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文档简介

旋转学习目标：1.理解旋转的定义，旋转中心，旋转角2.掌握旋转的性质3.会在图中画旋转角和旋转作图教学重点：旋转的定义，性质教学难点旋转的对应点性质，画旋转角，旋转作图。教学过程：1 导入：观察风扇，转盘，风叶的运动,二探究新知： 1.学生自学教材，思考以下问题： （1）什么叫旋转？怎么画旋转角？（2）旋转有什么性质？ 2.学生合作交流，教师点拨 将一个平面图形上的每一个点都绕一定点O，旋转同一角，得到另一个图形，图形的这种变换叫做旋转。这个定点就叫旋转中心， 这个角就叫旋转角。旋转三要素：旋转中心，旋转方向，旋转角 3.课堂练习 见课件课堂小结： 旋转角怎么画？ 旋转有何性质？课后作业：书本第121面3,4题学法大视野的第68面，预习下一课的内容
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