论湖北省图书馆新馆建筑风格与特色.docx

工作研究论湖北省图书馆新馆建筑风格与特色 贺定安1 万群华2 张清宇2( 1 辛亥革命武昌起义纪念馆 湖北武汉 430060; 2 湖北省图书馆 湖北武汉430071)摘 要 湖北省图书馆新馆建筑面积 100523 平方米，建筑主体设计造型以“楚天鹤舞、智海翔云”立意。新馆大开间、全开放的结构布局，一站式全开架的自助借阅，阅读、交流、休闲融于一体，网络、资源与服务实现全覆盖。关键词 建筑风格 建筑特色 省图书馆分类号G258 91湖北省图书馆新馆工程是湖北省“十一五”期间文化设施建设的重点工程，是湖北省直文化部门建设规模最大、投 资最多的大型公共文化设施，是湖北省社会文化事业发展的 一项标志性工程。新馆位于风景秀丽的沙湖之滨，总用地规 模 67140 平方米，净用地 59400 平方米。建筑面积 100523 平 方米，主体建筑为地上 8 层，地下 2 层，地上 80325 平方米，地 下 20198 平方米。建 筑 高 度 41 米。容 积 率 1 34，建 筑 密 度24 2% ，绿地率 45% ，停车数量 345 辆，投 资 总 额 ( 不 含 征 地 费) 7 8 亿元。新 馆 于 2008 年 10 月 奠 基，2012 年 竣 工 投 入 使用。湖北省图书 馆 新 馆 藏 书 能 力 将 达 到 1000 万 册，阅 览 座席达 6200 个，日均接待读者可达 1 万人次。新馆南立面曲线流畅，水平线条由两侧向中央入口平滑内凹，吸引人们去探索知识的奥秘。顶部体量的外凸和进入 中庭后的豁然开朗，形成欲扬先抑的心理过程，加 强 了 空 间 的感染力。新馆方案构思既体现历史文脉，又蕴含新材料技 术的运用，源于过去，立足现在，面向未来。室内中庭将立面水平元素导入，形成内外统一的空间效 果，在平面中横向均匀分布三个中庭，中庭的设置有利于缩 短建筑进深，组织室内气流，提供均匀光线，同时中庭的动静 分区又营造出不同的空间效果。中央中庭以动为主，组织引 导主要人流，整体南 北 通 透，东西两翼通过水平遮阳的均匀 排列，形成如鹤如凤，似云似水的内部空间效果，顶部四层遮 阳的加密处理比拟书海的浩瀚，天光透过圆形屋顶的缝隙洒 下，上下联系的电梯，扶梯，交通回廊，服务区置于中央中 庭 内，使得建筑东西两翼既相对独立又紧密联系。东西两侧中庭以静为主，东侧中庭的天光顺着筒体倾泻 而下，通过顶部布帘的遮挡和周边的遮阳处理，漫 反 射 的 柔 光照亮了室内阅览空间。西侧为室外庭院处理方式，庭院的 绿化布置以及阅览空间的直接采光和通风，使 阅 览 更 加 舒 适。中庭顶部设置电动开启天窗，作 为 拔 风 口，加 强 空 气 对 流，改善阅览环境，围绕中庭一圈设置座席，营造安静舒适的 阅读环境。2 新馆的功能布局新馆功能分区实现了动静分离的布局。整 个 馆 区 分 为 九大功能区: 藏书区总面积 3 万平方米，包括基本书库 1 万 平方米、特藏书库 3000 平 方 米 和 借 阅 区 藏 书 区 1 7 万 平 方 米; 借阅区 2 6 万平 方 米，共设各类阅览区坐席 5200 个; 咨 询服务区 3500 平方米，共设各类阅览坐席 500 个; 公共活动 与辅助 服 务 区 15500 平 方 米，包 括 门 厅、陈 列 展 览 厅、报 告 厅、教育培训区等读者服务、休闲区等; 业务区 5000 平方米， 包括 图 书 采 编、业 务 辅 导、文化共享工程中心、图 书 馆 学 研 究、美工宣传、文献缩微、古籍修复等; 行政办公区 4000 平方 米，包括会议室、接 待 室、档 案 室、员 工 活 动 室、办 公 用 房 等; 技术设备区 2000 平方米，包括中心机房、文献消毒 、通讯机 房、卫星电视接收、音 像 控 制 室 等; 数 字 图 书 馆 区 5000 平 方 米，共设电子阅览坐席 400 个，及数字资源加工、网络信息资 源查询、数字图书馆 体 验 区 等; 后 勤 保 障 区 9000 平 方 米，包 括各种变配电室、空调机房、设备机房、值班室、安全监控 中1新馆选址与造型1 1 湖水园林，风光秀美的自然环境新馆坐落在武汉市沙湖余家湖，该地块南北长约 190 米，东西宽 370 米，呈矩形状。南临正义路; 北依风景秀丽的 沙湖; 西为城市绿地沙湖公园; 东靠湖北省国土资源厅大楼。 新馆西侧为少年儿童阅览区和培训区入口，室外设置大面积 绿化园林，与沙 湖 公 园 对 接，景 观 相 互 呼 应。西 南 角 结 合 架 空部分设置下沉式文化广场与游园呼应，广场中组织了室外 剧场、设施、柱林、休憩座凳等环境小品，将优美的自然景 色 引入到地下层，成为对外餐饮区的室外延伸。新馆北面是碧 波万顷的沙湖，面向沙湖方向建筑整体呈阶梯状退台结构，形成三个不同标高的观湖平台。室外平台直接临湖，结合绿 化种植屋面的建设，形成了视野良好的室外活动场所。退台 形成的室外平台，不仅使建筑室内空间流向城市，同 时 使 周 边自然环境延伸到建筑内部，达到“城市看我，我看城市”的 意境。在靠近沙湖 一 侧，建筑每层均可观湖，建 筑 体 量 的 曲 线形组合与沙湖湖岸相互映衬。中央中庭南北入口前后对 应，形成视线通廊，加强环境的南北对话。1 2 楚天鹤舞，智海翔云的建筑造型 新馆建筑设计造型以“楚天鹤舞、智海翔云”立意。东西两翼对称舒展，犹如白鹤展翅轻舞。建筑上的云纹装饰与沙 湖的波澜相映成趣。以外立面曲线的水平排列、律动组合比 拟行云流水的顺畅自然。以坡向湖面的退台体量，东西两翼 的对称舒展暗喻楚天鹤舞的飘逸抽象。以南侧入口的开阔 大气，天花纹饰的简洁古朴，充分展现“知识殿堂”的庄重，幽 雅静谧的氛围。1312013 年第 2 期( No 2 2013)贺定安等: 论湖北省图书馆新馆建筑风格与特色心和地下停车场。新馆其布局 为: 地 下一层设置设备用房、车 库、基 本 书 库、特藏书库、流通书库以及公共餐厅等用房; 地下二层为辅助书库用房; 一层为少年儿童图书馆、盲人阅览区、文献采编 加工区、安全管理区，以及对外联系比较多，平时闭馆也可以 单独对外使用的功能区，如: 24 小时自助图书馆、报 告 厅、会议室、展览厅等; 二层为公共大厅、读者自修区、中文报刊 借 阅区，以及咖啡厅、书吧等; 三层为中文图书借阅区、电子 文 献阅 览 区、音 乐 欣 赏 厅、影 视 观 摩 厅 等; 四 层 为 保 存 本 阅 览区、交流活动中心、外文书刊借阅区、西文善本阅览区等; 五 层为古籍文献阅览 区、地方文献阅览区、古籍整理与开发中 心、缩微资料阅览区、文献保护中心，以及书画舆图室和古籍 善本阅览室; 六层为数字网络中心、检索工具书阅览区、专科 阅览区等; 七层为教育培训区和行政办公区等; 八 层 为 培 训住宿区、研究辅导区、行政办公区和职工活动中心等。间上，为了满足图书馆可持续发展的藏书体系，在地下一、二层设置了密集书 库，可 以 容 纳 400 万 册 的 藏 书，满 足 省 图 书 馆 10 20 年的藏书增长需求。3 4 低碳、节能、环保的绿色建筑 新馆倡导建筑的绿色、生态、环保，采用可再生能源利用技术的地源热泵、冰蓄冷系统与低温送风系统相结合的中央空调系统; 外墙围护结构体系采用干挂保温墙面，外 窗 采 用 铝合金低辐射 镀 膜 ( Low E) 中 空 玻 璃，外 遮 阳 百 叶 系 统 有 效遮挡太阳辐射，增加室内漫射光，保障均匀采光; 中庭及其顶部采用可开启天 窗 进 行 拔 风，实现有效的自然通风; 采 用 绿化中庭、空中花园等垂直绿化系统，为建筑提供一个多方 位的绿化生态系统; 采用太阳能热水系统，为生活用水供应 加热; 采用太阳能光 伏 发 电 技 术，实现室外道路及绿化庭院 太阳能 LED 灯夜间照明; 设置雨水收集利用系统，为绿地灌溉、景观补水、道路浇洒和车辆清洗等提供水源; 在主要阅览 区、展厅、通道等处设置智能照明控制系统，达到节约照明用 电目的。这样一个绿色、生态、环保、低碳、节能的建筑，实现了新馆与周围自然 环 境 相 协 调，为读者提供了典雅优美、舒 适宜人、视野良好的室内外阅读与活动场所。4 新馆的服务特色新馆建设的理念33 1 三统一大的“模数式”设计新馆总体上采用统一层高、统一荷载、统一柱网的“模数 式”设计，整个平面采用 8 1 米 8 1 米的规整柱网，便于灵 活分隔，空间可以自由组合，具有较大的灵活性 和 可 变 性。 为了避免部分空间和结构的浪费，新馆实行了分区模数化设 计，根据功能的需求，在不同的分区实行不同的模数化设计。 柱网: 除门厅、报 告 厅 外，统 一 采 用 8 1 米 的 柱 网 结 构。层 高: 各楼层根据功能要求确定不同的层高，如 2 层 的 层 高 为7 5 米，3 层的层高为 4 8 米，7 层的层高为 4 2 米。荷载: 根 据区域的实际灵活进行荷载设置，如密集书库每平方荷载为1000 公斤，普通书库和阅览区每平方荷载为 500 公斤。4 1一站式全开架的自助借阅新馆采用“大开间，无间隔”的全开放的服务模式。实施RFID 无线射频管理，设置有自助办证机、文 献 分 拣 系 统、24小时自助图书馆和一卡通系统。读者用第二代身份证，就可 以十分方便地在自助办证机上实现自助办证。整 个 借 阅 区读者均可以通过自 助 借 还 机，实 现 自 助 借 书，在 整 个 馆 区 里 借书、复印、存包、停车和消费( 喝咖啡、餐饮等) 都 可 以 通 过 所办借阅证实现 一 卡 通 服 务。读者还书只需将图书投入分 拣系统的还书口，就可以实现还书和分拣，所有文献均实行 一站式全开架自助借阅服务。3 2大开间、全开放的功能布局新馆设计打破了以往用墙体将各阅览室、借书处及书库之间分开的传统做法，采用大开间、全开放的分区功能布局。把全馆划分为多个借阅区，取消借阅通道，较少设立阅览室， 将馆藏的一、二线藏书全部开放，供读者使用，为读者接近书刊、自由阅读创造了条件，形成了“人在书中，书在身旁”的阅览环境。为了形成 大 开 间、全开放式功能布局，新 馆 在 建 筑 设计上采用了平面超长的无缝设计，选用新型建筑材料，使 南北宽 90 米，东西长 171 米的新馆，实现了结构双向超长的无缝设计，最大的借阅区平面达到 1 2 万 平 方 米。同 时，在 东南西北方向设立了 5 个读者出入口，各个活动区域和借阅 区域能够相对独立使用，使图书馆的开放性功能得以全面实现。3 3 可持续发展的前瞻性设想 新馆建筑的格局既要适应图书馆现在的布局，又要适应未来的发展，要充分考虑到图书馆可持续发展的前瞻性，首 先，以适应当前服务方式和管理方式，满足当前的功能需求 为出发点，并使其具有较大的可持续发展空间和潜力，即 建 设一个目前适用，又便于发展和调整的现代化图书馆建筑。 其次，要充分考虑图书馆未来发展，为可持续发展提前谋划、打好基础，既能兼容目前的条件和要求，又考虑到未来的发 展需要，为图书馆发展创造良好的条件。如，新 馆 设 置 了 平 战结合的地下车 库，目 前 可 以 停 放 170 多 辆 小 车，将 来 可 以设置双层停车 装 置，使车位可以增加一倍。又 如，在 藏 书 空4 2阅读、交流、休闲融于一体新馆在服务功能上，力求打造一个阅读、交流、休闲融于一体的文化超市。在功能设置上打破传统图书馆的模式，充分考虑纸质文献、数字资源、新型媒体等全方位、多层次、多 角度的服务。设有报告厅、展览厅、音乐厅、影视厅、咖啡厅、 餐厅、电子阅览室、研究室、盲文阅览室、书画舆图室、24 小时自助图书馆等。读者在图书馆可以借阅图书、聆 听 讲 座、观 看展览、欣赏 音 乐、观 摩 影 视、网 上 冲 浪、学 术 研 究、赋 诗 绘 画、品尝咖啡等。4 3网络、资源与服务实现全覆盖新馆建设与数字图书馆同步进行，建 有 万 兆 局 域 网，千兆到桌面，双百兆接入互联网。拥有湖北数字图书馆服务门户，数字资源加工能力每年达到 500GB，在线存储能力不小 于 400TB。向读者提供揭示性书目信息 ( 书 目、篇 名、目 次等) 500 余万条，电子图书 50 余万种，电子报刊 1 2 万种。在 互联网、馆域网上向读者提供超过 100TB 的湖北地方特色数 字资源和影视频资源，网站日均访问人次在 1 万以上。馆区内建有 4000 个 信 息 点 的 接 入 能 力，实现无线网络全覆盖。700 多个读者信息检索与阅览终端，实现了网络无处不在、资 源无处不在、服务无 处 不 在，将成为国内先进水平的省级数 字图书馆。( 下转 139 页)1392013 年第 2 期( No 2 2013)江山: 民国时期的儿童阅读研究料。( 6) 阅读后必举行测验。17民国时期关于儿童阅读理论的探讨与实践还是比较多 的，相对于当时的历史条件，能够有如此多的阐述乃至创见， 实属不易。许多理论直到现在还有其现实的意义和价值，值 得我们去认真领悟和研究，以便更好地为当今的儿童服务。( 来稿时间: 2012 年 4 月)参考文献:1 恽代英 儿童读书年龄之研究 妇女杂志，1918，4( 3) : 2 32 高君珊 影响儿童阅读的因素 教与学，1938，3( 9) : 13 183，4 蒋励材 儿童阅读兴趣 的 研 究 安 徽 教 育，1930，1 ( 14 ) : 4 9，145，13 曹 凤 南 如何 指导儿童课外阅读 江 苏 教 育，1934，3 ( 5 6) : 191 1936 支加哥大学对于儿童阅读问题之研究 安徽教育行政周刊，1929，2( 41) : 22 237，9，12，15 杨自廉 课外阅读指导之研究 甘肃教育，1941，3 ( 13 14) : 20，21，20，218，14 黄诗澹 怎样指导儿童课外阅读 江西教育，1936 ( 18 ) : 25 26，27 2810 徐坚 儿童阅读指导与读物之选择 教育建设，1942，4( 4) : 3411 刘效骞 儿童课外阅读指导法 女青年月刊，1945，2( 4 ) : 19 2016 储子润 儿童阅读训练的几个具体办法 江西教育，1934( 2 ) :115 12017 储子润 儿童阅读训练的几个具体办法( 续) 江西教育，1935( 5) : 55 58The Condition and De ve lopme nt in Studying Childre n Re ading duringthe Pe riod of Re publican ChinaJiang Shan( Hefei University Library )Abstract Lots of articles on the study of children reading had been w ritten during the Period of Republican China w hich mostly discussed the cultivation of interest of children reading，the guidance of children reading and the ability of children reading ， etc The theory and practice of children reading has its ow n value today作者简介 江山( 1973 ) ，男，合肥学院图书馆馆员，已发表论文 12 篇，研究方向: 图书馆史、文献学。( 上接 131 页)4 4 各种载体文献的一体化服务 新馆实行“藏、借、阅、咨、管”一体化全开架服务，实现了图书、报纸、期刊、光碟、缩微制品、数字资源等不同载体的文 献资源的一体化借阅，读者在任何阅览区都能充分享受到纸 质资源、电子资源等全方位服务。如在少儿图书馆既设有图 书借阅区，还设有报刊阅览区、光盘借阅区、低幼阅览区和少 儿电子阅览区; 在报刊借阅区既可以阅览纸质报刊，又 可 以 阅览电子报刊。4 5 文献流、读者流、员工流有序组织新馆的读者 流、文 献 流、员工流三线设计科学合理，读 者、文献、工作人员等各种流线顺畅便捷、互不干扰，形成 了 科学有序的读者、文献和员工流向。读者流主要从正义路新馆南侧进入图书馆内，南侧二层 大台阶为图书馆的 主 入 口，南侧一层为盲人阅览区入口，以 及少儿图书馆 的 次 入 口。西侧为少儿图书馆主入口。北 侧 为连接沙湖沿湖绿化带的次入口。读者进入中央中庭后由 东西两侧扶梯和电 梯 分 流，也可通过中庭的观光电梯，以 及在阅览区内竖向扶梯上下流动。东侧一层的门厅为独立对 外开放的报告厅和陈列展览区的入口。培训人员入口门厅 单独设置于新 馆 西 南 侧，通过垂直电梯进入到辅导培训区 域。文献流由一层独立设置的书籍装卸入口进入新馆，经过 拆包、验收、登录、分 类、篇 目、加 工 之 后，通 过 内 部 垂 直 货 梯 进入到基本书库，或进入到各阅览区。员工流在新馆南侧一 层专门设立了员工通道，行政办公人员和业务人员通过员工 门禁和内部员工电梯，直接进入到各层的业务区和顶部的行 政办公区域。( 来稿时间: 2012 年 8 月)参考文献:1 鲍 家 声 现代图书馆建筑设计 北 京: 中 国 建 筑 工 业 出 版 社，20022 李明华 中国图书馆建筑研究跨世纪