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人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第八组第25课伯牙绝弦同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共39分)1. （6分）读课文伯牙绝弦，按要求补全句子。_伯牙心里在想什么，子期_能猜到。(填上合适的关联词语)2. （10分）一一对应，选一选A好像B再，重新C于是，就D断 E弹 F说，道绝 _曰 _鼓_复_若_ 乃_3. （10分）字词解释（解释划线的词）洋洋兮若江河。_峨峨兮若泰山。_伯牙所念。_乃破琴绝弦。_伯牙谓世再无知音。_志在高山。_4. （6分）字词解释（解释划线的词）洋洋兮若江河。_ 峨峨兮若泰山。_乃破琴绝弦。_ 伯牙谓世再无知音。_ 志在高山。_ 5. （2分）对“知音”一词理解正确的是_A . 能弹出美妙音韵的人。B . 理解自己的心意，有共同语言的人。C . 能听懂别人弹琴的人。D . 对音律有研究的人。6. （5分）补写古今交友的名言名句。 （1）有朋自远方来，_。 （2）_，皆兄弟也。 （3）四海之内存知己，_。 （4）相识满天下，_。 （5）_，斯世当以同怀视之莫逆之交 二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （13分）根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？（1）这是个成语故事，题目叫什么？（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？这里的“若”的意思是：_这句话的意思是：_8. （10分）阅读阅读，回答问题。 大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。 （1）给下列划线的字选择正确读音。 好大的雪啊_(a ya) 毛茸茸_ (rng rng)玉屑_ (xi xu) 簌簌_ (s sh) （2）请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。_、_。 （3）文中写静态美的句子是：_。（4）这段话写的是 _。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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