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文档简介
近代中国反侵略反封建斗争 1 近代中国思想界演变的特点 向西方学习 救亡图存 国家富强 民族独立 广泛性 渐进性 层次性 继承性 发展性 西方学习 被动接受 主动选择 2 中国近代前期三次思想解放潮流 2 中国近代前期三次思想解放潮流 尝试练习 探究主题西学东渐 1 指出材料中甲 乙 丙 丁对待西学的具体态度上有何不同 4分 2 通过以上对人类不同文明的探究 我们从中得到哪些结论 2分 甲认为中国是文明古国 周围国家是蛮夷禽兽之国 文化落后 因此 只能是以夏变夷 从来没有听说过 以夷变夏 乙认为中国擅长的是道 西方擅长的是器 中国原来也包括器的 但是后来这套科学技术 器 的研究没有被重视 失传了 传到西方去了 我们现在向西方学习 学的即是我们传过去的东西 中国古已有之 传到西方 现在 天将器还中国 我们又学习 这是合理的 必要的 甲 反对学习西学 乙 只学习西方的器物 技术 不学其制度 丙认为乙是在 古书中猎取近似陈言 谓西学皆中土所已有 并无新奇 其意在 扬己抑人 这种 西学中源说 的一大危害是造成社会更加崇古 必谓事事必古之从 又常以不及古为恨 以致在西学问题上只重器 而不能从更广泛的层面上进行学习 丁新文化运动期间 陈独秀等人号召人们 冲决过去历史之网罗 破坏陈腐学说的囹圄 提出 德先生 和 赛先生 的口号 他指出 要拥护德先生 便不得不反对孔教 礼法 贞节 旧伦理 旧政治 要拥护那赛先生 便不得不反对旧艺术 旧宗教 要拥护德先生又要拥护赛先生 便不得不反对国粹和旧文学 丙 不仅学西方的技术 也要学习西方的制度 在更广泛的层面上学习西方 丁 全盘肯定西方文化 否定传统文化 结论 东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步 在对待外来文化与民族文化的问题上要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性 在对待传统文化与现代文化的问题上要坚持传承与创新的态度 要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结
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