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文档简介

文化创新 高三一轮复习 猜一猜 1 都是一场戏 打一剧种 清代乾隆期间 昆曲和地方戏曲争雄 昆曲由于多为上层社会服务 逐渐脱离群众 日趋衰落 乾隆和道光年间 安徽的徽剧戏班和湖北的汉剧艺人同台演出 互相融合 兼收其他剧种的唱腔 剧目和表演方式 形成一个新的剧种 后来称为京剧 20世纪以来 京剧在继承传统的基础上 不断革新 流派纷呈 走向世界 繁荣了民族文化 1 理解社会实践是文化创新的源泉 动力2 理解文化创新的意义3 理解文化创新与继承的关系4 理解文化创新与借鉴 融合的关系 高考考点呈现 一 形成期 约1790 约1840 徽班进京 唱腔只以皮黄为主 二 成熟期 约1840 约1917 唱腔增多 行当齐全 形成科班 三 鼎盛时期 1917 1937 艺术完美 形成流派 发展迅速 四 战争年代 1937 1949 京剧创作配合抗日救国实践中出现新剧目 一切进步文艺 都源于人民 为了人民 属于人民 胡锦涛 主观题10题 某文艺工作者a说 京剧要创新 但要在保留京剧特色的前提下去创新 如果京剧的发展和创新 把京剧的特色都改没有了 我看那就是对我们的国粹的摧残 最终会将京剧毁灭掉 这样的创新是要不得的 推动文化发展 基础在继承 关键在创新 继承和创新 是一个民族文化生生不息的两个重要轮子 胡锦涛注意 继承 创新 文艺工作者b说 在今天 电影 连续剧 喜剧 体育 动漫 流行音乐 游戏等等艺术形式 冲击了京剧这一传统文化的地位 音像信息市场被他们占了 观众也被他们占了 京剧生存发展也就受到极大的挑战 京剧的发展受到挑战 我们该怎么办 结合所学内容提一些可行性的建议 辩别一下 热衷于过洋节 对传统节日不屑一顾 儒家思想打上了封建社会的烙印 应坚决抛弃 网络语言是对现代汉语的污染 应禁止使用 为保护我国的文化产业 应抵制外国的文化产品 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 社会实践 着眼于文化的继承 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 着眼于不同民族文化之间的交流 借鉴和融合 结论 我们要立足于发展中国特色社会主义的实践 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 在历史与现实 东方与西方的文化交汇点上 发扬中华民族优
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