拓宽育人途径 培养个性少年.doc

拓宽育人途径 培养个性少年-思礼初中乡村少年宫2011年活动总结思礼初中乡村少年宫认真落实济源市教育体育局关于开展镇村（社区）学校少年宫活动的通知精神。以国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞为”理念，以思礼初中乡村少年宫为主体，以活动为载体，在济源市教体局的统一领导下，结合本宫实际，精心组织，使广大学生每天都生活得快乐有意义。现将相关活动总结如下：一、加强领导，提高认识为了保障思礼初中乡村少年宫暑期活动有效开展，学校成立了“乡村少年宫”专项组织机构，学校校长牛学良任宫主任，负责全面工作，下设部门和活动小组负责人，采取多项具有针对性的宣传措施，加强广大师生对这一新生事物的认识。一是分级分层次召开各种大小会议进行宣传动员。及时传达上级文件、宣布实施方案、观看先进地区的视频资料、领导小组成员作动员讲话，使开展“乡村少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣传动员作用；二是充分利用有效的宣传阵地。通过板报、橱窗、校园广播等媒体宣传“我运动我快乐”、“我成长我快乐”等理念；三是建立家长、学校长效联系机制。通过家访、电话、网络、发放宣传单等多种方式与家长进行沟通联系，争得了学生家长的理解与支持。二、健全机制，强化管理为保证我校少年宫活动有序并有效地开展，建宫以来，在少年宫领导小组的统一布署下，相继出台并完善了一系列管理制度，健全了工作机制，具体做法如下：1、制定了“五有”、“四定”、“三落实” 管理制度“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。此外，还建立了“学校统一领导、班主任积极配合、音体美教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。2、三项保障措施，确保活动扎实开展资金保障。活动的开展离不开资金的保障。此项活动开展以来，思礼镇政府积极配合，投资20万元，相继建立了高标准的音乐室、舞蹈室、美术室、心理咨询室、活动室和科技室；投资3万余元购置了添置4副乒乓球台，购置了篮球、乒乓球、羽毛球、健身器材等体育用品，并配备了大功率音响，充实了各活动室的设施。时间保障。结合市教育局开展的常规管理检查活动，学校组建了多个课外兴趣小组，周一到周四下午活动时间4：306:00；双休日、节假日活动时间，上午9：0011：00，下午3：005：00，分别进行项目训练，保证了学生有充足的课外活动时间。辅导保障。我镇针对活动项目多、辅导教师少的现状，采取了多项保障措施：动员全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；学生之间互相学习、互为老师，既拓展了自己的项目内容，又增进了同学之间的友谊；动员社会力量融入其中，聘请民间艺人、有一技之长的志愿者担任校外辅导员，增强教师队伍建设；充分利用网络资源，要求教师下载相关视频资料给学生观看，同时也鼓励学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。三、协调发展，成效良好1、开足课程，发掘潜能为了发掘学生潜能，激发学生兴趣、培育学生特长，思礼初中乡村少年宫广泛开展各类特色培训活动，开设了体育、音乐、舞蹈、科技、电脑、美术、心理咨询等多个活动小组。通过生动活泼、健康有益的教育教学活动，以爱国主义教育主线，对学生进行了思想道德教育活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、文艺娱乐活动、劳技和社会实践活动、镇土文化传统特色活动、科技实践活动等。专业知识的教育和技能技巧的培养，发展他们的兴趣、爱好和特长，扩展知识面，陶冶情操，开发智力，培养创新精神和实践能力，增长才干，全面提高了学生的综合素质。2、开展活动，全面育人一是开展以普及性、参与性为主的青少年活动。2011年3月，开展了以“做文明市民、建美好家园”街头宣传活动和“文明礼仪伴我行”演讲比赛，助推了我市创建文明城市的热潮；清明节，组织师生到敬老院开展“敬老爱老”活动，为老年人表演节目，帮她们打扫卫生等，赢得社会各界称赞；2011年5月，组织师生参加“环境治理我在行动”主题活动，走上街头进行打扫环境卫生、宣传卫生小常识。通过开展一系列丰富多彩的实践活动，切实加强少年儿童思想道德建设，充分发挥少年宫在素质教育中的积极作用，努力推进学校未成年人思想道德建设向纵深发展。 二是利用暑期开展了一系列主题鲜明、形式多样、健康向上的主题教育活动。今年暑期，围绕“感恩教育，树立新风”的主题，开展小公民道德实践系列活动，结合城镇环境综合治理开展系列德育活动。各班组织学生开展相应的德育活动。根据学生在活动中和平时的表现，推荐评选出 “环保之星”，以表彰宣传。各班还组织学生以“怎样争当环保卫士”为题，开展献计献策大讨论活动，布置学生课后用手中的画笔、心中的语言设计制作“环保标语”，各专业的老师以人为本、以专业特色为本，发挥聪明才智，把德育工作落实到位，把德育真正带进少年宫课堂，带进孩子们的学习、生活之中。为感恩社会对思礼教育的鼎力支持，举行“畅游魅力思礼”的感恩活动，让学生度过了一个有意义的暑期生活 。 三是积极参与上级领导机构组织的活动。我校编演的课本剧邹忌讽齐王纳谏获济源市教育局学生综合素质展评二等奖。在全市中小学生红色经典诵读决赛中，我校学生表演的祖国啊，我亲爱的祖国获得广泛好评。2011年济源市教育局计算机表演赛中，我校获优秀组织奖。2011年中招考试后，我校学生卢赵丽被济源一中舞蹈专业班录取；姚丁科被济源四中舞蹈专业班录取；卢柳斌被济源一中体育专业班特招。目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥，形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成。四、存在的问题1、资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村少年宫”的发展和壮大。2、特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。五、今后的打算1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。目前，思礼初中第二镇村少年宫在推进素质教育，加强未