【备战高考】高三生物一轮复习 细胞的代谢单元测试.doc

2013届备战高考高三生物一轮复习单元测试：细胞的代谢一、选择题（本题共12题，每题5分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。）1酶的基本组成单位是（）葡萄糖氨基酸脱氧核苷酸核糖核苷酸a或b或c或d和2如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后，放在37 下培养24 h后，再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验下列说法中正确的是（）。 圆点处理方法实验结果a滴加淀粉酶溶液红棕色b接种面包霉红棕色c滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色d滴加蔗糖酶溶液？e滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色a面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用b酶的活性受温度影响，并随温度的升高其催化活性逐渐增强c圆点e实验可说明酶具有高效性和专一性的特点d酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色3如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（） a如果在a点时，温度再提高5 ，则反应速率上升b在其他条件不变的情况下，在b点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变c在a点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度d在c点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度4下列关于atp的叙述，错误的是（）a细胞质和细胞核中都有atp分布batp水解释放的能量也可直接用于重新合成atpcatp可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 d正常细胞中atp与adp比值在一定范围内变化5atp是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。以下说法正确的是（） aa过程和b过程都有h的生成ba过程和b过程都要在细胞器中进行co2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的adp含量迅速下降d、在物质和能量上都可成为互逆反应6atp是细胞内能量通货，下列关于atp的叙述中，不正确的是（）aatp在细胞内需要量很大，但是含量很少b所有生物的细胞合成atp所需要的能量都来自呼吸作用c呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的能量多于储存在atp中的能量d相同质量的脂肪彻底氧化分解合成的atp比糖类彻底氧化分解合成的atp多7关于细胞呼吸的说法正确是（）a无氧呼吸是不需氧的呼吸，其底物分解仍然属于氧化分解反应b水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物损失减小到最低程度c酵母菌只能进行无氧呼吸d有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜8如图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后，预期所能观察到的变化是（ ）aa瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显bb瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显ca瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显db瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显9用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下，给予光照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入14co2，结果在基质中检测到含14c的光合产物。为证明光照条件下，在类囊体薄膜上产生atp、h等物质；co2被还原成光合产物的过程不需要光。在上述实验进行的同时，应追加一个怎样的实验（已知肯定要加14co2）来说明问题（）a备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入atp、hb备有类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入atp、hc备无类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入atp、hd备有类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入atp、h10下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是（） a植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标b出现bc段的限制因素主要是温度c叶绿体内的三碳化合物含量，c点时大于b点d在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg11下列结构在光下不能产生atp的是（）a细胞质基质b叶绿体内膜c叶绿体的类囊体d线粒体的内膜12夏季某日，测得室外种植的古林菁圆瓣姜花的净光合速率（以单位面积叶片每秒的co2吸收量作为指标）如下图所示。这一天中，（） ab点时姜花体内的有机物总量最多bde段的变化与光照强度逐渐减弱有关cc点因气孔全部关闭而出现“午休”现象d阴影部分的面积可代表实验期间姜花的增重量二、非选择题：（共40分）13（10分）据图分析回答下列问题： （1）图1曲线表示物质a生成物质p的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_（上移/下移）。（2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是_（填a或b）。（3）图3是atp与adp之间的相互转化图。其中b表示_（物质），x1和x2_（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着_（酶1/酶2）所催化的化学反应，atp之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过atp在_之间循环流通。14（12分）细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中a是_，b的利用发生在有氧呼吸的第_阶段，b的产生部位是_。（2）该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得o2，需通过_层膜结构，其跨膜运输的方式是_。（3）该细胞产生co2的场所是_，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的co2，所消耗的葡萄糖之比是_。（4）线粒体膜的基本支架是_，线粒体膜的功能特性是_。（5）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成_。15（18分）为探究影响光合速率单位/（molm2s1）的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答下列问题。 （1）从图中可以看出，影响光合作用的因素有_、_和_。（2）如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的o2环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_。（3）由图可知，大麦植株处于不同co2浓度下，其光合作用速率均以含o2量为_时最高；随着含o2量增加，光合速率会_。（4）某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液（含植物生长的全部必需无机盐离子），适宜浓度的nahco3溶液（维持co2含量在大气水平），培养装置，照明灯，o2发生器等。实验步骤：组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应_。向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和nahco3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% o2和50% o2，丙组_作为对照。在_条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。观察记录实验数据，比较得出结论。结果与结论（略）。讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：a_；b_。【参考答案】一、1b（酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为rna，故其基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸。）2a（由a圆点和c圆点的变化比较知，酶的活性受温度影响，高温使酶失去活性，b错误；由a圆点和e圆点的变化比较知，酶的催化需适宜的ph，不能说明酶具有高效性和专一性的特点；酶的催化具有专一性，蔗糖酶不能催化淀粉水解；由a圆点和b圆点变化比较知，面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用。）3c（在a点时，随着反应物浓度的增加，反应速率也增加，表明限制反应速率的因素是反应物的浓度。）4b（atp是细胞生命活动的直接能源物质，细胞质的细胞质基质和线粒体可以合成atp，细胞核可以消耗atp。atp水解释放的能量可以用于各种生命活动，但不能用于直接合成新的atp。atp可以水解为一磷酸腺苷和两个磷酸。）5a（在动物、植物和人细胞的呼吸过程中，都有h的生成；光合作用的光反应阶段产生h。动物、植物和人的无氧呼吸过程在细胞质基质中进行。细胞内adp和atp含量不多，它们之间相互转化并保持动态平衡。atp形成过程中的能量来自光合作用和呼吸作用，而atp分解释放的能量用于生物体的各项生命活动，故在能量上，、之间不可逆。）6b（atp在细胞内需要量很大，但是含量很少，原因是atp与adp转化迅速；植物合成atp所需要的能量来自呼吸作用和光合作用。）7a（无氧呼吸有机物分解不彻底，但仍然属于氧化分解反应；水果贮藏在低氧的环境中，降低呼吸消耗；酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸；与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。）8a（a瓶中装有萌发种子，会进行细胞呼吸。锥形瓶中含有一定量的o2，萌发种子会吸收o2并放出co2，co2会被熟石灰所吸收导致锥形瓶内压强减小，导管内水会明显上升，细胞呼吸会产生热量所以a瓶温度上升。而b瓶内种子死亡不会产生上述现象。）9a（要实现实验目的“光照条件下，在类囊体薄膜上产生atp、h等物质”应在追加的实验中备无类囊体薄膜的基质，加入atp、h；要实现实验目的“co2被还原成光合产物的过程不需要光”应将追加的实验装置放在无任何光照的条件下。）10d（植物体鲜重的增加主要是水分，不能代表光合作用的强度；在c点增加光照强度，光合作用强度增加，说明出现bc段的限制因素主要是光照强度；bc段光合作用强度基本不变，c点和b点时三碳化合物含量维持动态平衡；在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快，但超过一定范围之后，光合速率的增加转慢，当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象，因而在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg。）11b（在细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸阶段，都要产生atp。在线粒体的内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，产生大量的atp。在叶绿体的类囊体上进行光合作用的光反应阶段，可以产生atp。而在叶绿体的内膜中无atp的产生。）12b（图中阴影部分仅表示光合作用的积累量，不能确定其有机物总量及增重量；de段随光照强度的逐渐减弱，净光合作用速率也在逐渐降低；c点仍有少量的光合作用，故气孔未全部关闭。）二、13（1）ab上移（2）b（3）adp是酶1吸能反应和放能反应14（1）丙酮酸二线粒体内膜（2）6自由扩散（3）细胞质基质、线粒体13（