2020年教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练.doc

2020年教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共4题；共16分)1. （10分）判断题。 （1）很多植物开出美丽、芬芳的花朵主要是为了让人 类观赏。（2）风仙花是草本植物，荷花不是草本植物。（3）杨树、柳树都属于木本植物。（4）蒲公英种子上有毛，容易随风飘移传播种子。（5）苔藓是开花植物。2. （2分）不开花的植物不利用光合作用制作养料。（ ） 3. （2分）植物都是用种子来繁衍后代的。 4. （2分）所有的植物都能够进行光合作用。（ ） 二、 单选题 (共5题；共16分)5. （8分）选择题。 （1）下列植物中，属于不开花植物的是（ ）。 A . 凤仙花B . 油菜C . 蕨菜（2）目前为止，人类已经发现的植物种类有（ ）多万种。 A . 20B . 30C . 40（3）在植物王国中，开花的植物约占（ ）。 A . 四分之一B . 一半以上C . 四分之三（4）下列生物中，不能进行光合作用的是（ ）。 A . 蚂蚁B . 仙人掌C . 柳树6. （2分）竹为高大、生长迅速的植物，分布在亚热带地区，又称竹类或竹子。有的低矮似草，有的高如大树。一般通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍。虽然人们经常将竹子称为树，但它是一种草本植物，木质部不发达。竹的枝干挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，备受中国人民喜爱，与梅花、兰花、菊花并称为“四君子”；又与梅花、松树并称为“岁寒三友”。中国古今文人墨客，爱竹诵竹者众多。通过阅读本文，我们知道竹是一种（ ）。A . 木本植物B . 草本植物C . 藤本植物7. （2分）植物可以分为开花的植物和不开花的植物。在不开花的植物中，菌类比较特殊，它靠（ ）生存。 A . 光合作用B . 吸收其他生物体或土壤里的养分C . 自己制造养料8. （2分）下列植物中属于开花植物的是（ ）。 A . 蕨类B . 海带C . 凤仙花9. （2分）在不开花植物中，（ ）不和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。 A . 蕨类B . 藻类C . 苔藓D . 菌类三、 填空题 (共6题；共16分)10. （7分）填空题。 （1）人们根据茎的软硬程度把植物分为_和_。 （2）科学家主要是根据植物的_对植物进行分类的。如他们根据植物有没有花把植物分成_植物和不开花植物。（3）一般绿色开花植物包括_、茎、叶、花、果实和_六个部分。（4）下图是美国加利福尼亚国家公园的一株巨杉，它的树干基部中心部位被凿出一个隧道，可以驶过一辆汽车，被称为“世界爷”。观察图片我们可以知道，“世界爷”是_本植物。11. （2分）用_的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物 的_对植物进行分类的。 12. （1分）开花植物一般都是用_的方法来制造养料的。13. （2分）根据植物茎的性质，可将植物分为_与_等。14. （2分）科学家以植物的生态习性来分类，可分为_与_等。15. （2分）科学家按植物有没有花可以分为_和_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 判断题 (共4题；共16分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、二、 单选题 (共5题；共16分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、