2011中考物理试题分类汇编(93套)专题二十压强_液体压强.doc

定 鼎 教 育 压强 浮力一、选择题1（2010年浙江杭州，20题）如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5103千克米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是A木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等（第17题图）2（年浙江嘉兴，17题）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力全B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系3（年浙江嘉兴，18题）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是A探究的问题：大气压强有多大B探究的假设：大气对各个方向都有压强C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论：大气向各个方向的压强相等全（第18题图）4（2010年安徽，16题）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【 】A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低5（2010年山东烟台,2题）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是（B）6.（2010年甘肃兰州，16题）如图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是全AP甲P乙P 丙 BP甲=P乙P丙 CP甲P乙=P丙 DP甲=P乙=P丙7.（2010江苏南京，6题）下列实例中，属于减小压强的是 B8. （2010江苏南京，11题）把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是全 A溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大 B溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 C. 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大 D溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变9.(2010江苏宿迁，11题) 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板10. (2010北京市，12题) 11. （2010黑龙江哈尔滨，23题）在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是 A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强12（2010天津，13题）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB，高度hASB，对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是（ ）AA的密度一定大于B的密度BA的密度可能小于B的密度CA的质量一定大于B的质量不从心 DA的质量可能等于B的质量13（2010湖北宜昌，15题）坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）A4103Pa B8103PaC4104Pa D8104Pa14. （2010四川广安，13题）动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是A啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活15（2010福建龙岩，11题）站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该A.走动B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上图416.（2010福建龙岩，13题）如图4所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为、液体乙的密度为，则、的关系是 A.= B. C.D.无法确定17.（2010辽宁沈阳，6题）如图2所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则Ap甲p乙p丙p丁 Bp乙p甲p丁p丙 Cp乙p甲=p丁p丙 Dp丙p乙p丁=p甲18.(2010江苏徐州，6题)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的A19.（2010江苏无锡，8题）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材： 用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是： A. B. C. D. 20.（2010江苏无锡，9题）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是 A. 高原反应大气压和海拔高度的关系B. 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C. 水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系D. 利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系21.（2010湖北孝感，题）如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则杯子对桌面的压强不变杯子对桌面的压强变大水对杯底的压强不变小对杯底的压强变小22.（2010福建泉州，6题）如图1所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面的压强最大的是B23. （2010年湖南湘潭，15题）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ） A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pA=pB FAFB D. pApB FAFB24.（2010年广西柳州，14题）图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于A8：l B4：1 C1：4 D.l：8 25.（2010年上海，8题）如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA 7.压力的作用效果与受力面积有关 （或压力相同时，受力面积越大，效果越弱） 8. 惯性 减小压强 9. 0.06 1105 10. 增大受力面积 反射 11. 21055104 12. 4.75103惯性0.4 13. 2.0103 大于 大于 14. 2.5 250 250 15. 汽化（或蒸发） ； 液体压强随深度的增加而增大16.静止 ； 减小对地面的压强17. 2.1610-2 2.5104 18. 增大 19. 在椅子上放上一个海绵垫，感觉更舒服一些。这是因为放上海绵垫以后，压力没变，但受力面积增大，所以压强减小，感觉更舒服一些。 20. （运动状态；7.5105） 21. 4 8106 1105 22. 2.25105 2 3. = 三、简答题刀磨得越锋利，砍柴时刀刃与木材的接触面积越小，在用同样大小的力砍柴时，刀刃对木材的压强就越大，这样就可以将因磨刀而花费的时间补回来。五、实验探究题1. 同种液体产生的压强跟深度成正比 （1）6.0103， 1.2103 。（2）0.2牛。2. 高度差 不漏气 甲和乙 乙和丙3. 4. （1）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；控制变量法（2）等效替代法5. （1）正（2）反（3）相同（4）深六、计算题1. （1） 160Kg （2）1105 Pa（3）8103J2. (1)5.5104Pa(2)2.3105N(3)1.5m3. 答案：P=g(h1-h3)=1.0103kg/m310N/kg8m=8104帕，S=r2=3.14（110-2m）2=3.1410-4m2,F=PS=8104Pa3.1410-4m2=25.12N。4. （1）密度为:= m/v = 19kg /8103m3= 2.375103 kg/m3,压力为:F=G=mg=19kg10N/kg=190N,压强为:P=F/S=190N/0.02 m2 =9500Pa.5. 解：（1）由题意可知： 由得海宝质量 （2）由于海宝放在水平地面，它对地面的