湖北省荆州市公安三中高一物理上学期11月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省荆州市公安三中高一（上）月考物理试卷（11月份）一、选择题：（1至9题单选，10至12题多选，共48分）1关于加速度，下列说法正确的是（）a速度变化越快，加速度就越大b速度变化越大，加速度就越大c加速度方向不变，速度方向也一定不变d加速度不断变小，速度也一定不断变小2作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（）a2n、3n、6nb4n、5n、6nc5n、5n、15nd2n、7n、10n3如图所示，挑水时，水桶上绳子的状况分别为a、b、c三种，则绳子在哪种情况下更容易断些（） aabccbd以上说法都不对4物体做匀变速直线运动的位移时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）a可求出物体的初速度b可求出物体的平均速度c可求出物体的加速度d可求出物体通过的路程5一物体做匀加速直线运动，在某时刻前的t1时间内位移大小为s1，在该时刻后的t2时间内位移大小为s2，则物体的加速度大小为（）abcd6如图，滑块a置于水平地面上，滑块b在一水平力作用下紧靠滑块a（a、b接触面竖直），此时a恰好不滑动，b刚好不下滑已知a与b间的动摩擦因数为1，a与地面间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力a与b的质量之比为（）abcd7一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由a端运动到b端，如图甲所示，这时所受摩擦力为f1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为f2，如图乙所示则f1，f2的大小关系满足（）af1=f2bf1f2cf1f2d上述三种情况都有可能8如图所示，粗糙的a、b长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，b木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则b木块受力个数为（）a3b4c5d69有一物体做直线运动，其速度图象如图中的实线所示，那么在什么时间段内物体的速度变化率的方向与瞬时速度的方向相同（）a只有0st1sb只有2st3sc0st1s和2st3sd0st1s和3st4s10放在水平地面上的物体m上表面有一物体m，m与m之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于m和m受力情况的判断，正确的是（）am受到向右的摩擦力bm受到m对它向左的摩擦力c地面对m的摩擦力方向右d地面对m不存在摩擦力作用11如图所示，两楔形物块a、b两部分靠在一起，接触面光滑，物块b放置在地面上，物块a上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，a、b两物块均保持静止则（）a绳子的拉力可能为零b地面受的压力大于物块b的重力c物块b与地面间不存在摩擦力d物块a，b间不存在弹力12如图所示，两根直木棍ab和cd相互平行，固定在同一水平面上一个圆柱工件p架于两木棍之间，在水平向右的推力f作用下，恰好向右匀速运动若保持两木棍在同一水平面内，但将它们的间距稍微减小一些后固定，用同样的水平推力f向右推该工件，则（）a该圆形工件p仍能向右匀速运动b该圆形工件p向右做加速运动cab棍受到的摩擦力一定大于dab棍受到的摩擦力一定等于二、实验题：（每空4分，共16分）13在做“探究两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的o点，以下操作中正确的是（）a同一次实验中，o点位置不允许变动b实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度c实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点d实验中，把橡皮条的另一端拉到o点时，两个弹簧秤之间的夹角应取90，以便于算出合力大小14在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到a、b、c、d、e 五个计数点用刻度尺量得b、c、d、e各点到a点的距离分别为ab=7.60cm，ac=13.60cm，ad=18.00cm，ae=20.80cm由此可知，打点计时器打b点时，小车的速度为m/s，小车运动的加速度大小为m/s2，加速度方向与小车运动方向（填“相同”或“相反”）三、计算题（10分+12分+12分+12分=46分）15甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；（2）乙车追上甲车所用的时间16如图所示，在水平桌面上放一个重ga=20n的木块a，a与桌面间的动摩擦因数1=0.4，在a上放有重gb=10n的木块b，b与a接触面间的动摩擦因数2=0.1，求：（1）使a和b一起匀速运动的水平拉力f多大？此时b受的摩擦力多大？（2）若水平力f作用在b上，使b匀速运动时水平面给a的摩擦力多大17有些人员，如电梯修理员、牵引专家等，常需要知道绳（或金属线）中的张力t，可又不便到绳（或线）的自由端去测量现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表（图中b、c为该夹子的横截面）测量时，只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点a，使绳产生一个微小偏移量a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力f现测得该微小偏移量为a=12mm，bc间的距离为2l=250mm，绳对硬杆的压力为f=300n，试求绳中的张力t18现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券（每块楔块对应的圆心角为30），如图乙所示如果每个楔块的质量m=3kg，则：（1）六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大？（2）如果在中间两个楔块上加一个向下的50n的压力f，那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大？（g取10n/kg）2015-2016学年湖北省荆州市公安三中高一（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题：（1至9题单选，10至12题多选，共48分）1关于加速度，下列说法正确的是（）a速度变化越快，加速度就越大b速度变化越大，加速度就越大c加速度方向不变，速度方向也一定不变d加速度不断变小，速度也一定不断变小【考点】加速度【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动【解答】解：a、加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度就越大，故a正确；b、根据a=可知，速度变化大，加速度不一定大，还要看时间，故b错误；c、加速度方向与速度方向无关，加速度方向不变，速度方向可能改变，如匀减速运动，速度减为零后会反向增大，故c错误；d、当加速度方向与速度方向相同时，加速度减小但速度增大，故d错误故选：a2作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（）a2n、3n、6nb4n、5n、6nc5n、5n、15nd2n、7n、10n【考点】力的合成；共点力平衡的条件及其应用【分析】利用两力之和大于第三力，两力之差小于第三力，即可判断【解答】解：因为三个力必须能够首尾相接连接成一个三角形，这三个力才有可能合力为零，所以只需要选择不能构成三角形的三条边的一组数，已知三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边acd都不能构成三角形，b正确故选b3如图所示，挑水时，水桶上绳子的状况分别为a、b、c三种，则绳子在哪种情况下更容易断些（） aabccbd以上说法都不对【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】对水桶而言，受到重力和绳子的两个拉力作用，根据平衡条件分析绳子的拉力与绳两侧夹角的关系，根据拉力的大小判断哪根绳子容易断【解答】解：对水桶研究：受到重力和绳子的两个拉力作用，根据平衡条件得知：两个拉力的合力与重力平衡，大小等于重力，方向竖直向上根据两个力的合力一定时，绳子夹角增大，两个拉力的大小越大；夹角越小，绳子拉力越小可见，绳子越长，夹角越小，绳子的拉力越小，而绳子越短，夹角越大，绳子的拉力越大，越容易断故a正确，bcd错误故选：a4物体做匀变速直线运动的位移时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）a可求出物体的初速度b可求出物体的平均速度c可求出物体的加速度d可求出物体通过的路程【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】位移时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律；图象中，斜率表示物体运动的速度，平均速度等于总位移除以总时间结合运动学公式分析即可【解答】解：ac、物体做匀变速直线运动，根据位移公式x=v0t+，将t=0，x=2m；t=12s，x=6m代入位移公式，不能求出物体的初速度和加速度，故ac错误b、平均速度等于总位移除以总时间，则物体的平均速度为=m/s，故b正确；d、物体先沿正方向运动，后沿负方向运动，只知道初、末位置的坐标，不知道具体的运动过程，只能求位移，不能求出路程，故d错误故选：b5一物体做匀加速直线运动，在某时刻前的t1时间内位移大小为s1，在该时刻后的t2时间内位移大小为s2，则物体的加速度大小为（）abcd【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】以题中的“某时刻”为零时刻，根据位移时间公式表示出该时刻后的t2时间内位s2；然后假设时间倒流，再次表示出某时刻前的t1时间内位移大小为s1；最后联立方程组求解出加速度大小【解答】解：以题中的“某时刻”为零时刻，根据位移时间公式，该时刻后的t2时间内位为： 假设时间倒流，该时刻前t1时间内做匀减速直线运动，故其位移为： 联立两式，解得故选a6如图，滑块a置于水平地面上，滑块b在一水平力作用下紧靠滑块a（a、b接触面竖直），此时a恰好不滑动，b刚好不下滑已知a与b间的动摩擦因数为1，a与地面间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力a与b的质量之比为（）abcd【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算【分析】对a、b整体和b物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可【解答】解：对a、b整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：f=2（m1+m2）g 再对物体b分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：f=n 竖直方向：m2g=f其中：f=1n联立有：m2g=1f 联立解得：=故选：b7一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由a端运动到b端，如图甲所示，这时所受摩擦力为f1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为f2，如图乙所示则f1，f2的大小关系满足（）af1=f2bf1f2cf1f2d上述三种情况都有可能【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用【分析】水平传送带静止时和向左匀速传动时，物块m由传送带的左端匀速拉动到右端的过程中，受到的都是滑动摩擦力，物块与传送带间的动摩擦因数和物块对传送带的压力大小都不变，根据f=n，即可判断f1，f2的大小【解答】解：据题，水平传送带静止时和向左匀速传动时，物块m由传送带的左端匀速拉动到右端的过程中，受到的都是滑动摩擦力，物块与传送带间的动摩擦因数和物块对传送带的压力大小都不变，由滑动摩擦力公式f=n，得知f1=f2故选a8如图所示，粗糙的a、b长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，b木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则b木块受力个数为（）a3b4c5d6【考点】物体的弹性和弹力【分析】先对a受力分析，判断ab之间是否有摩擦力，然后以b为研究对象受力分析【解答】解：先以a为研究对象受力分析，处于静止即平衡状态，根据平衡条件所受合力为零，则a水平方向不受摩擦力，否则合力将不为零即ab之间没有摩擦力；与物体b发生相互作用的有地球、水平桌面及a物体，则b物体受重力、桌面的支持力、a对b的压力及水平力f；因在拉力作用下，物体b相对于地面有相对运动的趋势，故b受地面对物体b的摩擦力；故b受五个力；故选：c9有一物体做直线运动，其速度图象如图中的实线所示，那么在什么时间段内物体的速度变化率的方向与瞬时速度的方向相同（）a只有0st1sb只有2st3sc0st1s和2st3sd0st1s和3st4s【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负【解答】解：第一秒内速度为正方向，斜率即加速度为正方向，此时间段内物体的速度变化率即加速度的方向与瞬时速度的方向相同都为正方向第二秒内速度为匀速，加速度为零，所以速度变化率的方向与速度方向不同第三秒内速度为正方向，加速度为负方向，所以速度的变化率方向与速度方向不同第四秒内速度为正方向，加速度为正方向，所以速度的方向与速度变化率的方向相同故选：d10放在水平地面上的物体m上表面有一物体m，m与m之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于m和m受力情况的判断，正确的是（）am受到向右的摩擦力bm受到m对它向左的摩擦力c地面对m的摩擦力方向右d地面对m不存在摩擦力作用【考点】摩擦力的判断与计算【分析】分别以m、m为研究对象，根据平衡条件研究它们受到的摩擦力再以整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件分析地面对m有无摩擦力【解答】解：a、以m为研究对象，压缩状态的弹簧对m有向左的弹力，由平衡条件得到，m受到向右的摩擦力，故a正确；b、根据牛顿第三定律得知，m受到m对它向左的摩擦力，故b正确；c、d、先以整体为研究对象，分析受力如图，根据平衡条件得到，地面对m没有摩擦力故c错误，d正确；故选abd11如图所示，两楔形物块a、b两部分靠在一起，接触面光滑，物块b放置在地面上，物块a上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，a、b两物块均保持静止则（）a绳子的拉力可能为零b地面受的压力大于物块b的重力c物块b与地面间不存在摩擦力d物块a，b间不存在弹力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】隔离对a分析，根据平衡条件判断绳子拉力的有无对b整体分析，判断地面有无摩擦力以及对地面的压力与重力关系【解答】解：a、由题：ab接触面光滑，ab间没有摩擦力对a分析：a受到重力和绳子的拉力，b对a没有支持力，否则三个力不可能平衡，根据平衡条件得知，拉力与a的重力大小相等故a错误b、c、d、对b分析知：b受到重力、地面的支持力，根据平衡条件知，地面对b的支持力等于物块b的重力，地面对b没有摩擦力，物块a，b间不存在弹力，根据牛顿第三定律得知：地面受的压力等于物块b的重力故b错误，cd正确故选：cd12如图所示，两根直木棍ab和cd相互平行，固定在同一水平面上一个圆柱工件p架于两木棍之间，在水平向右的推力f作用下，恰好向右匀速运动若保持两木棍在同一水平面内，但将它们的间距稍微减小一些后固定，用同样的水平推力f向右推该工件，则（）a该圆形工件p仍能向右匀速运动b该圆形工件p向右做加速运动cab棍受到的摩擦力一定大于dab棍受到的摩擦力一定等于【考点】共点力平衡的条件及其应用；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用【分析】沿工件的轴线方向，作出受力的侧视图，分析工件所受的支持力的变化，确定摩擦力的变化，判断工件的运动情况【解答】解：a、b工件原来做匀速运动，所受的滑动摩擦力大小f1=f将木棍的间距稍微减小一些后固定时，工件受力的侧视图如图，由平衡条件得，2ncos=g，木棍的间距稍微减小时，减小，cos增大，则木棍对工件的支持力n减小，工件所受的滑动摩擦力减小，而f不变，则工件p将向右做加速运动故a错误，b正确c、d工件所受的滑动摩擦力减小，则ab棍受到的摩擦力一定小于故cd错误故选b二、实验题：（每空4分，共16分）13在做“探究两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的o点，以下操作中正确的是（）a同一次实验中，o点位置不允许变动b实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度c实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点d实验中，把橡皮条的另一端拉到o点时，两个弹簧秤之间的夹角应取90，以便于算出合力大小【考点】验证力的平行四边形定则【分析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择【解答】解：a、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，o点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同故a错误；b、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大读数时视线必须与刻度尺垂直，防止视觉误差故b正确；c、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程，故c错误；d、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制故d错误；故选：b14在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到a、b、c、d、e 五个计数点用刻度尺量得b、c、d、e各点到a点的距离分别为ab=7.60cm，ac=13.60cm，ad=18.00cm，ae=20.80cm由此可知，打点计时器打b点时，小车的速度为0.68m/s，小车运动的加速度大小为1.60m/s2，加速度方向与小车运动方向相反（填“相同”或“相反”）【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理【分析】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况，再根据小车的运动情况判断小车的加速度和速度方向关系【解答】解：每五个点取一个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s利用匀变速直线运动的推论得：vb=68cm/s=0.68m/s，根据运动学公式得：x=at2，a=160cm/s2=1.60m/s2，从题目中数据得知，相邻的计数点的距离越来越小，也就说明了小车的速度越来越小即做减速运动，所以小车的加速度和速度方向相反故答案为：0.68、1.60、相反三、计算题（10分+12分+12分+12分=46分）15甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；（2）乙车追上甲车所用的时间【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）由题，汽车做匀加直线运动，摩托车做匀速直线运动，两车同时经过a点，当两车的位移相同时，汽车追上摩托车根据位移公式列方程求解时间（2）当两车速度相等时，两车间的距离最大根据速度相等条件求出时间，分别求出两车的位移，两者之差等于它们间的距离【解答】解：（1）在乙车追上甲车之前，当两车速度相等时两车间的距离最大，设此时经过的时间为t1，则由 v1=v2+at1得：t1=12s 此时甲车的位移为：x1=v2t1+at12=1012m=84m乙车的位移为：x2=v1t1=412m=48m 所以两车间的最大距离为：x=x2x1=8448m=36m （2）设甲车停止的时间为t2，则有，甲车在这段时间内发生的位移为：乙车发生的位移为x=vt2=420m=80m则 乙车追上甲车所用的时间t3=t2+=25s 答：（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离36m；（2）乙车追上甲车所用的时间25s16如图所示，在水平桌面上放一个重ga=20n的木块a，a与桌面间的动摩擦因数1=0.4，在a上放有重gb=10n的木块b，b与a接触面间的动摩擦因数2=0.1，求：（1）使a和b一起匀速运动的水平拉力f多大？此时b受的摩擦力多大？（2）若水平力f作用在b上，使b匀速运动时水平面给a的摩擦力多大【考点】摩擦力的判断与计算【分析】（1）若水平力f作用在a上，使a和b一起匀速运动，若b物体受到摩擦力的作用，则b不会匀速运动，所以，b所受摩擦力为0n（2）若水平力f作用在b上，使a和b一起匀速运动时水平面给a的摩擦力是滑动摩擦力，根据ab做运动运动受力平衡即可求解【解答】解：（1）若水平力f作用在a上，使a和b一起匀速运动，若b物体受到摩擦力的作用，则b不会匀速运动，所以，b所受摩擦力为0n依据平衡条件，则拉力大小等于滑动摩擦力大小，即为：t=1（ga+gb）=0.1（20n+10n）=3n，（2）若水平力f作用在b上，使a和b一起匀速运动时水平面给a的摩擦力是滑动摩擦力，其大小为：f= n