江苏省常州市西夏墅中学高三语文 念奴娇赤壁怀古复习课件 苏科版.ppt

常州市西夏墅中学郑建刚 三国演义 片首曲滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 杨慎 明 视频 学习目标 知识目标 1 了解苏轼的生平和思想 了解词的写作背景 2 掌握豪放词的基本特点 能力目标 初步学习一些鉴赏古典诗词的方法 情感目标 理解词人复杂的心情 学习作者从容旷达豪迈的胸襟 丰富我们的情感世界 关于苏轼 苏轼 字子瞻 号东坡居士 眉山人 今四川眉山县 北宋时期文学家 唐宋八大家之一 与父苏洵 弟苏辙合称为 三苏 诗歌方面和黄庭坚并称 苏黄 词方面和辛弃疾并称 苏辛 书法方面和黄庭坚 米芾 蔡襄并称 宋四家 总结记忆 苏轼成就二三四 词苏辛 诗苏黄 苏黄米蔡书法家 三苏父子散文强 思想 苏轼思想较复杂 虽以儒家思想为主 但老庄哲学和释道思想也很浓厚 苏轼为人耿直 才意迈峻 重节操 写作背景 北宋元丰五年 苏轼因 乌台诗案 被贬为黄州团练副使 游赤鼻矶 作词抒怀 本首词就是苏轼贬官黄州后的作品 43岁时因作诗讽刺新法 被捕下狱 出狱后贬官为黄州团练副使 这是个闲职 他在旧城营地辟畦 q 耕种 游历访古 政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪 但由于他豁达的胸怀 在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下 借景抒情 写下了一系列脍炙人口的名篇 此词为其代表作 诵读 这首词是豪放派的代表作 应读得铿锵有力 词的上阙描绘了赤壁怎样的画面 请你抓住关键的几个动词来分析赤壁之景 并形象地概括它的特点 绘景 乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪 品味赏析 赤壁美景的特点是 雄奇壮阔气势磅礴 穿 山崖陡峭高峻 拍 惊涛力度之大 卷 波涛气势之大 渲染磅礴宏伟的气势 精彩鉴赏 示例 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 这一句承上启下 江山如画 是从眼前景色得出结论 也是对前三句的概括 一时多少豪杰 引起作者的怀古之情 于是便引出下面一大段抒情 江山如画 一时多少豪杰 这一句在结构上有什么作用 周瑜是一个怎样的形象 作者为什么单单怀念周瑜呢 周瑜苏轼建功年龄职务际遇外貌生活 怀古的目的是为了抒发感情 对周瑜 赞扬 的同时慨叹自己 探究性学习 人生如梦 一尊还酹江月 的思想是积极还是消极 明确 苏轼此时已经47岁了 他被贬到黄州 游览赤壁美景 如画江山 肯定有一种深深的失落感 年华老大 功业少成 想想人家周瑜 在三十四岁的时候 就已经名垂青史 已经立下赫赫战功 而自己还可能如周瑜那样吗 想到这 苍凉 消沉之情是难免的 但是苏轼毕竟是苏轼 他并没有真正消沉 他又特别想得开 苏轼可能在想 如画的江山 儒雅的英雄 多情的美人 还有流传千古功业 即使周瑜这样的风流人物不也是被 浪淘尽 了吗 人生就如梦境一般 何必过于执着呢 不如意事十之八九 所以他特别洒脱 放得下 才能拿得起 看得开 才能出得来 因此 苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮 这就是苏轼的生存智慧 这就是苏轼的达观豁达态度 全词总结 上片重在写景 将江山之美和怀古之情融为一体 视野开阔 景色奇绝 气象万千 荡人心怀 尽显豪壮之情调 下片则重在写人 在对周瑜的塑造上 诗人借周瑜的雄姿英发 赫赫战功 彰显了一种英雄豪气 写自己消极苍凉不掩撒酒江月的豪气 这一切都营造出壮阔雄浑的意境 在表达壮志难酬的同时 让人感受着词的巨大魅力 拓展练习 数风流人物 还看今朝 当代社会谁堪称英雄 谁堪称风流人物 颁奖词 人生为一大事来 他一生就做了一件事 但却是新中国血脉中 激烈奔涌的最雄壮力量 细推物理即是乐 不用浮名绊此生 遥远苍穹 他是最亮的星 中国核事业的领航人 朱光亚 坚守雪域高原12年的义务支教者 胡忠 谢晓君夫妇 颁奖词 他们带上年幼的孩子 是为了更多的孩子 他们放下苍老的父母 是为了成为最好的父母 不是绝情 是极致的深情 不是冲动 是不悔的抉择 他们是高原上怒放的并蒂雪莲 烤羊肉串的善良慈善家 阿里木 颁奖词 快乐的巴郎 在烟火缭绕的街市上 大声放歌 苦难没有冷了他的热心 声誉不能改变他的信念 一个人最朴素的恻隐 在人群中激荡起向善的涟漪 颁奖词 当命运的绳索无情地缚住双臂 当别人的目光叹息生命的悲哀 他依然固执地为梦想插上翅膀 用双脚在琴键上写下 相信自己 那变幻的旋律 正是他努力飞翔的轨迹 让全世界见证梦想奇迹的 无臂钢琴师 刘伟 98年抗洪官兵 小结 与时俱进 无私奉献 坚强乐观 能救人民于危难 这样的人堪称英雄