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文档简介

中学暑期活动的工作总结弘扬荣辱观,感受新发展暑期是学生的”真空”地带,爸爸妈妈上班,老师同学都不在身边,孩子的安全、学习成了家长普遍担心的问题,如何健康、充实,愉快地度过漫长的暑期生活成了一个十分现实的问题,开展各种社会实践活动无疑成了一个良好的解决途径,既可以充实学生的暑期生活,解决孩子的独处时安全问题,还能增长学生的见识和实践能力。*高级中学2014年暑期的社会实践活动是在校团委、学生会的指导下,分支部、小组、社团有规模、分层次地开展的。24个团支部(高三年级已顺利毕业)、7个主要学生社团的工作进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要和中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见,引导中学生学习和实践社会主义荣的辱观,树立成材报国的宏大理想,与祖国共奋进,与时代同发展,组织学生深入社会,开展丰富多彩的社会实践活动。丰富多彩的暑期社会实践活动达到了应有的目的,取得了良好的效果。一、以”三个代表”重要思想为指南,开展中学生爱国主义教育和理想信念教育。1.以鲁迅文学社、杭高青年杂志社、校园节拍记者团三个文学社团为单位组织参加浙江省”爱的教育-中国孩子的情感日记”征文活动。以”爱的教育”为主题进行创作,着重抒写以”爱心、感悟、成长”为关键字的情感体验。2.抓住”纪念中国共产党成立85周年”和”红军长征胜利70周年”的有利契机,以团支部或暑期临时团小组为单位,通过组织开展各种形式的参观、学习、寻访、考察和调查(比如观看有关影视片,走访一个爱国主义教育基地,写一份个人心得体会)等活动,使团员青年进一步了解中国共产党、中华民族的光辉历史,了解改革开放以来社会主义建设取得的伟大成就,进一步增强建设祖国,振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。长征期间中国共产党创造了中国乃至世界的奇迹,长征中涌现了许多可歌可泣的英雄人物,他们彪炳史册的英勇事迹是爱国主义教育的重要内容。为激励和弘扬长征精神,许多支部暑期组织团员观看”红军长征胜利70周年”的图片展、记录片,以此为基础,学校团委组织了纪念红军长征胜利70周年中学生历史小论文评比活动,并将在10月份组织开展优秀心得体会文章评选、观后感评比等活动。二、以”弘扬荣辱观,感受新发展”为主题,组织团员深入社会,开展各种形式的社会实践活动。1、各团支部坚持”体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献”的原则,以”弘扬荣辱观,感受新发展”为主题,组织本支部团员带着课题,以课题组的形式

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