浙江湖州中考语文总复习 考点集训33 古诗词阅读训练课件(A卷).ppt_第1页
浙江湖州中考语文总复习 考点集训33 古诗词阅读训练课件(A卷).ppt_第2页
浙江湖州中考语文总复习 考点集训33 古诗词阅读训练课件(A卷).ppt_第3页
浙江湖州中考语文总复习 考点集训33 古诗词阅读训练课件(A卷).ppt_第4页
浙江湖州中考语文总复习 考点集训33 古诗词阅读训练课件(A卷).ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古诗词阅读训练 a卷 考点集训33 xi 3 示例 既用 闲 来反衬农家的 忙 突出了农人的勤劳 又用拟人手法 以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐 2 偏僻人稀 清新秀丽 自然静谧 1 佯狂 飘零 等表现了李白的疏狂自放 怀才不遇 独怜才 诗千首 等表现了他的才华横溢 2 抒发了对好友李白的挂念 对李白才情的赞赏 对李白怀才不遇的境况的同情 同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨 答出两点即可 喜爱 c 2 诗人沐浴着春风 轻快地行走在山间 踏着夕阳 听着鸟鸣 看着周围美丽的自然风光和田园风光 心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情 1 窈窕 一般是形容人形体美好的 在这里形容春风 生动形象地写出了轻柔的春风带给人们美好的感觉 也可以联想为 散发着清香的蘼芜草在微风中轻轻摇摆 如舞姿飞扬 情态美好 1 诗中写了一位书生从军边塞 抵御外患的过程 2 视觉 听觉 或色彩 声音 方面 思念故乡 春末夏初 或 暮春 示例 运用衬托 反衬 的手法 一山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火 青红互为竞丽 或 运用比喻的修辞手法 写出遍布青山的朵朵鲜花红艳无比 就像燃烧着的一团团火焰 绮丽而灿烂 一个 欲 字生动传神 在拟人化中赋予了花朵以动态及摇曳生姿之感 1 寒 既写出了水中汀洲在黯淡无光的夕阳照射下的清冷场景 也暗示了诗人的凄凉心境 2 七十五 以较大的数目写出了诗人家乡的遥远 从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅之情 1 为建功立业 戍守边关驰骋疆场 2 抒发了对南宋统治者的不满 以及壮志未酬 无力报国的悲愤感情 1 首句连用两个叠词 增强了诗歌的音韵美 读来琅琅上口 写霜草之 苍苍 使其境界更为开阔 点出秋色的浓重 写虫之 切切 渲染了秋夜的凄清 2 皎洁的月光照着一望无际的荞麦田 满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪 大自然的如画美景感染了诗人 1 以动衬静 突出表现了山村宁静安谧的生活景象 2 运用了世外桃源的典故 表达了作者对静谧闲适生活的赞美 向往 d c 这里的 阿婆 喻指自己的诗作 诗作还没有修改润色好 就像 头未梳成 的 初笄女 是不肯让人欣赏的 或 喻指诗人自己 他把自己当成写作的新手 因为写作水平不够高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论