2012、10月团日活动.doc

目 录序 章2内蒙古工业大学主题团日活动方案设计竞赛表3内蒙古工业大学团日活动方案设计表4内蒙古工业大学团日活动登记表5团日活动策划书6通 讯8总 结14序 章 硕果和玫瑰 要想有个美丽花园，面积大小姑且不管，只要园中长满鲜花，就必须把汗水挥洒。有愿望就能实现，这样的事还真是少见，只要想要的东西有价值，就得靠努力去创造。目标是什么并不重要，秘诀终归只有一条：周复一周不怕劳累，才能收获硕果或者玫瑰。内蒙古工业大学主题团日活动方案设计竞赛表设计人：刘敏娜 学院：人文学院 班级：社会工作12-2 2012年10月23日本学期团日活动主题团结协作 树立班级形象 知团史明党史所设计团日活动名称内蒙古工业大学人文学院第五届“话时代”知识竞赛设计者对本团日活动主体的理解 知识竞赛是为了丰富同学们多姿多彩的大学生活，给同学们提供一个展示自我的平台，用自己的知识来展现自己的风采而举办的，是人文学院的一大特色活动。作为人文学院的一员，我班积极配合学生会工作，主动申请与院学生会学研会共同承办本次活动，配合学研会完成知识竞赛前期准备、现场执行、后期总结等工作。团日活动所采取的形式（可参考附注）协助院学生会学研部举办第五届人文学院知识竞赛，负责知识竞 赛的前期准备、现场执行、后期总结等工作。团日活动的内容及进展程序要求协助学研会举办知识竞赛，需要全体同学的积极配合。对本团日活动效果的预测分析（思想性、知识性、趣味性及其他） 这次活动不但可以进一步的锻炼我班同学的个人能力，提高团结协作能力，加强班级凝聚力，宣传并提升班级形象，而且通过本次知识竞赛的开展，可以有效地提高同学们的知识，丰富大家的校园业余生活，还可以为班级营造一种积极向上的的良好氛围。班团支部意见（效果评价，可行性如何，采纳与否） 可行性强，予以采纳学院团总支意 见 （盖章） 年 月 日内蒙古工业大学团日活动方案设计表 2012年 9月 18 日 本学期团日活动主题 团结协作 树立班级形象 知团史明党史 设计人刘敏娜所设计团日活动名称 内蒙古工业大学人文学院第五届“话时代”知识竞赛设计者对本团日活动主题的理解知识竞赛是为了丰富同学们多姿多彩的大学生活，给同学们提供一个展示自我的平台，用自己的知识来展现自己的风采而举办的，是人文学院的一大特色活动。团日活动所采取的形式（可参考附注） 协助院学生会学研部举办第五届人文学院知识竞赛，负责知识竞 赛的前期准备、现场执行、后期总结等工作。团日活动的内容及进展程序要求协助学研会举办知识竞赛，需要全体同学的积极配合。对本团日活动效果的预测分析（思想性、知识性、趣味性及其他） 这次活动不但可以进一步的锻炼我班同学的个人能力，提高团结协作能力，加强班级凝聚力，宣传并提升班级形象，而且通过本次知识竞赛的开展，可以有效地提高同学们的知识，丰富大家的校园业余生活，还可以为班级营造一种积极向上的的良好氛围。班团支部意见（效果评价，可采纳与否） 可行性强，予以采纳团总支意 见 （盖章） 年 月 日内蒙古工业大学团日活动登记表团支部社会工作12-2时间2012年10月23号活动名称内蒙古工业大学人文学院 第五届“话时代”知识竞赛地点教学楼方案设计人刘敏娜活动主持人纪威应参加人数31实参加人数 31活动主题团结协作 树立班级形象 知团史明党史活动形式每位同学依次简绍个人情况和家乡并和其他同学交流，并加入 同学表演的节目和愉快有趣的小游戏活动内容1、10月17日召开班会，向同学们说明活动形式及内容，安排活动当天的计时员、电脑负责员等。2、10月18日下午同学到校外采买活动所需的用品。3、10月23日、24日晚7点，全班同学在各自组长的带领下在比赛开始前布置比赛场地，在比赛过程中负责电脑操作、分发奖品、维持秩序等工作。在赛后清扫比赛场地。2、 预赛结束后我班同学一起召开了班会，指出预赛中的不足，重新分配任务。团总支意见 （盖章） 年 月 日团日活动策划书一、活动名称：内蒙古工业大学人文学院第五届“话时代”知识竞赛二、活动主题：团结协作 树立班级形象 知团史明党史三、活动背景：随着金秋十月的到来，人文学院一年一度的知识竞赛即将拉开帷 幕。知识竞赛是为了丰富同学们多姿多彩的大学生活，给同学们提供一个展示自我的平台，用自己的知识来展现自己的风采而举办的，是人文学院的一大特色活动。作为人文学院的一员，我班积极配合学生会工作，主动申请与院学生会学研会共同承办本次活动，配合学研会完成知识竞赛前期准备、现场执行、后期总结等工作。四、活动目的：这次活动是我班的第二次团日活动，也是我班第一次承办学院活动，这次活动不但可以进一步的锻炼我班同学的个人能力，提高团结协作能力，加强班级凝聚力，宣传并提升班级形象，而且通过本次知识竞赛的开展，可以有效地提高同学们的知识，丰富大家的校园业余生活，还可以为班级营造一种积极向上的的良好氛围。并且通过对学院集体活动的承办，可以让同学们更加深刻的体会到举办活动的不易，从而使同学们在今后的学校生活中更加配合学生会工作并积极参加活动。五、活动时间：预赛：10月23日、10月24日 决赛：11月1日 六、活动地点：预赛：教B205、教B206 决赛：C辅101七、活动形式：协助院学生会学研部举办第五届人文学院知识竞赛，负责知识竞 赛的前期准备、现场执行、后期总结等工作。八、活动对象：社工12-2班全体成员九、活动流程：1、10月17日召开班会，向同学们说明活动形式及内容，安排活动当天的计时员、电脑负责员等，并将剩下的同学分为两组，对今后的准备工作进行安排，提示大家进行准备。3、 10月18日下午贾少敏、董茹、王雅韬三位同学到校外采买 活动所需的用品。4、 10月23日、24日晚7点，全班同学在各自组长的带领下在比赛开始前布置比赛场地，在比赛过程中负责电脑操作、分发奖品、维持秩序等工作。在赛后清扫比赛场地。5、 预赛结束后我班同学一起召开了班会，指出预赛中的不足，重新分配任务。6、 11月1日，布置决赛现场，组织决赛进行，决赛结束后收拾会场。十、分工细则：1、预赛：由于预赛分别在两个教室进行，所以将全体同学分为两组进行活动。第一组长：纪威 第二组长：刘敏娜 2、场地布置：苏敬国、 3、摄影：11、 经费预算：彩带：16元、胶带：19元、纸杯：12元、气球：20元、信纸：1元、桌签：5元、矿泉水：80元、条幅：65元、奖状：6元笔：30元 十二、注意事项：1、天气也许不是很好，提醒各位同学注意保暖2、活动整个过程，同学们要注意安全，不单独行动3、班干部做好组织协调工作4、在知识竞赛进行时遵守纪律5、将现场布置品、奖品看管好。十三、活动策划者：刘敏娜十四、活动负责人：纪威通 讯 能够承办这次知识竞赛同学们都很开心，无论是前期的准备工作还是布置会场大家都积极参与。在活动过程中我们遇到了许多意料之外的困难但都大家的齐心努力下解决了，一起看看我精彩的活动过程吧总 结随着金秋十月的到来，人文学院一年一度的知识竞赛拉开帷幕。知识竞赛是为了丰富同学们多姿多彩的大学生活，给同学们提供一个展示自我的平台，用自己的知识来展现自己的风采而举办的，是人文学院的一大特色活动。作为人文学院的一员，我班积极配合学生会工作，主动申请与院学生会学研会共同承办本次活动，配合学研会完成知识竞赛前期准备、现场执行、后期总结等工作。这是我们班级第一次承办学院活动因此同学们参与的积极性很高，大家都希望可以借助这次活动锻炼自己的能力并认识更多的朋友。现代社会广泛的学习各种知识非常重要，公务考试也会考和百科知识有关的试题，广泛学习各种知识不但可以丰富我们的学识，更可以充实我们的生活。我们平时的学习注重外语数学和专业课，常常忽略对其他知识的学习特别是一些日常生活中常见的问题，知道怎样去做却不知道原理是什么。因此学习百科知识对我们非常重要，而知识竞赛正是一个很好的媒介。此次活动共分为四场预赛和一场决赛，十四支代表队参加了活动。代表队不仅有大一的新生还有大二大三的同学参加。因为活动规模比较大，前期准备较为复杂所以大家压力比较大。10月17号下午在社工实验室召开了第一次预备班会，使全体同学了解了活动形式和活动目的，向大家介绍活动的意义充分调动大家的积极性，并征求同学的意见调整活动安排。在得到大家的支持后将全班同学分为两组，并安排了计时员，电脑操作员。全体同学一起讨论如何安排布置会场，计划所需的物品。同时对采买时间、布置会场时间作出了安排。10月18号下午负责采买的同学到校外进行采购，购买布置会场所需的彩带气球等物品。同学为了买到质优价廉的物品去了很多家商进行对比。比赛时候需要礼品给现场回答问题的同学。我班同学不但挑选了精美的礼物还精心的制作了包装袋并附上了表达祝福的小卡片。希望收到礼物的同学可以喜欢。10月23日晚上在教学楼进行预赛。因为比赛七点开始，所以下课后同学们都没有吃饭直接赶到了会场。布置活动井然有序，负责操纵电脑的同学对多媒体设备进行调试，负责画图的同学按照图纸认真的在黑板上画图。其余的同学一起吹气球、挂彩带。大家都紧张忙碌着，虽然很累但大家的都洋溢着愉快的微笑，能在一起工作大家都很开心。布置好会场后看着自己的劳动成果每个人心中都有了自己的满足。随着主持人和参赛选手的到来比赛正式开始。在选手答题的同时同学们也在思考答案，看到选手答对题的时候大家热烈鼓掌，答错的时候也为他们感到惋惜，赛场的气氛感染了每一个人。经过了两天的预赛有四只队伍进入了决赛，在为他们高兴的同时也知道决赛的会场布置需要我们做的更好。为了办好决赛班级再次召开班会，大家一起总结了在预赛中存在的问题和不足，共同商讨解决的办法。全班同学一起研究了每一个细节包括怎样绑气球更牢固，怎样摆放矿泉水和水果怎样装盘。为了能够在黑板上画好图案我的宣传委员自制了一款简易“大圆规”。大家为了可以办好比赛想出了各式各样的创意，有的用在了比赛中，有的虽然暂时用不上但是还是得到了大家的好评。在得知比赛会有老师和其他学院的学生干部参加后同学们提议借助这个机会宣传一下自己的班级，树立属于我们的班级形象。最后大家决定制作班级宣传ppt。ppt由我们班的心理委员王雅韬制作,演示文稿以初赛的准备过程为主在展示了班级团结向上的风貌的同时不失幽默，同时加入了同学们的生活照展现了同学们独特的个性，得到大家的一致好评。决赛比起初赛气氛更加紧张激烈，所涉及的知识也更为广泛。选手在赛场上投入的比赛，台下的同学同样也投入在其中。在观众答题环节现场观众积极参与将比赛的气氛推向了另一个高潮。比赛不仅知识性强趣味性也很强。经过大家的努力成功的举办了决赛得到了老师和同学的好评。 为了开展好本次活动，学研会干部和我班全体同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。选手们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合。参加了这次活动后我们都喜欢上了这种集知识性和趣味性于一体的活动，虽然没有上场比赛但也学到了很多知识，并且想要去了解更多的知识。世界是奇妙的,知识的海洋是多彩的。在大家一起参与活动的过程中，同学之间交流了感情，对彼此有了更加深入的了解。一起准备的过程中遇到了很多困难，同学之间也发生了一些小矛盾，但在大家凭借着相互体谅的想法使问题和困难都得到了解决。同时也学会了如何和他人交流沟通。学会了分工和配合，了解到了一个人的力量很小而一群人的力量却很大。体会到了协作的重要性。这是一次对于我们全体同学都非常重要的活动，我们从中学到了很多合作的意识也深入心中。能有这样的机会参加这种活动大家都很开心。这次活动是我们来到大学承办的第一个大型活动，这次活动给我们带来了许多宝贵的经验。总结整个活动过程发现了其中存在的一些问题。第一，对活动的形式目的和环节在比赛前了解的不是很清楚，没有很好的了解活动。所以在活动中也无法表现出我们的创意，以后再参加这类活动时应该先了解历年的活动情况改进其中的不足并加入自己特有的创意和班级的特色。第二，在安排会场布置人员的问题上经验不足。为了能让全班同学参与其中将班级分成了两大组参加活动，大家积极性很高都没有吃饭就提前来到了会场，但在实际的布置过程中并不需要这么多人手，也因为大家分工不清导致现场有些混乱，既影响了大家的积极性也耽误了工作进度。在以后的活动中应该提前做好计划，了解工作总量和所需的人手，让大家可以更好的参与其中。第三，在活动结束后收尾工作做的不够到位。在比赛