第七课题组备课材料.doc

第七课题组备课材料本课题组地位作用本单元四篇课文都是情真意切的记叙性文章。莫泊桑拜师叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作的故事。经过老师的悉心指导，莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响的名著。理想的风筝是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，爱祖国，对生活充满强烈的爱与执着的追求。孔子游春是一篇文质兼美的文章，它生动地描述了孔子带弟子们到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。明天，我们毕业通过作者对六年级学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、对老师和同学的眷恋之情。教学任务目标 1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵孔子游春第2、8自然段。2学会本单元的生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 3通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 4体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求，从中感受浓浓的师生情。5凭借课文中的语言材料，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情意。6凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、对老师和同学的眷恋之情。教学要点重点： 1、正确流利、有感情地朗读课文，背诵孔子游春第2、8自然段。 2、学会本单元的生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。难点 1、学习理想的风筝作者采用的见物思人，列举事例，边叙边议的写作方法。 2、体会孔子游春第八自然段孔子所说的那段意味深长的话所蕴含的道理。 3、能结合课文明天，我们毕业的具体内容说出一些重点的句子所表达的思想感情。课时数莫泊桑拜师 2课时理想的风筝 2课时孔子游春 2课时明天，我们毕业 2课时习作7 2课时练习7 1课时共计： 11课时教学起止时间2012、5、21-6、9 课题组把关课教案 六 年级语文学科 第 七 课题组执教人 邵长华 时间 2012、5 集体备课教案课题21 莫泊桑拜师教学任务目标 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写，理解由生字组成的词语，会 用 酷爱、滔滔不绝造句。3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作 水 平的必由之路。4、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学要点重点： 1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，并理解由生字组成的词。3练习朗读、理解福楼拜的话。难点：根据福楼拜教给莫泊桑的写作方法，灵活运用，习作。教学用具多媒体课件课时数2课时教 学 过 程灵感修订第一课时一、导入1、简介莫泊桑：莫泊桑是19世纪法国著名小说家。1880年发表第一个短篇小说羊脂球，引起轰动，以后又陆续发表了许多作品。2、激趣谈话：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好作品的，也有一个不断学习，不断提高的过程。他是怎样拜师学写作的呢？ 二、初读课文1、自读课文要求：标出节次，划出生字词。联系上下文或查字典理解词语。2、检查学生词语理解情况 孜孜不倦：非常勤勉。富丽堂皇：富丽，宏伟华丽。堂皇，气势盛大。多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华。 3、指读全文，达到正确、流利。4、默读课文，感知大意，分清段落。三、指导写字1、出示生字，指名认读。2、认真观察