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文档简介

上屯小学语文导学案设计班级：四年级 姓名： 时间：课题： 林中乐队 第一课时学习目标：1、 正确流利地朗读课文，了解课文内容。2、 学习本课的重难点生字，理解词语的意思。 自主 合作 探究 学法指导预习展示（5分钟）1、 以小组为单位展示重难点生字词。2、 分享自己喜欢的段落。自主学习，感知课文（5分钟）1、 自读课文，想想课文写了什么？2、 “所有的动物”指哪些动物？ 3、 文中哪句话概括了文章的内容。4、 作者为什么把动物们的叫声比作“唱歌奏乐”？合作学习，再读课文（9分钟）1、 交流自主学习的内容2、 抄写本课的生字。畅所欲言（1分钟）说说本节课的收获。预习展示：1、请同学们认真学会倾听，及时补充。认真观察及时纠错。自主学习：1、 围绕课题，用简练的语言概括。2-3、再次默读课文分钟，看看你掌握了哪些，不要翻书。 课堂检测（5分钟）：一、 看拼音写词语。shn yn wn zhun xun xio b zh b ku( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。奏（ ）脆（ ）猫（ ）异（）秦（ ）跪（ ）描（ ）竟（）三、 抄出本文的中心句，读一读。
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