人教2011版小学数学三年级人教版三年级下册 第七单元 第1课时 认识小数 .docx_第1页
人教2011版小学数学三年级人教版三年级下册 第七单元 第1课时 认识小数 .docx_第2页
人教2011版小学数学三年级人教版三年级下册 第七单元 第1课时 认识小数 .docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级下册 第七单元 第1课时 认识小数教学设计教师 姚世伟 学习内容：教材第91-92页例1，做一做及练习二十一第1、2、3题。学习目标：1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3.能识别小数，会读写小数。学习重点：会用小数表示生活中的数。 学习难点：了解数学与生活的联系。学习过程：一、情境导入 观察物品价格，这些标价有一个什么特点？（数中间有一个 ）像这样的数叫做小数。二、自主探究1.认识小数,填一填 (1）小数里的这个小圆点我们把它叫做（ ）；小数点左边的部分是（ ）部分；小数点右边的部分是（ ）部分。你会读小数吗？（2）试读标价牌上的小数。注意整数部分与小数部分读法的不同。 5.98读作： 0.85读作： 2.60读作： 你能给大家说一说你见过的小数吗？先写下来吧！ 2认识以元为单位小数的实际含义。（1）标价牌上的小数分别表示多少钱？元 角 分2 6 0 （ ）元（ ）角0 8 5 （ ）角（ ）分0 6 5 （ ）角（ ）分（2）火腿肠598元，表示_元_角_分。牛奶0.85元，表示_元_角_分。面包2.60元，表示_元_角_分。读一读货架上三种食品标价中的小数。我发现:小数点前面都表示 ，小数点后面第一位表示 ，小数点后面第二位表示 。 3.自学(92页例1)交流。 （1）把1米平均分成10份，每份是（ ）分米，用分数表示是（ ）米，还可以写成（ ）米。 （2）3分米米（ ）米 举例：（ ）分米=米=（ ）米（3）王东身高1米30厘米，写成小数是（ ）米。4引出以米为单位的两位小数。（1）把1米平均分成100份，每份是（ ）厘米？用分数表示是（ ） 米，还可以写成（ ）米。（2）3厘米是几分之几米，写成小数是（ ）米？18厘米呢？（3）想一想: 0.03米、0.18米，小数点后面第一位数表示什么？第二位呢？什么样的分数能改写成两位小数。5小组讨论。（1）王东身高1米30厘米，写成小数是（ ）米。（2）点拨：写成1.30米和1.3米都是对的，（因为30厘米也就是3分米）。 三、课堂达标 1.填空。（1）小明身高是一点四米，写作（ ）米，体重二十五点五千克，写作（ ）千克。（2）8分米是米，写成小数是（ ）米。2角是元，写成小数是（ ）元。2.读出小数。 16.50元 23.00元 10.90元 6.20元读作：( ) ( ) ( ) ( )3.选一选，填一填。（1） 6分米=（ ）米 （6 0.6 60 ） （2） 2元7角=（ ）元 （27 7 2.7 ） （3） 5分=（ ）元 （0.5 0.05 5） 4.做一做。 （1）1元是10角。7角是元，还可以写成（ ）元。 （2）7元5角，写成小数是（ ）元。四、拓展延伸组数游戏。用9、0、5这三
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论