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课前欣赏 谜语一物到处有 用棒赶不走 眼睛看不见 手摸也没有 咀嚼无滋味 没它活不久 打一物质 空气 第二单元我们周围的空气 课题1空气 想一想 空气无色无味 不易觉察 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 压扁的塑料袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力 4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风 5 给车胎打气 涨起来 我有答案了 实验现象 实验结论 测定空气中氧气的含量 想一想 2 根据实验现象 分析瓶内剩余气体具有怎样的性质 3 某实验小组在完成上述空气中氧气体积含量实验后 发现实验结果差异 请你帮他们分析可能的原因 打开止水夹后 集气瓶中吸入约占集气瓶容积的水小于1 5 可能原因有哪些 大于1 5呢 1 上述实验不改变装置 可以用木炭替代红磷吗 提示 木炭燃烧生成二氧化碳气体 小于1 5 可能原因 1 红磷的量不足 2 未待集气瓶冷却到室温 就打开止水夹读数 3 装置气密性不好 4 有水残留在导气管中 大于1 5的可能原因 1 止水夹未夹紧 2 点燃的红磷伸入集气瓶内太缓慢 混合物中各物质各自保持着各自的性质 混合物与纯净物的比较 判断下列物质分类 纯净物 混合物 1 澄清的石灰水 2 二氧化碳 3 矿泉水 4 氮气 5 清新的空气 6 蒸馏水 7 红磷 8 冰水共存物 9 汽水 10 液态铁 练一练 1 下列事实说明空气中含有哪些成分 1 澄清的石灰水在空气中变浑浊 2 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 3 盛冰水的杯子 放在常温空气中 外壁会潮湿 2 已知氧气的密度比空气的密度略大 空气中氧气的质量分数 a 小于21 b 等于21 c 大于21 d 无法判断 水蒸气 二氧化碳 氧气 c 课堂练习 3 下列物质中 属于纯净物的是 a 水蒸气b 雪碧饮料c 农夫山泉矿泉水d 新鲜空气 课堂练习 a 收获颇多 1 氧气的用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 曾经叫 养气 二 空气是一种宝贵的资源 2 氮气的性质和用途 无色 无味的气体 难溶于水熔沸点低 密度 1 251g l 不能燃烧不能支持燃烧 用途 不活泼 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 3 稀有气体的性质和用途 2 稀有气体无色 无味 化学性质很不活泼 3 用途 保护气 电光源激光技术 低温麻醉 1 稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 氮气 氮气通常有哪些用途呢 空气的用途 制硝酸 化肥的重要原料 用作保护气 液氮冷冻麻醉 超导性 食品包装时充氮以防腐 稀有气体 氦 he 氖 ne 氩 ar 氪 kr 氙 xe 空气的用途 制作霓虹灯 航标灯等多种电光源 用作保护气 氦气用来充填升空气球 氦气作冷冻剂 用于激光技术 空气的污染和防治 讨论 在你的身边发生过哪些污染空气的情况 大气污染会造成哪些危害 为了保护人们赖以生存的空气 你能做些什么 工厂排放的烟尘废气 汽车 飞机 轮船排放的废气 居民炉灶排放的烟尘废气中 含有很多有害物质 是空气的主要污染源 对人的危害 对树木和农作物的危害 对建筑物的危害 对人体的危害是多方面的 主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍 以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病 会使植物的细胞和组织器官受到伤害 生理功能和生长发育受阻 农作物产量下降 品质变坏 使大片森林死亡 加速金属的腐蚀 各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽 出现坑洼不平 脱落石片 橡胶加速老化 脆裂 强度下降 电线绝缘体漏电等等 沙尘暴 沙尘暴 中国人已经越来越熟悉这个词 在今年春季 强大的沙尘暴几乎席卷了大半个中国 这张照片是3月17日由nasa的卫星拍摄的真彩色照片 在照片上 沙尘已
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