【学海导航】高考生物第一轮总复习（夯实双基+拓展提升）第8讲 种群的特征及数量的变化双基训练 新人教版必修3.doc

第8讲种群的特征及数量的变化1.有一片草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这8群羊是( )a1个群落 b1个种群c2个种群 d8个种群2.下列因素不会对种群密度产生较大影响的是( )a年龄组成 b出生率和死亡率c部分雌性羊死亡 d部分雄鼠海豚死亡3.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是( )a选取多种植物为调查对象b必须要逐一计数某个种群的个体总数c对某种植物的调查，样方内各种植物均需统计d对某种动物的调查常用标志重捕法4.下图表示四种不同种群的不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是( )5.下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作步骤正确的是( )确定调查对象选取样方计数计算种群密度丈量a bc d6.下图是甲乙两种动物的存活曲线图，请回答：(1)甲曲线上的ab段表示在幼年期死亡率很低。(2)如果甲曲线是某养牛场的牛群，则表示该养牛场经营正常，它属于增长型，种群的密度会越来越大。(3)乙曲线上的cd段表示在幼年期死亡率很高。(4)如果乙曲线是某养鸡场的鸡群，属于衰退型，你认为应该采取的措施是留下育龄鸡，处理老龄鸡；调整性别比例：保持雌多雄少；增加雏鸡：购入或孵化大量的雏鸡，加以良好的饲养管理，使成活率高，使衰退型转化为增长型。1.某种群死亡率如右图曲线，出生率如右图曲线，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点( )aa bbcc dd2.在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是( )a形体较小的种群 b个体差异较少的种群c形体较大的种群 d个体差异较多的种群3.在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是( )4.一个野兔种群迁入一个没有敌害的理想环境后，种群数量的变化如图所示。则该种群的年增长率以及第4年种群数量分别是( )a150%；675 b150%；1013c50%；675 d50%；10135.下图为曾经在农业生态系统中喷洒ddt进行农药防治和引入天敌进行生物防治过程中，害虫种群密度消长情况示意图(经济阈值是指害虫种群达到对被害作物造成经济允许损失水平时的临界密度)。下列说法中，不正确的是( )a一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫ba点开始进行生物防治，e点开始进行农药防治c图中必须进行害虫防治的时间为a、d、ed生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系6.(2011新课标卷)某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：(1)人与狐的种间关系是_，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。_。(3)人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_(增加、减小、不变)。(4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_(增强、减弱、不变)。第8讲夯实双基1c2.d3.d4.a5.a6(1)在幼年期死亡率很低(2)正常增长越来越大(3)在幼年期死亡率很高(4)衰退留下育龄鸡，处理老龄鸡；调整性别比例：保持雌多雄少；增加雏鸡：购入或孵