福建省三明市泰宁县中考化学6月模拟试卷（含解析）.doc

2016年福建省三明市泰宁县中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括10小题，共30分每小题只有一个选项符合题目要求）1下列属于化学变化的是（）a铁锅生锈 b冰雪融化 c香水挥发 d干冰升华2下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）a氧气 b氧化铝 c二氧化碳 d稀有气体3下列物质的化学式书写正确的是（）a氧化镁mgo2b氯化锌zncl c碳酸钾kco3d硝酸银agno34下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）a氧气可用于供给呼吸b金属铜用于制导线c碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症d盐酸用于除铁锈5下列图示实验操作中，正确的是（）a加热液体 b过滤 c倾倒液体 d熄灭酒精灯6对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（）a3h表示三个氢原子b3h2o表示三个水分子cso3表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子dal3+表示铝元素的化合价为+37根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）a同一物质在不同溶剂中的溶解性不同b二氧化碳与水反应生成碳酸c白磷着火点比红磷低d分子在不断运动aa bb cc dd8钛（ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属，工业上制钛的化学方程式为：ticl4+2mgti+2mgcl2，该反应属于（）a化合反应 b分解反应 c置换反应 d复分解反应9a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（）a15时，a、b 的溶解度均为 20gb加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液c将30时 a 的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变d分别向100g 水中加入20g a和b，升温至30，所得溶液均为饱和溶液10下列实验方案不合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法a鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液测定溶液的phb验证敞口放置的氢氧化钠溶液已变质加盐酸c除去生石灰中少量的碳酸钙向固体中加稀盐酸d除去氯化钠中少量的泥沙加水溶解、过滤、蒸发aa bb cc dd二、填空题（本题包括6小题，共38分）11化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识（1）下列食物中，能提供大量维生素的是（填标号）a蔬菜 b牛奶 c大米（2）加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“分子”），下列物质中可用作补钙剂的是（填标号）a石灰石 b氢氧化钙 c碳酸钙（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填标号）a塑料保鲜膜 b橡胶手套 c棉布围裙（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能（5）厨房中油锅着火时盖上锅盖，其灭火的原理是12随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、天然气（2）煤燃烧会产生大量的co2、co和so2等气体，这些物质中会引起温室效应的是，会造成酸雨的是，能与血红蛋白结合造成人体中毒的是（3）发展新型能源汽车，对缓解我国资源相对贫乏，减轻污染具有十分重要的意义安徽省安凯汽车公司生产的一款安凯甲醇（ch3oh）公交车已经投入使用甲醇属于（填“无机物”或“有机物），甲醇燃烧的产物与乙醇相似，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式13水是生命之源（1）活性炭常用于净水，其作用是、过滤水中的杂质（2）生活中常用来区分硬水和软水（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是，反应的化学方程式为（4）实验室配制 500g 溶质的质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体和水的质量分别为g、g；主要实验步骤有称量、量取、14某化肥说明书的一部分如图（1）此包化肥中含氮的质量为kg（2）该化肥的化学性质为：与碱性物质混用会因放出气而损失肥效；（3）该化肥的物理性质15了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质（1）氧和碳是人体中含量最多的两种元素，它们的本质区别是不同（2）是钠原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）（3）如图1是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图盐酸显酸性是因为溶液中含有；从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是和结合生成水分子（4）图2是co与o2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是abcd16甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如图所示的实验请回答下列问题：（1）甲做实验时没有观察到明显现象，所以对ca（oh）2和稀盐酸能否反应提出质疑乙认为甲的实验设计有问题，应当在ca（oh）2溶液中先加入，再滴加稀盐酸就可以看到发生反应（2）写出乙的实验中反应的化学方程式（3）实验结束后，甲、乙同学依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中乙向废液缸内缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先产生气泡，后出现白色沉淀据此判断：甲的废液中含有的溶质是cacl2和，乙的废液中含有的溶质是nacl和，生成白色沉淀的化学方程式为三、实验题（本题包括3小题，共24分）17如图所示的是“木炭在氧气中燃烧”这一实验，请回答：（1）a图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是使温度达到（2）实验中观察到：木炭在氧气里燃烧比在空气中更加剧烈，原因是（3）b图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是，发生反应的化学方程式为18请结合下列实验装置，回答有关问题（1）写出仪器名称：a； b（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为若要收集较为干燥的氧气，可选用的收集装置是（填标号）（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，可选用的发生装置是（填标号）（4）选用e装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽19不锈钢材料中含有金属铬（cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：猜想一：cr、al、cu；猜想二：al、cr、cu；猜想三：【实验和探究】（1）小娟的实验：取大小相同的铬、铝、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）实验步骤实验现象解释与结论取三支试管，分别加入等质量、等浓度的稀硫酸，然后将铬、铝、铜三种金属分别插入三支试管中铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；铝片表面产生的气泡较快；铜片无明显现象猜想成立铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬（crso4）溶液，该反应的化学方程式为（2）小涛的实验：小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了与小娟相同的结论则他选用的三种药品分别是金属铬、和【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：通过金属与反应来比较；通过金属与溶液反应来比较四、计算题（本题只有1小题，共8分）20在煤中加入适量的生石灰（cao）制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2cao+2so2+o22caso4，请计算（1）二氧化硫中硫、氧元素的质量比为（2）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？2016年福建省三明市泰宁县中考化学模拟试卷（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，共30分每小题只有一个选项符合题目要求）1下列属于化学变化的是（）a铁锅生锈 b冰雪融化 c香水挥发 d干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化b、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、香水挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选a2下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）a氧气 b氧化铝 c二氧化碳 d稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数；从组成上识别氧化物【分析】氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素【解答】解：a、氧气是由一种元素组成，属于单质，故a错；b、氧化铝属于氧化物，但不属于空气中成分，故b错；c、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，且属于空气中成分，故c正确；d、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等气体，属于混合物，故d错故选c3下列物质的化学式书写正确的是（）a氧化镁mgo2b氯化锌zncl c碳酸钾kco3d硝酸银agno3【考点】化学式的书写及意义【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零；据此进行分析判断【解答】解：a、镁元素显+2价，氧元素显2价，其化学式为mgo，故选项化学式书写错误b、锌元素显+2价，氯元素显1价，其化学式为alcl3，故选项化学式书写错误c、钾元素显+1价，碳酸根显2价，其化学式为k2co3，故选项化学式书写错误d、银元素显+1价，硝酸银显1价，其化学式为agno3，故选项化学式书写正确故选：d4下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）a氧气可用于供给呼吸b金属铜用于制导线c碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症d盐酸用于除铁锈【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等【解答】解：a、氧气可用于供给呼吸，属于氧气的化学性质，故选项错误；b、金属铜用于制导线，导电性属于物理性质，故选项正确；c、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症，属于化学性质，故选项错误；d、盐酸用于除铁锈，属于盐酸的化学性质，故选项错误；故选b5下列图示实验操作中，正确的是（）a加热液体 b过滤 c倾倒液体 d熄灭酒精灯【考点】给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【分析】a、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；b、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断；c、根据液体药品的取用方法进行分析判断；d、根据酒精灯的使用方法进行分析判断【解答】解：a、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；b、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；c、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误故选：a6对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（）a3h表示三个氢原子b3h2o表示三个水分子cso3表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子dal3+表示铝元素的化合价为+3【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】a、标在元素符号前面的数字表示原子的个数b、标在分子符号前面的数字表示分子的个数c、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目d、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数【解答】解：a、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，3h中的“3”表示氢原子的个数为3，故选项说法正确b、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3h2o中的“3”表示水分子的个数为3，故选项说法正确c、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，so3中的“3”表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子，故选项说法正确d、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，al3+中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷，故选项说法错误故选：d7根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）a同一物质在不同溶剂中的溶解性不同b二氧化碳与水反应生成碳酸c白磷着火点比红磷低d分子在不断运动aa bb cc dd【考点】化学实验方案设计与评价；物质的溶解性及影响溶解性的因素；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件【分析】a、根据氯化钠在水、汽油中的溶解情况，进行分析判断b、根据软塑料瓶变瘪的原因，进行分析判断c、根据铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，进行分析判断d、根据一定时间后无色酚酞溶液变红色，进行分析判断【解答】解：a、在等体积的水中，分别加入等量的氯化钠，氯化钠能溶于水，难溶于汽油，能得出同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，故选项实验分析得出的结论正确b、软塑料瓶变瘪，可能是因为二氧化碳溶于水，也可能是与水反应生成碳酸，使瓶内压强减小，不能证明二氧化碳与水反应生成碳酸，故选项实验分析得出的结论错误c、红磷、白磷均为可燃物、均能与氧气接触，铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明白磷着火点比红磷低，故选项实验分析得出的结论正确d、一定时间后无色酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明分子是在不断运动的，氨分子运动到酚酞溶液中去了，故选项实验分析得出的结论正确故选：b8钛（ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属，工业上制钛的化学方程式为：ticl4+2mgti+2mgcl2，该反应属于（）a化合反应 b分解反应 c置换反应 d复分解反应【考点】反应类型的判定【分析】根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型【解答】解：ticl4+2mgti+2mgcl2中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应故选：c9a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（）a15时，a、b 的溶解度均为 20gb加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液c将30时 a 的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变d分别向100g 水中加入20g a和b，升温至30，所得溶液均为饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】a、溶解度曲线的交点表示该温度下两种物质的溶解度相等；b、饱和溶液变为不饱和溶液可采取加入溶剂或降温的方法；c、据a的溶解度随温度变化情况分析解答；d、据ab的溶解度随温度升高而增大分析解答【解答】解：a、15时，a、b 的溶解度曲线交于一点，溶解度相等，均为 20g，正确；b、b的溶解度随温度升高而增大，所以加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液，正确；c、a的溶解度随温度降低而增大，所以将30时 a 的饱和溶液降温至15，溶解度增大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质的质量分数不变，正确；d、分别向100g 水中加入20g a和b恰好饱和，升温至30，a溶解度减小析出晶体依然是饱和溶液，b溶解度增大，变为不饱和溶液，故选项说法错误；故选：d10下列实验方案不合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法a鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液测定溶液的phb验证敞口放置的氢氧化钠溶液已变质加盐酸c除去生石灰中少量的碳酸钙向固体中加稀盐酸d除去氯化钠中少量的泥沙加水溶解、过滤、蒸发aa bb cc dd【考点】化学实验方案设计与评价；碱的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别【分析】a、根据稀硫酸与氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性，进行分析判断b、根据敞口放置的氢氧化钠溶液变质后有碳酸钠存在，进行分析判断c、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质d、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、稀硫酸与氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性，其ph分别小于7、大于7，用测定溶液的ph的方法可以鉴别，故选项实验方案合理b、敞口放置的氢氧化钠溶液变质后有碳酸钠存在，滴加稀盐酸会由气泡产生，能验证是否变质，故选项实验方案合理c、cao和caco3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理d、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项实验方案合理故选：c二、填空题（本题包括6小题，共38分）11化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识（1）下列食物中，能提供大量维生素的是a（填标号）a蔬菜 b牛奶 c大米（2）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”），下列物质中可用作补钙剂的是c（填标号）a石灰石 b氢氧化钙 c碳酸钙（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是c（填标号）a塑料保鲜膜 b橡胶手套 c棉布围裙（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能（5）厨房中油锅着火时盖上锅盖，其灭火的原理是隔绝空气【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；乳化现象与乳化作用；常用盐的用途；元素的概念；灭火的原理和方法；有机高分子材料的分类及鉴别【分析】（1）根据维生素的食物来源判断（2）根据生活中的实际情况，可知从人体内必需元素一般从无机盐中获取，则可知广告中的“碘”指的元素，进行分析解答本题（3）天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，是纺织工业的重要材料来源可根据天然纤维和合成纤维的分类依据、概念及产品名称进行综合分析解答；（4）洗涤剂具有乳化的作用；（5）灭火的方法有与空气（或氧气）隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物等，据此进行分析解答【解答】解：（1）蔬菜富含维生素，牛奶富含蛋白质，大米富含糖类；（2）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素加钙牛奶中的“钙”是指 元素；碳酸钙无毒，无腐蚀性，通常可用作补钙剂（3）塑料保鲜膜是一种塑料，不是纤维橡胶手套用的是合成橡胶，不是纤维制的棉布围裙是用棉花纤维制的，棉花纤维是天然纤维；（4）由于洗涤剂具有乳化作用所以，我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污；（5）油锅中的油不慎着火时，应该迅速用锅盖盖上，因为这样可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的故答案为：（1）a（2）元素 c（3）c（4）乳化（5）隔绝空气12随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然气（2）煤燃烧会产生大量的co2、co和so2等气体，这些物质中会引起温室效应的是co2，会造成酸雨的是so2，能与血红蛋白结合造成人体中毒的是co（3）发展新型能源汽车，对缓解我国资源相对贫乏，减轻污染具有十分重要的意义安徽省安凯汽车公司生产的一款安凯甲醇（ch3oh）公交车已经投入使用甲醇属于有机物（填“无机物”或“有机物），甲醇燃烧的产物与乙醇相似，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式2ch3oh+3o22co2+4h2o【考点】化石燃料及其综合利用；一氧化碳的毒性；酸雨的产生、危害及防治；有机物与无机物的区别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响【分析】（1）天然气、煤、石油属于化石燃料；（2）根据造成温室效应的气体和形成酸雨的气体的记忆，一氧化碳的毒性二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质分析；（3）根据含有碳元素的化合物属于有机物；甲醇燃烧能生成水和二氧化碳解答【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然气故填：石油（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是二氧化碳，会造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮，能与血红蛋白结合的是一氧化碳故填：co2；so2；co；（3）甲醇是含有碳元素的化合物，属于有机物甲醇燃烧的化学方程式为：2ch3oh+3o24h2o+2co2故填：有机物；2ch3oh+3o22co2+4h2o13水是生命之源（1）活性炭常用于净水，其作用是吸附、过滤水中的杂质（2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为2h2o2h2+o2（4）实验室配制 500g 溶质的质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体和水的质量分别为50g、450g；主要实验步骤有称量、量取、溶解【考点】水的净化；一定溶质质量分数的溶液的配制；电解水实验；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途【分析】（1）根据已有的知识进行分析，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；（2）硬水和软水与肥皂水混合的现象不同；（3）电解水时根据“正氧负氢、氢二氧一”进行解答；（4）根据配制溶液的步骤和所需要的仪器进行解答即可【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；故答案为：吸附；（2）硬水和软水与肥皂水混合的现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；故答案为：肥皂水；（3）电解水时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气；故答案为：氧气，2h2o2h2+o2；（4）配制500g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为：500g10%=50g，需要水的质量为500g50g=450g；主要步骤有称量、量取、溶解答案：（1）吸附；（2）肥皂水；（3）氧气； 2h2o2h2+o2；（4）50； 450； 溶解14某化肥说明书的一部分如图（1）此包化肥中含氮的质量为8kg（2）该化肥的化学性质为：与碱性物质混用会因放出氨气而损失肥效；受热易分解或能与酸（或酸性物质）反应（3）该化肥的物理性质易溶于水【考点】标签上标示的物质成分及其含量；常见化肥的种类和作用【分析】（1）根据说明书中的信息来解答；（2）根据保存在阴凉处、避免高温和不要与碱性物质混合使用来分析；（3）根据防潮、避免雨天使用来分析【解答】解：（1）此包化肥的质量为50kg，含氮量为16.0%，则其中含氮元素的质量为：50kg16.0%=8kg；故填：8；（2）保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分解，不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气，造成肥效降低；故填：氨；受热易分解或能与酸（或酸性物质）反应；（3）碳酸氢铵易溶于水，所以要防潮、避免雨天使用，故填：易溶于水15了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质（1）氧和碳是人体中含量最多的两种元素，它们的本质区别是质子数不同（2）是钠原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易失去电子（填“得到”或“失去”）（3）如图1是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图盐酸显酸性是因为溶液中含有h+；从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是h+和oh结合生成水分子（4）图2是co与o2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是dabcd【考点】微粒观点及模型图的应用；中和反应及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的概念【分析】（1）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答（2）根据钠原子核内有11个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有1个电子，画出其原子结构示意图即可（3）根据盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图可知，构成稀盐酸溶液的粒子、从微观粒子的角度分析，该反应酸与碱中和的实质；（4）观察co与o2反应的微观示意图，根据微粒的变化，分析反应前后没有发生变化的粒子【解答】解：（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），氧和碳元素的本质区别是质子数不同（2）钠原子核内有11个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有1个电子，其原子结构示意图为：；最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子（3）通过分析盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图可知，盐酸显酸性是因为溶液中含有h+；从微观粒子的角度分析，该反应酸与碱中和的实质为：氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；（4）由co与o2反应的微观示意图，根据微粒的变化可知，反应前后没有发生变化的粒子是碳原子和氧原子故答案为：（1）质子数；（2）失去；（3）h+；h+；oh（写名称氢离子、氢氧根离子也可以）；（4）d16甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如图所示的实验请回答下列问题：（1）甲做实验时没有观察到明显现象，所以对ca（oh）2和稀盐酸能否反应提出质疑乙认为甲的实验设计有问题，应当在ca（oh）2溶液中先加入酚酞溶液，再滴加稀盐酸就可以看到发生反应（2）写出乙的实验中反应的化学方程式na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2（3）实验结束后，甲、乙同学依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中乙向废液缸内缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先产生气泡，后出现白色沉淀据此判断：甲的废液中含有的溶质是cacl2和hcl，乙的废液中含有的溶质是nacl和na2co3，生成白色沉淀的化学方程式为cacl2+na2co3=caco3+2nacl【考点】酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据氢氧化钙溶液呈碱性，可以使酚酞变红，可以利用该性质来解答该题；（2）根据盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水和二氧化碳解答；（3）废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀，能够产生气体的是碳酸根和酸，能够生成沉淀的是碳酸根和钙离子，可以据此完成的解答；根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠解答【解答】解：（1）酚酞溶液遇碱性溶液会变红；而在中性或酸性溶液中无色，所以可以用酚酞溶液来判断碱是否被中和；（2）盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2；（3）废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀，结合图中所给的甲和乙的药品可以知道，甲中盐酸和氢氧化钙溶液生成氯化钙和水，乙中盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水和二氧化碳，而一开始没有沉淀但是有气体产生，说明甲中所加入的盐酸是过量的，而乙中的碳酸钠没有被完全消耗掉，故可以判断甲中含有的溶质为氯化钙和盐酸，而废液中含有的溶质为碳酸钠和氯化钠；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成白色沉淀的化学方程式为cacl2+na2co3=caco3+2nacl答案：（1）酚酞溶液；（2）na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2；（3）hcl； na2co3；cacl2+na2co3=caco3+2nacl三、实验题（本题包括3小题，共24分）17如图所示的是“木炭在氧气中燃烧”这一实验，请回答：（1）a图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的外焰部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是使温度达到木炭的着火点（2）实验中观察到：木炭在氧气里燃烧比在空气中更加剧烈，原因是空气中氧气浓度小（3）b图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是石灰水变混浊，发生反应的化学方程式为ca（oh）2+co2caco3+h2o【考点】氧气的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件【分析】（1）根据酒精灯的火焰的外焰温度最高，通常用外焰进行加热解答；根据物质燃烧的条件解答；（2）根据可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积；氧气的浓度；可燃物的性质有关进行分析；（3）根据二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊解答【解答】解：（1）用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的外焰部分迅速烧红，说明酒精灯火焰外焰处温度最高，通常用外焰进行加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是提高木炭的温度达到木炭的着火点；（2）可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积；氧气的浓度；可燃物的性质 有关；木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是氧气浓度大，空气中氧气浓度小（3）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊；发生反应的化学方程式为：co2+ca（oh）2caco3+h2o答案：（1）外焰； 木炭的着火点；（2）空气中氧气浓度小（3）石灰水变混浊； ca（oh）2+co2caco3+h2o18请结合下列实验装置，回答有关问题（1）写出仪器名称：a长颈漏斗； b锥形瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2若要收集较为干燥的氧气，可选用的收集装置是d（填标号）（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式caco3+2hclcacl2+h2o+co2，可选用的发生装置是a（填标号）（4）选用e装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾、二氧化锰，根据氧气的密度及水溶性来选择收集装置，据此进行分析解答；（3）根据用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应装置和反应原理来选择发生装置；（4）据排水法收集气体的实验步骤及注意事项解答【解答】解：（1）a是长颈漏斗，b是锥形瓶；故填：长颈漏斗；锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾、二氧化锰，反应的化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2；排水法收集的氧气比较纯净，向上排空气法来收集的氧气比较干燥；故填：2kmno4k2mno4+mno2+o2；d；（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应装置和反应原理：使用固体+液体反应，不需加热，所以可在a装置中制取二氧化碳；故填：caco3+2hclcacl2+h2o+co2；a；（4）排水法收集气体，反应前，应将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；反应开始后，观察到水中导管口有气泡均匀连续冒出时，开始收集气体；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面故填：19不锈钢材料中含有金属铬（cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：猜想一：cr、al、cu；猜想二：al、cr、cu；猜想三：al、cu、cr【实验和探究】（1）小娟的实验：取大小相同的铬、铝、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）实验步骤实验现象