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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年小学教师资格证考试综合素质强化训练试题D卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,不属于词集的是( )。A.东坡乐府B.稼轩长短句C.白氏长庆集D.白石道人歌曲2、根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生( )。A交通安全事故B人身安全事故C突发事故D食品安全事故3、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法( )。A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展4、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到( )。 A、强化均衡发展,提高教育质量上来B、强化特色发展,适应社会需要上来C、强化内涵发展,提高办学特色上来D、强化教学环节,提高教育质量上来5、未成年人保护法规定,未成年人享有生存权、( )受保护权等权利。 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权 6、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是( )。A.豫园B.拙政园C.留园D.网师园7、坚持不懈半途而废( )。 A.异口同声众说纷纭 B.春风拂面寒风凛冽 C.提纲挈领优柔寡断 D.万象更新因循守旧 8、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异 B性格差异 C个体差异 D民族差异9、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性10、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?( )A西施 B杨贵妃 C貂禅 D王昭君 11、下列作品,不属于高尔基“自传体三部曲”的是( )。A童年 B在人间 C母亲 D我的大学12、下列关于史记的说法,正确的是( )。A.史记是我国第一部编年体通史 B.唇亡齿寒的典故出自史记 C.“列传”是记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹 D.“本纪”是全书提纲,按年月时间记述帝王的言行政绩 13、宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。 沈括创制的“十二气历”郭守敬的“授时历”张衡发明的“地动仪”印刷术、指南针、火药和火器发明和使用 A B C D14、我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。A五或六周岁 B六或七周岁 C七或八周岁 D未作确定15、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,实行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领16、“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。 A.示范性 B.责任性 C.继承性 D.特殊性 17、万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会( )。A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习18、依据中华人民共和国教师法的相关规定,社会力量所办学校的教师待遇:( )。A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障C.由教育行者部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 19、我国历史上,创造改进简仪、仰仪、高表等仪器,编写授时历,精确365.2425天的数学家、天文学家是( )。A、张衡 B、祖冲之 C、郭守敬 D、徐光启20、有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )。A乐于奉献B因材施教C依法执教D廉洁从教21、小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤,经教育行政部门调解,高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。对此,高某的父母可以采取( )。A.依法提起诉讼B.依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁22、下列关于消防常识的表述,不正确的是( )。A煤气泄露充满室内时,应首先打开门窗通风B当汽车因燃油泄露着火时,应立即用水浇灭C电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭D当森林发生火灾时,可用覆土方式扑救23、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。A重要B首要C核心D主导24、同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法()A.合理。维护了教师的权威B.不合理。侮辱了乐乐的人格C.合理。保护了糖糖的健康D.不合埋。破坏了课堂学习氛围25、对现代汉语知识理解不正确的是( )。A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础B.汉语的音节结构严密,每个音节都由声母、韵母构成C.语法包括词法和句法两部分D.语言是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分26、在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是()。A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失27、囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,要提高教师地位待遇, 并提出了一系列保障措施。下列选项中,不符合规定的是()。A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜28、儒家创始人孔子的中心学说是( )。A. 中庸之道 B. “仁”的学说C. “生而知之”的唯心主义先验论 D. 理学思想29、我国传统文化中的“杏林”指的是( )。A.教育界B.医学界C.文学界D.艺术届 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适宜当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。问:(1)本案中,学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?(2)通过这一案例,你从中受到了什么启示?2、某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话,就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的李宏为“破喇叭”,头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课,又看(听)到李宏、马威等在底下讲话,顿时走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮他把他们的嘴封起来。 从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。 3、阅读下面的问题,按要求回答问题。盲道上的爱上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”方老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说:你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说:我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿-你说,在这一条条盲道上,发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。(选文有改动)问题:(1)写出第段中加点词语“无知”在文中的含义。(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、答案D解析白氏长庆集,唐代白居易著,记录了他的诗。2、B3、B4、D5、【答案】C 6、A7、【答案】A8、C9、D10、B11、答案:C12、【答案】D 13、C14、B15、A16、A17、A18、【答案】D 19、C20、C21、A22、答案:B23、C24、 答案:B25、B26、 答案:B27、 答案:B28、B29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)在该案例中,学校没有侵犯王某的教育教学权。因为王某虽然学历达标,但由于专业知识、能力、品德等方面的限制,不能尽一个合格教师应尽的义务,不能履行一个教师的法定职责,因此,王某就不应再拥有从事教育教学工作的权利。学校不让王某担任教学工作而改任其他工作是依法实施的学校行政管理行为,并没有侵害王某的教育教学权。(2)作为一名合格的教师,就必须履行中华人民共和国教师法第八条规定的教师的六项义务:遵纪守法义务。教师应遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。教育教学义务。教师应贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。政治思想品德教育义务。教师应自觉地结合教育教学业务特点,将思想政治、品德教育贯穿在教育教学工作全过程之中。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。尊重学生人格义务。教师决不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱、歧视他们,不能泄露学生隐私,更不能体罚和变相体罚学生。保护学生权益的义务。教师应对有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为进行制止,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。提高思想觉悟水平义务。教师应不断提高自身的政治觉悟和教育教学水平。2、(1)这位老师批评(训斥)学生时叫绰号,侵犯了学生的人格尊严。(2)对学生罚站、用胶带纸封嘴,是对学生实施体罚和变相体罚。其行为是侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康的行为,严重违反了教师职业道德规范中的“关爱学生”以及“教书育人”的规定。 教师应:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济,做学生良师益友;教师要遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行;不体罚或变相体罚学生。 3、(1)没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明白方老师搬车的原因和意图。)(2)如果方老师的女儿真的失明,会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响,所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让她做好“充足的心理准备”。)方老师的“决定”是:要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是:为了让自己适应失明以后的生活,开始闭眼做家务,练习走盲道。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、爱学生是教师的天职谈起教师的形象人们可以说出许多赞美之词,如园丁、蜡烛、人梯等,但我认为,作为教师,我们首先要有爱心。也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的,但有一点却是共同的,那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来人类的希望,革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们,及时地培养和教育他们,细心地呵护他们,做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说:“人民教师对学生的爱,是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”,因此他才能做到“捧着一颗心来不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱,教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来,时时处处做学生的知心朋友,课余时间加入学生行列,和他们一起做游戏、谈心。给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事,我及时开导、教育他们,他们也乐意对我说心里话。在一次
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