 7千米 演示 思考题 运动场一圈为400米 张森和丁烁然一同参加学校运动会的长跑比赛 已知丁烁然平均每分钟跑230米 张森每分钟跑150米 两人从同一处听枪同
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