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精品文档学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月18日实验名称小车运动与拉力大小关系使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量小车 个8钩码50G盒8实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月18日实验名称摩擦力的大小与什么因素有关使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量木块 块6木板 块6线段6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月 18日实验名称跷跷板平衡实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量杠杆尺套6钩码盒6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月18日实验名称托盘天平的使用使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量托盘天平架6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月18日实验名称弹力的实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量压簧片6弹簧个6注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月18 日实验名称磁铁性质的实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁磁针注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月 18日实验名称空气占据空间使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量水槽 塑料瓶 烧杯注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月18日实验名称称量空气重量的实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量托盘天平气球注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月18日实验名称研究热气球升空的秘密使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量酒精灯注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月18 日实验名称风的形成使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月 18日实验名称研究土壤成分使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量酒精灯 蒸发皿 镊子 三脚架 烧杯 玻璃片 玻璃棒 放大镜滴管 实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年2月 18日实验名称不同种类土壤渗水快慢实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量漏斗 广口瓶实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月 18日实验名称研究石头的特点使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量岩石标本 盒6矿物标本 盒6放大镜 个6小刀把6盐酸 瓶6滴管只6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 月 日实验名称观察蚂蚁使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量昆虫盒个6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 月 日实验名称观察鸟使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量鸟标本个6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月 18日实验名称观察猫和兔使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量猫或兔个6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 2月18日实验名称研究鱼、青蛙和蟾蜍、乌龟、壁虎和蛇的特点使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量蟾蜍标本盒6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 月 日实验名称简单电路实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量小灯泡 个6开关 个6导线 段12电池盒 个6灯座个6实验情况注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 月 日实验名称串联、并联电路实验使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药品)名称规格单位数量小灯泡 个12开关 个6导线 段12电池盒 个6灯座个12注:此单作为学生实验通及实验室准备实验时使用,由使用人填写,实验室保管。学生分组实验通知单学科:科学 年级:三年级 填表日期:2014年 月 日实验名称检验导体、绝缘体使用人使用时间使用班级年月日节次班级年月日节次班级仪器(药
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