(终稿)2014年版财务管理人才培养方案20150617).doc

娄底职业技术学院三年制高职专业人才培养方案 专业名称 财务管理 专业代码 620201 所属系部 财贸系 2015年 1月娄底职业技术学院三年制高职专业人才培养方案专家论证意见表组织评审单位： （部门盖章）评审专业名称： 财务管理 专业代码 620201 评审日期： 2014 年 9 月 30日行业企业对该专业人才培养的主要要求：要求从业人员具有良好的会计职业道德，具备财务管理岗位任职要求必备的会计专业基础知识、财务管理基础知识，能熟练掌握出纳实务、会计核算、算税与报税等综合职业技能，适应生产、建设、管理、服务需要的可持续发展。该专业人才培养方案在满足行业企业要求方面的主要措施：1、校企合作开发人才培养方案，该人才培养方案由娄底职业技术学院财贸系财务管理教研室和涟源汇源煤气有限公司、涟钢振兴企业公司等联合开发。2、实行“企学合作，岗证一体”的人才培养模式。3、课程结构体系得以完善：通过调研，结合从业资格证的考证要求，整合了课程。推行双证制，实现课证融合。4、注重学生动手能力的培养，每个学期都安排了专业实践教学项目。在项目设计上，采用阶段梯进方式，由岗位认知课程或课程内分岗实训课程综合实训适应性生产实训顶岗实训。5、有较为完善的质量监控体系。评审结论及建议：同意通过该方案。专家签名姓名职称或职务工作单位签名朱伟红注册会计师/部长娄底市万宝新区管委会郭玉祥注册会计师/董事长湖南楚才会计师事务所谢爱辉会计师/财务经理娄底市高新汽贸有限公司王威然注册会计师/副教授娄底职业技术学院肖宏华副教授娄底职业技术学院注：此表可加页。娄底职业技术学院三年制高职 专业人才培养方案审批表系 部审 查意 见系主任签字： （公章）年 月 日专业指导委员会审查意 见主任签字： 年 月 日教 务处 审查 意见教务处处长签字： （公章）年 月 日分管教学的副院长审批意见教学副院长签字： 年 月 日院 长审 批意 见院长签字： 年 月 日 一、专业简介5二、专业分析5（一）行业发展情况及人才需求分析5（二）主要职业岗位群分析6（三）学习领域课程构建分析7（四）专业教学内容调整分析7三、专业标准8（一）招生对象与学制8（二）专业培养目标8（三）人才培养规格9（四）毕业标准9四、运行与实施10（一）专业教学计划10（二）课程体系介绍19（三）实习实训项目设计及资源配置要求25（四）教学团队结构及配置要求27（五）教学质量保障体系28（六）人才培养方案的管理31五、执行说明31（一）校企合作方式及解决的问题31（二）工学结合改革的总体构想31（三）适合采用的教学模式说明32（四）适合采用的教学组织形式说明32（五）继续专业学习深造建议32六、其他说明32财务管理专业人才培养方案一、专业简介1）沿革娄底职业技术学院财务管理专业开办于2008年，属于会计专业大类下的一个子专业。2）基本情况本专业专任教师5人，其中副教授4人，讲师1人，高级职称比例80%。3）特色、荣誉与成果通过多年来的打造，本专业在师资队伍建设、实践教学条件建设和社会服务等方面取得了显著突破，在专业建设、课程建设和学生竞赛方面取得了显著成果。在教材建设上，财务管理专业老师团队已主编或参编财务管理、管理会计、成本会计实务、EXCEL会计实务项目化应用教程、ERP供应链/财务项目化应用教程等十多种。在财会通讯、当代经济、职教与经济研究等杂志发表论文30多篇，完成湖南社科基金项目、湖南省情与决策咨询研究课题、及院级课题20多项。从2009年起开始指导学生参加多项目技能比赛，获全省两个一等奖。多次组织娄底市财政局会计证、助理会计师考试培训。实验室建设有：ERP模拟实训室、物理沙盘实训室、大学生创业实训中心、手工模拟实训室、电算化模拟实训室等。二、专业分析（一）行业发展情况及人才需求分析1.行业发展现状和趋势（1）行业现状。会计行业现状表现为三大特征：一是初级会计人才已基本满足企业需求，但中、高层次会计人才严重缺乏。二是会计从业人员女性化特征明显。在我国，在职的会计人员女性占了大约三分之二。三是明显的服务性特征。会计是服务业的重要行业。但目前企业的会计工作主要是为税务、审计等机构交账查账而进行的工作，为企业管理决策服务的职能发挥得比较弱。（2）发展趋势。一是信息化趋势明显。小微企业由单纯的使用库存管理软件到综合使用会计软件，大中型企业由使用会计核算软件向使用有利于管理信息化和管理决策支持的ERP软件、决策支持系统转变；二是向国际接轨的步伐加大。到目前为止，我国会计在法律、行政法规、部门规章及规范性文件的制定等方面充分体现了这一点。三是向管理会计发展。2014年1月1日起，财政部先后印发了企业产品成本核算制度（试行）、财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见，并成立了第一届管理会计咨询专家，提出了“争取3-5年内，在全国培养出一批管理会计人才，力争通过5-10年左右的努力，基本建成中国特色的管理会计体系”的总目标。2.人才需求分析（1）总体需求状况：财务行业人才需求量将以每年40万的速度增加，且企业招聘时更注重实践能力；初级会计人才已基本满足，主要欠缺的是中、高层次财务人才；国家外国专家局培训中心主任白继迅亦认为目前全国注册管理会计师缺口约40余万。（二）主要职业岗位群分析附表1 会计行业职业岗位群分析表岗位类别职业岗位名称典型工作任务职业标准/职业资格证书（名称/等级/颁发部门）初次就业岗位核算岗1.会用基础会计知识进行账务设置、填制凭证、记账、盘底处理；2.会用成本会计知识做成本原始单据汇总、成本要素归集、分配，及分录处理，计算单位产品成本；3.会用财务会计知识，做应收、应付、销售、采购会计核算，做收入、费用核算，做材料核算，编制各种销售、采购业务报表。会计证（省市财政局颁发）出纳岗会用出纳业务操作知识进行票据管理、银行往来管理、工资发放管理、现金收付结算、登记现金与银行日记账、保管现金和有价证券及有关印章与空白收据。会计证办税岗会用税法知识、税务会计知识进行算税、报税账务的处理，完成税务报表、报税、开票等工作。会计证会计监督岗运用所学会计知识，审核科目设置与运用、原始凭证的“四性”、报账手续的完备等会计证会计档案岗会用财经法规知识设置会计档案类别与目录，整理档案，交接档案等工作。会计证发展岗位主管会计岗综合运用成本会计知识、财务会计知识、税务会计知识、管理学知识，完成各项审核工作、报表编制工作、各项监督检查工作。助理会计师证（人社部）财务管理岗1.会用财务管理知识，做资金预算、资产管理、成本管理、单一筹资计划与分析、单一投资计划与分析、利润分配方案设计等工作。2. 会用财务管理、管理会计知识，做财务预算、筹投资分析、综合报表分析等工作。3. 会综合运用会计、税务、审计、财务管理、管理会计等知识进行中小企业的综合预算、大型项目的可行性分析等工作。助理会计师证/会计师证（人社部）财务总监岗会综合运用会计、税务、审计、财务管理、管理会计、企业经营管理、企业战略与风险等知识，完成全盘财务管理及银行、税务等外部协调工作。会计师证（人社部）迁移岗位会计文秘岗会运用经济法、税法、会计、应用文知识对相关人员进行接待，阅读理解相关文件，起草相关文件或制度、合同。统计岗会用统计学知识进行材料、产品或商品的收发存统计等工作。金融业初级岗会运用经济法、税法、会计、出纳业务知识，及金融知识、货币银行知识等进行银行柜面服务、后台会计处理或证券公司等的会计业务处理、证券业务处理。会计证或银行从来资格证（三）学习领域课程构建分析附表2： 财务管理 专业课程构建分析表（四）专业教学内容调整分析附表3： 财务管理 专业教学内容调整一览表调整形式公共课程专业课程拓展课程小计增加课程1.财务会计实训（网中网平台） 2.会计电算化实训3削减课程1.ERP原理与应用实训2.资产评估原理2合并课程1.计算技术与点钞、出纳实务，合并为：出纳业务操作2增加教学内容1.增加了财务会计利用软件进行手工岗位实训的内容；2.增加了利用企业案例进行会计电算化综合实训的内容。削减教学内容减少了事业单位会计处理的内容整合教学内容1.大学语文，调整为：财经应用文写作2.计算机应用，调整为：办公软件应用。1.基础会计，整合为，基础会计（会计证考证） 2.财经法规与职业道德，整合为：财经法规与职业道德（会计证考证） 3.会计电算化，整合为：会计电算化（会计证考证） 4.税法、纳税实务，调整为：税费计算与申报、纳税筹划案例分析调整后结构1419942三、专业标准（一）招生对象与学制招生对象：普通高中毕业生、中职对口升学毕业生。学制：三年，凡在三年基本学习年限内修完规定学分学生可以毕业，但如未能达到毕业要求的或因休学、副修而不能按期毕业的学生，允许延期完成学业，但在校累计学习时间不能超过四年，最长学习时间不超过五年（含休学）。（二）专业培养目标本专业主要面向各类中小企业、非营利组织会计工作一线岗位，培养拥护四项基本原则，德、智、体、美全面发展，身心健康，诚信守法，勤奋敬业，坚持原则等良好的会计职业道德，具备岗位任职要求必备的会计专业基础知识、财务管理基础知识，熟练掌握出纳实务、会计核算、算税与报税等综合职业技能，具有“自强不息”、“学以致用”精神和专业品质，适应生产、建设、管理、服务需要的可持续发展能力的高素质技能型财务管理专业人才。（三）人才培养规格1.职业素质要求财务管理专业毕业生必须具有：爱祖国、爱人民、遵纪守法，文明礼貌、行为规范；具有一定的文化艺术素养；具有诚信意识、服务意识、竞争意识；具有工作要系统化、规范化、模块化意识；具有具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；具有创新、创业精神；遵守会计行业的社会道德规范与法规，诚信有道，扎实上进。2.职业知识要求（1）具有扎实的专业基础知识：基本会计处理知识；税法知识；银行业务知识；现金业务知识；票据知识；支付结算知识；企业管理知识、职业道德知识。（2）具有会计职业应具备的专业技能知识：具体的记账、算账、报账知识；计税、算税、报税知识；筹资投资资金运用知识；成本计算与会计处理知识；财务报表编制与分析知识。（3）具有的专业拓展知识：审计知识；或网上金融与电子支付知识；或市场营销知识；或证券投资知识；或网上经营知识。3.职业能力要求（1）具备的职业基础能力：计算机应用能力，包括日常办公系统应用能力；思想道德素质；外语表达及应用能力；语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力；创新能力；具有较强的自学能力与知识迁移能力。（2）具备的基本专业能力：财经法规和投资与理财相关法规的应用能力财务会计核算能力纳税会计处理及纳税申报能力纳税筹划能力会计电算化的相关理论和财务软件的操作能力。4.可持续发展能力日常财务管理和分析能力；投资与理财的专业技术能力；资金运用、管理、分析及财务决策能力；组织管理能力；专业知识终身学习的能力。（四）毕业标准1.所修课程（含拓展课程）全部合格，取得161.5学分，其中公共任选课不低于3学分。2.取得会计从业资格证书（西藏区学生按学校规定）。3.参加全国大学生英语应用能力测试，达到A级或以上水平，普通话达到二级乙等或以上水平（西藏区学生按学校规定）。4.素质拓展成绩达到合格标准，取得相应的素质拓展证书。附表4： 财务管理 专业考证安排表考证项目考证时间等级发证机关建议学时学分备注素质拓展证书全国高等学校英语应用能力考试每年6月份与12月份A级高等学校英语应用能力考试委员会国家普通话水平测试学院普通话测试站定湖南省普通话培训测试中心全国计算机信息高新技术考试每年6月份与12月份人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心三选一全国信息化应用能力考试每年3月份与9月份中华人民共和国工业和信息化部湖南省高等职业学校计算机应用能力考试每年6月份与12月份湖南省职业院校职业能力考试委员会职业资格证书会计从业资格证每年4月份与9月份无财政部26016必考会计师证每年9月份助理级人力资源部18011选考四、运行与实施（一）专业教学计划附表5： 财务管理 专业教学时间安排表学期总计专业教育素质教育假期理实教学认识实习技能鉴定/抽测综合实训适应性顶岗实习生产性顶岗实戽专业实践毕业设计考试职业体验军训假期社会实践入学/毕业教育预备101012413112162281721116324162123428162415524134115620021341合计158752462134451023230说明：理实教学指既有理论又有实践教学的课程附表6： 专业学分与学时分配表 课程类别课程门数学分分配总学时分配周学时分配学分学分比例学时学时比例一二三123456公共课程院级公共课1032.520.12%52819.03%139/135100专业群公共课384.95%1264.54%0/25000专业课程专业必修课187647.06%147853.24%1020/8912420专业限选课61811.15%29610.66%4160拓展课程专业拓展课6169.91%1886.77%公共拓展课5116.81%1605.76%264总计48161.51277612329/2321232420 33 / 33附表7： 财务管理 专业教学进程安排表 课程类别课程序号课程编号课程名称学分学时开课顺序考核类别/方式课证融合课程总学时理论实践一二三四五六20W前4周后15周20W20W20W20W19W1A思想道德修养与法律基础1323222考查2A毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464644考查3A形势与政策4646411111考查4A高职英语81281284441期考试2期考查5A经济数学3.556564考查6A计算机应用基础(办公软件应用)34020202上机考试7A大学语文（财经应用文写作）348361204综合评定8A体育与健康4643232222综合评定9A职业规划11616共4节共4节共4节共4节口试10A就业指导与创业教育116161综合评定专业群公共课11C管理学基础2.540402考查12C商务礼仪与形象设计1.526121402综合评定13C经济法4606003笔试公共课程模块小计40.5654576781391510110附表7： 财务管理 专业教学进程安排表（续1）课程类别课程序号课程编号课程名称学分学时开课顺序考核类别/方式课证融合课程总学时理论实践一二三四五六20W前4周后15周20W20W20W20W19W专业课程专业必选课14D税费计算与申报46442224笔试15D纳税筹划案例分析44824244作品/成果16D财务会计8124883645笔试17D财务管理57250224笔试18D成本会计46436284笔试19D基础会计(会计证课程)7106703664以证代考是20D财务法规与职业道德(会计证课程)576601644以证代考是21D会计电算化(会计证课程)548242412以证代考是22D财务会计实训(网中网平台)128281W综合评定23D成本会计实训128281W作品/成果24D基础会计实训128281W作品/成果25D会计电算化综合实训128281W综合评定26D出纳业务操作460204004综合评定27D货币银行学46048124考查28认知实习1暑假2W29D技能鉴定/抽测41121124W综合评定30D适应性顶岗实习256562W实习报告31D毕业设计41121124W作品/成果32D生产性顶岗实习1136436413W实习报告必选合计761478462101610208912420附表7： 财务管理 专业教学进程安排表（续2）课程类别课程序号课程编号课程名称学分学时开课顺序考核类别/方式课证融合课程总学时理论实践一二三四五六20W前4周后15周20W20W20W20W19W专业课程专业限选课财务管理方向33EERP原理与应用46030304操作考试34EEXCEL在财务管理中的应用34824244上机考试35E财务报表分析3484084考查36E审计3.55642144笔试37E财管管理对抗模拟128281W综合评定38E管理会计3.55634224笔试限选合计1829617012600004160专业课程模块小计941774632114210208916200拓展课程专业拓展课39F证券投资基础3484084考查40F统计学原理4484084考查41F大学生创业模拟实战演练128281W综合评定42F专业实践暑期4W实习报告43F市场营销案例分析2323202考查44F电子商务基础45F淘宝创业2323202考查46F网上金融与电子支付47A暑期专业实践（第二学年暑假）每周一分，不记入总学时，=8周4公共拓展课限选48A军事训练及入学教育360603W49A体育俱乐部课程2401150A“基础”、“概论”社会实践（寒暑假）3寒假1W，暑假2W任选51B全院性选修360为通识教育类、科技与国防类、人文与社科类、经济与管理类等四类。具体课程见全院选修课一览表。52职业体验拓展课程小计273481441040002640合计161.527761352132423292322242520注：1、课程编号中，A代表学院必修、B代表学院选修、C代表系部必修、D代表专业必修、E代表专业限选、F代表专业任选。2、考核类别：考试、考查；课程考核方式：A笔试、B口试、C操作考试、D上机考试、E综合评定、F实习报告、G作品/成果、H以证代考、I以赛代考等方式中的单一或多种方式的组合。3.专业核心课程用“”标注，课证融合课程用“”表示。附表8： 财务管理 专业课程教学执行计划表周学期课程名称123456789101112131415161718192021222324学期一（授课总学时）军训+入学教育202020形势与政策1111111111111111000复习考试高职英语4444444444444444440复习考试经济数学4444444444444444440复习考试办公软件应用2222222222222222220复习考试体育与健康2222222222222222220复习考试职业规划共4节0000000000000000000复习考试基础会计(会计证课程)6666666666666666660复习考试基础会计实训00000000000000000028复习考试财务法规与职业道德(会计证课程)4444444444444444440复习考试周课时23232323232323232323232323232323232328周学期课程名称123456789101112131415161718192021222324学期二（授课总学时）思想道德修养与法律基础2222222222222222000复习考试社会实践社会实践形势与政策1111111111111111000复习考试高职英语4444444444444444404复习考试大学语文（财经应用文写作）0000444444444444444复习考试体育与健康2222222222222222000复习考试职业规划共4节000复习考试商务礼仪与形象设计0000222222222222200复习考试出纳业务操作0000444444444444404复习考试会计电算化综合实训00000000000000000280复习考试财务会计0000444444444444404复习考试基础会计(会计证课程)4444000000000000000复习考试财务法规与职业道德(会计证课程)4444000000000000000复习考试认知实习复习考试认知实习认知实习会计电算化(会计证课程)12121212000000000000000复习考试周学时29292929232323232323232323232323183216 周学期课程名称123456789101112131415161718192021222324学期三（授课总学时）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4444444444444444004复习考试社会实践形势与政策1111111111111111000复习考试体育俱乐部课程1111111111111111000复习考试职业规划共4节000复习考试管理学基础2222222222222222002复习考试财务会计6464646464646464006复习考试经济法2424242424242424002复习考试市场营销案例分析2222222222222222002复习考试成本会计4444444444444444004复习考试大学生创业模拟实战演练00000000000000002800复习考试成本会计实训00000000000000000280复习考试周学时22222222222222222222222222222222282820 周学期课程名称123456789101112131415161718192021222324学期四（授课总学时）形势与政策111111111111111100复习考试专业实践专业实践专业实践专业实践体育俱乐部课程111111111111111100复习考试税费计算与申报0444444444444444404复习考试财务管理0444444444444444406复习考试统计学原理0444444444444444404复习考试ERP原理与应用0444444444444444404复习考试财务管理模拟对抗00000000000000000280复习考试财务会计实训(网中网平台)28000000000000000000复习考试货币银行学0444444444444444404复习考试职业规划共4节淘宝创业0222222222222222202复习考试周学时28242424242424242424242424242424242824 周学期课程名称123456789101112131415161718192021222324学期五（授课总学时）就业指导与创业教育111111111111111复习考试纳税筹划案例分析0000444444444444444复习考试审计0000444444444444444复习考试EXCEL在财务管理中的应用0000444444444444444复习考试证券投资实务0000444444444444444复习考试财务报表分析0000444444444444444复习考试管理会计0000444444444444444复习考试专业综合实训/职业技能鉴定28282828000000000000000复习考试周学时28282828252525252525252525252525252525周学期课程123456789101112131415161718192021222324学期六毕业设计20202020适应性顶岗实习2020生产性顶岗实习20202020202020202020202020附表9： 财务管理 专业集中实训环节进程表集中实训名称开设学期周数备注基础会计实训11认知实习22暑假2W会计电算化综合实训21“基础”、“概论”社会实践（寒暑假）2、33寒假1W，暑假2W成本会计实训31大学生创业模拟实战演练31财务会计实训(网中网平台)41财管管理对抗模拟41专业实践44暑期4W专业综合实训/职业技能鉴定54适应性顶岗实习62生产性顶岗实习613毕业设计64附表10： 财务管理 专业素质教育安排表名称开设学期课时国防教育与入学/毕业教育160健康教育（含心理健康教育）1、2、3、4104形势与政策1、2、3、464职业生涯规划1、2、3、418就业创业教育516专业引导教育13（二）课程体系介绍1、课程体系框架为方便教学组织和实施，将行动领域进行教学论加工和反思，充分考虑教学的可实施性，以行动为导向，按照工作过程系统化序化课程体系，同时考虑到教育部对学生思想政治和道德品德的要求，和学生职业能力的拓展，设计由公共课程、专业课程、拓展课程等构成的工作过程系统化的能力递进课程体系。公共课程模块包括院级公共课程模块和专业群公共课程模块，院级公共课程模块占总学时的19.03%，专业群公共课程模块占总学时的4.54%。专业课程模块包含专业必修课模块、专业限选课模块，占总学时的63.24%。拓展课程模块包含专业拓展课程模块和公共拓展课程模块，占总学时的12.53%，其课程结构见附表11。附表11 财务管理 专业课程结构表课程类别课程名称学时