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第二章有理数及其运算2 10有理数的乘方第2课时 思维导图 有理数及其运算 概念 分类 运算 比较 相反数 绝对值 倒数 数轴 有理数 整数 分数 有理数 正数 负数 正整数 正分数 负整数 负分数 零 正整数 零 负整数 正分数 负分数 数轴比较法 绝对值比较法 差值比较法 基本运算 an 运算律 运算次序 交换律 结合律 分配律 运算法则 前提补偿 课前测试 课时目标 进一步理解乘方的意义 并利用乘方的意义进行乘方的运算进一步体会 当指数不断增加时 底数为2的幂的增长速度很快初步感受当底数小于1时 乘方运算的结果 幂 减小得很快培养猜测 估算 验证等思想 导学点拔 5 3 23 6 3 2 3 7 32 3 2 达标测试 运算顺序 先乘方 再乘除 达标测试 有一张厚度是0 1毫米的纸 将它对折1次后 厚度为2 0 1毫米 1 对折2次后 厚度为多少毫米 2 对折20次后 厚度为多少毫米 如果设每层楼的高度为3米 有多少层楼高 3 这张纸对折30次后能超过珠穆朗玛峰吗 解 导学点拔 1 完成下表 从表中你能发现3的n次幂的个位数有何规律吗 根据规律求3225的个位数 2 已知 c 3 a 2 2 b 1 2 0 求 abc 2的值 达标测试 p86随堂练习 p87习题2 14知识与技能第1题 预习作业讲评 b 本总第22课p22 4 326 64 作业 a本 总第21课时p22 23 阅读课本p86 完
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