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借助物理实验让学生直观投掷实心球技术要素 双手头上向前投掷实心球被多个省市列为中考体育考试项目，属于初中体育教学内容中在重点项目。实心球技术动作看似很简单，大多学生一学就会，但很多学生不能做出合理动作，拿到理想成绩。用体育知识讲解动作技术要领：出手速度、超越器械、出手角度等，学生不易理解，我尝试用物理实验法让学生直观决定投掷远度的几个要素，以便于学生理解，在教学中效果还算不错，现整理如下：决定投掷远度的主要因素有：1、出手速度。2、出手角度。3、出手高度等。课前准备教具：物理实验用滑槽1个，小铁球2只，可升降高度的桌子1个。场地：平软的土场地（便于找到球的落点）一、对出手速度的讲解：滑槽实验对比（图）实验一：小球放在滑槽一半高度，观察小球的落点。实验二：小球放在滑槽最高点，观察小球的落点。问题：飞行远度和小球起始高度有什么关系？学生回答：小球放置高度高，球飞行距离远。问题：为什么小球起始高度越高飞行距离越远？学生：小球放置高度越高，小球离开滑槽时的初速度更快，小球飞行距离越远。分析：小球的运动属于匀加速运动，起点位置越高，加速时间越长，飞行距离越远。在投掷实心球时，为获得更大初速度，我们要尽量加长对球的用力距离（预备姿势持球时球尽可能向后，加长球出手前的加速时间。）其他相关知识：战争片中的炮弹。大部分炮弹在炮膛内是通过膛线旋转加速射出炮口的。火炮的身管越长，炮弹旋转的就越快，炮口初速就越高。所以身管长的火炮一般在发射同等口径弹药情况下，炮口初速会高一些。炮弹飞行距离就会远一点。二、对出手角度的讲解。滑槽实验对比（图）实验：将小球从滑槽顶部滚下。看角度和飞行远度的关系。1、延水平方向飞行。2、不断调节下端角度，让小球飞行时延不同角度离开滑槽。 问题：角度和远度关系？学生：调整到一定角度飞行最远，大约在45度左右。其他相关知识：战争片中的炮站场景。用大炮打远近不同的目标时，炮手会调节大炮的角度，距离近时角度较平，距离远时角度较大。三、出手高度的讲解实验实验：从相同的高度让小球滚下，逐步提高试验中桌子的高度，观察桌子高度和球飞行远度的关系。问题：滑槽离地高度和小球飞行远度的关系？学生：桌子（滑槽）离地高度越高，小球飞行越远。其他相关知识：战争片中伏击战战争中伏击战一般都在山区，埋伏的一方都在高处，这样在上面的一方很容易攻击到下面的一方，而下面的一方还击时子弹可能就打不到上面一方。通过简单的物理实验，学生可以直观决定小球飞行远度的几个要素，理
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