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万年牢同步练习 基础知识达标青岛红岛中心小学 张涛一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。天津（ ） 损伤（ ） 走街串巷（ ） 晾晒（ ）竹签（ ）耽误（ ）甩 出（ ） 赚钱（ ）二、比一比，再组词。港（ ） 晾（ ） 铜（ ）签（ ）巷（ ） 凉（ ） 钢（ ）捡（ ）潮（ ） 卖（ ） 赚（ ）掺（ ）朝（ ） 买（ ） 嫌（ ）参（ ）三、你读懂了吗？1、课文中的父亲是个什么样的人？_。_。2、文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？_ 。四、按课文原文填空。1、我给父亲当帮手，把炉火 好，再把一块大理石板 干净， 上油备用。2、串糖葫芦的竹签，由我一根根 好、 净、 干，然后一捆捆放在父亲手边。横线上的字都是 词，从中可以看出我们父女 。参考答案一、天津（jn ） 损伤（sn ） 走街串巷（xin ） 晾晒（shi ）竹签（qin ） 耽误（dn ） 甩出（shui ） 赚钱（zhun ）二、港（港口 ） 晾（晾晒 ）铜（黄铜 ）签（签名 ）巷（小巷 ） 凉（凉快 ）钢（钢铁 ）捡（捡到 ）潮（涨潮 ） 卖（卖货 ）赚（赚钱 ）掺（掺和 ）朝（朝阳 ） 买（买货 ）嫌（嫌弃 ）参（人身 ）三、1、课文中的父亲是一位真诚善良、办事认真、实实在在，讲究商业道德的人。2、万年牢的产品质量赢得生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的万年牢的人品，只有万年牢的人品才能
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