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部编版2017-2018学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共58分)1. （12分）给形近字组词奏_协_潮_捡_檐_闸_奉_肋_嘲_检_瞻_阅_2. （8分）选择恰当的词语填空。 抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。3. （3分）按要求填空。“情”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。4. （3分）读一读，填一填。漂亮的_ 明亮的_ 好吃的_5. （16分）找下面词语中的错别字并修改过来筋皮力尽_ 型影不离_坐无虚席_ 养处遵优_能歌善武_ 潇然起敬_美布胜收_ 张灯结采_6. （16分）给下列字组词捕_流_栗_台_哺_梳_粟_苔_节_执_免_骄_捷_蛰_勉_矫_二、 阅读理解 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下文，回答问题山茶花山茶花很美丽。山茶花有红的、白的、粉的、粉红的、紫的、黑的等。那白山茶，像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，一样清凉，但它又不会在刹那间消失，而是静静地呈现在你的面前，让你叹赏个够。再如那黑山荼，你如果以为那是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，又带着阳光。那粉红的呢？就像九天的织女用早晨的红霞和晴午的云彩织成的。山茶花的花形也很美，有单瓣的，还有叠成六角形的，大小疏密排列有致。（1）把文中描写山茶花颜色的词语抄写下来。（2）短文是围绕哪句话写的？（3）这段文字是从哪几个方面描写山茶花的？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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