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文档简介
第1讲 集合的基本概念与运算吴江市高级中学 李文静一、高考要求 理解子集、补集、交集、并集的概念; 了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合二、两点解读重点:集合的三大性质; 集合的表示方法 ;集合的子、交、并、补等运算难点:新问题情境下集合概念的理解;点集和数集的区别;空集的考查三、课前训练1设集合A=1,2,B=1,2,3,C=2,3,4则( )( A ) 1,2,3 ( B ) 1,2,4 ( C ) ( D ) 2设集合,对任意的实数恒成立,则下列关系中成立的是( )(A) (B) (C) (D) 3已知集合,则_4设集合A=5,,集合B=,若=2,则= 四、典型例题例1 设集合,, ,则( )(A) (B) (C) (D) 例2 设集合,则集合中元素的个数为( ) (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 例3设、为两个非空实数集合,定义集合,若,则P+Q中元素的个数是_例4 已知集合,若,则实数m的取值构成的集合为_例5 已知,二次函数设不等式的解集为A,又知集合,若,求的取值范围例6设集合A中不含有元素1,0,1,且满足条件:若,则有,请考虑以下问题:()已知,求出A中其它所有元素;()自己设计一个实数属于A,再求出A中其它所有元素;()根据已知条件和前面()()你能悟出什么道理来,并证明你的猜想第1讲 集合的基本概念与运算 过关练习1已知,则 ( )(A)(B)(C)(D)2设集合,若,则a的取值范围是( )(A)(B) (C) (D) 3设集合,那么满足点P(2,3)条件是( ) (A)m1,n5 (B)m1,n5 (C)m1,n5 (D)m1 ,n54下列选项中,两个集合表示不同点集的是( )(A) 线段AB的垂直平分线上的点 , P | PA = PB (B) 圆O内的点 , M | |OM | r,r为圆O的半径 (C) 线段AB的三等分点 , (D),5若集合,且,则实数a的取值范围是_6已知集合,若AB =,则实数P的取值范围是_7集合,且,求实数a的取值范围 8设集合,问是否存在非零整数,使?若存在,请求出的值及;若不存在,请说明理由第1讲 集合的基本概念与运算参考答案课前训练部分 1 D 2 A 3 4 1,2,5典型例题部分例1 在M集合中:,即,;在N集合中:,即;由此可见:集合M中元素的4倍是奇数,集合N中的元素的4倍是整数,故选A例2 选B如右图,在同一坐标系画出两个点集所表示的图象由图象可知,两曲线有两个交点,即有两个元素例3 因为,所以当时,分别取1,2,6可得分别为1,2,6;当时,分别取1,2,6可得分别为3,4,8;当时,分别取1,2,6可得分别为6,7,11综上:,故中有8个元素例 4 方程两根分别为:,因此由得或2或3,所以,实数m的取值构成的集合为例 5 易知,由得:,由此可得:(1)当时,的充要条件是,即,解得;(2)当时,的充要条件是,即,解得综上所述,使成立的的取值范围为例 6 ()由,则,所以集合;()任取一常数,如3,则同理()可得:;()猜想任意的,则集合下面作简要证明:,则这四个元素互不相等,否则过关练习 1A 2C 3 A 4C 5 6 7(1) 当时,满足;(2) 当时,是二次函数,若,则; 若,;由得,综合(1)(2)得8由知,a是否存在,取决于方程组是否
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