学习目的.doc

学习目的：通过学习使人们懂得在知识经济时代，终身学习的重要性；通过学习，达到提升个人素质和能力，从而掌握改变命运的新的创业方式。学习对象：适用各行各界、各阶层想要成功的人。适用基础培训和区域研讨会。适用于一百人以上的培训会议。如果我们还不够富有，究其原因：是我们的观念还比较陈旧；我们的眼光还不够超前；我们还缺少市场竞争力。一、为什么要学习?1、二十一世纪的三大特征和三个对策二十一世纪的三大显著特征：速度、多变、危机。二十一世纪的三大相应对策：学习、改变、创业。（1）速度至上与学习力的提速 “未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”。彼德?圣吉第五项修炼“最近30年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识量的总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。全哲?邓传志21世纪世界预测农业经济时代，只需小学教育（56年）；工业经济时代，需接受大学教育（2025年）；知识经济时代，需接受终身教育（80年制的终身教育）。（2）面对多变的时代，你必须改变改变从观念开始；改变从自身开始；改变从小事开始；改变从此时开始。2、知识经济时代已经到来（1） 马斯洛等级需求理论的变化自我价值自我价值尊重尊重归属归属保障保障生存生存马斯洛等级需求理论21世纪等级需求理论（2） 精神需求将第一次超过物质需求据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%缺口，急待填补。 中国有6000万营销人员急待培训。中国企业需要自己的“商学院”。二、学习什么？学会学习、学会做人、学会做事、学会相处。国际二十一世纪教育委员会1、学会做人（1）诚信为本，以德服人；做正确的事，做正直的人。（2）己所不欲，勿施于人；严于待己，宽于待人。（3）你要爱所有的人，并赢得人们的信任；“赢得别人的信任，比得到爱更重要。”“爱不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱。”2、学会做事（1）激发潜能、奋发向上?拥有个人事业，相信一定做得到。 ?承担责任等于能力提升。（2）成为五家?思想家：善于思考。?组织家：资源整合。?战略家：注重策略，战略战术。?教育家：传播理念。?道德家：信念体系，树立正确的价值观。（3）追求卓越?要么第一、要么第二韦尔奇。?把工作做到最好定会成功。?让你的服务令顾客震惊。3、学会相处：(1)关心别人。(2)多鼓励、多表扬、多赞美。(3)团队工作，使你梦想成真。4、学会学习?人和动物之间最大的区别之一就是人懂得学习。三、怎么学习1、学习的三种方式： (1)向前人学习?每天看15 30分钟的书?每天听30 60分钟的录音带(2)在实践中学习“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”(3)向成功者学习?“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师开悟。”?参加会议，听成功者分享他成功的经验。当面请教，善于提问，善于思考。认真倾听，做好记录。?看成功者的书，听成功者的录音带。2、与成功者为伍的三种方式（1）为他工作（2）与他合作（3）让他为你工作3、学习的三种心态 (1)归零的心态：反复倾听，好好地学，认真地想，快快地用。(2)投资的心态：向大脑投资的回报率是100%，回报率总是最高的。(3)持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕的；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，你就会与众不同。4、知识力量?知识 + 运用 + 效果 = 力量?边学、边做、边教别人。四、建立学习型团队1、学习型团队与五项修炼世界最前沿的两种管理理论：* 学习型组织理论。* 企业再造理论。2、学习型团队中的五项修炼（1）自我超越： 个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础。（2）心智模式：是人人固有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。改变心智模式的方法* 镜子转向自己，自我反省。* 有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法。* 开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容。（3）共同愿景：为组织聚焦了目标，增加团队整体能量。共同愿景的三要素：A. 目标；B. 价值观；C. 使命感。共同愿景的三个层次A大团队愿景高于小团队愿景；B团队愿景高于个人愿景；C个人愿景是事业成功的原动力。（4）团队学习团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一。团队学习的精要：* 团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快。* 团队学习的关键是深度汇谈。* 团队学习的力量，来自于更高层次的共识。深度汇谈的三项基本条件：* 所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡。* 必须是工作伙伴。* 有一位“辅导员”组织、掌握、指导深度汇谈。（5）系统思考：见树木又见森林* 要整体地、动态地、本质地思考。* 系统地思考问题，整体地观察世界。3、 学习型组织的六大要素 （1）拥有终身学习的理念和机制（2）建造多元回馈和开放的学习系统（3）形成学习共享与互动的组织氛围（4）具有实现共同愿景的不断增长的学习力（5）工作学习化，使成员说出生命意义（6）学习工作化，使组织不断创新进步4、学习型组织的五条原则（1）从领导人开始没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人。（2）启动时步子稳健常常是小心翼翼地迈出巨大的第一步，它会将团队带到众所向往的地方。（3）方向明确，步调一致这比个人的努力和详尽的计划更为重要。（4）集中精力解决主要问题遇到挑战和干扰，就要把它当成学习机会。（5）不要硬拼克服障碍，需要机警、信息和创新再加上灵活应变。5、创建学习型组织，一定要注意“两个结合”（1）与中国国情结合对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣。（2）与本公司，本团队的实际情况结合不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标而共同努力。学习是你通向未来的护照之二：一、变绝望为希望：1、世界正在经历一次关键的转变：工业化时代向信息化时代的转变，就会对我们每个人的生活产生重大的影响。八十年代质量至上，九十年代形象包装，二十世纪未来“速度至上”，这就会打破原有的人类思维方式和商业模式。2、随着中国加入世贸组织，这种转变的速度会更加加快，今天三十岁的女人和三十五岁的男人，如果你还没有一技之长，如果你的观念还停留在二十世纪，在二十一世纪你将被残酷的留在今天。学习是通向二十一世纪的交互式护照，我们的落后不仅是科学和技术、生产力，最大的落后是我们的思想观念。举例：IBM董事长1965年的讲话。我们今后要做的三件最主要的事：学习、改变、创业。在知识经济时代思考致富，要想富裕，就要先充实头脑，要成功首先要想和相信自己一定能成功，你远离了对成功的本能恐惧，远离了懒惰，远离了坏习惯，你就远离了贫穷。3、在未来教育和培训是通向成功的唯一途径，当你大学毕业，你的文凭就作废了，你要制定你终身的学习计划。里根在八十年代在电视上对美国人民说的话：科教兴国，提高整体民族素质。两大类教育：技能（校园）和观念的，耶格系统是一座没有围墙的大学，主要是研究人们在二十一世纪应有的思考方式和如何开创个人事业。它的教育、培训、咨询主要是对成人的，对那些在生活中有梦想、有需求渴望成功、渴望建立个人事业的人。你在单位中，有多长时间没有参加培训了？安利把他的顾客都培训了，500家进入中国后，培训和咨询将成为一个十分有前景的行业。二、塑造未来和决定你未来的趋势：1、 推荐学习的革命戈登?德莱顿（新西兰）珍妮特?沃斯（美国），未来的十五种趋势。2、 推荐约翰?奈斯比特2000年大趋势（9大趋势）。三、学习的三种方式：向前人和书本学习，在实践中学习，向成功人士和成功的系统学习（第三种是最有效的学习方式）。1、 向前人和书本学习知识就是力量：（1） 掌握最新的资讯。（2） 你要比别人知道的多，读一本书你认为知道天下事，读一百本书自认为是白痴。（3） 大量的阅读，每天1530分钟，每月看12本书，好书看十遍，做笔记、画记号、写眉批。（4） 重复为学习之母，复习笔记，二年近60本笔记。（5） 读书要有计划。（6） 精读和泛读。（7） 要舍得投资，投资头脑和学习是最有效的投资。（8） 扩大工具数，建立工具流，利用工具做生意，建立书库。（9） 终生学习是成功者的习惯。（10）要成功就要研究成功学。2、 在实践中学习（1） 你要成为专家，而不是学究。（2） 你不能只低头拉车，也要抬头看路，不断学习目标导向。（3） 学了就要用，学习是为了改变，而不是为了抬杠。（4） 你要分享知识和体验，而不是为了展示你的口才。（5） 边学、边做、边教，分享和培训是你终生的事业。（6） 不断学习、不断实践、不断改变、不断成长。3、 向成功人士和成功系统学习（1） 一定要找教练，要找就找世界上最好的，耶格系统是最好的系统。（2） 要参加成功者的课程，逢会必到，到会必会。（3） 听录音带每月24盘，5050听法。（4） 向成功者咨询，拜成功者为师（听话和相信）。没有人能教会你他没有经过的事。成为某一行的专家。（5） 和成功者合作的三种方式。（6） 系统是导航图，是成功者的摇篮。银章=逢会必到；DD=听录音带；钻石必读书。（7） 复制成功者，你就是成功者，心态要归零，身教重于言教，传、帮、带。四、第五项修练，学习型组织的建立。 修改于 2010-12-13 09:26被推荐为资讯分享 | 下一页 共0页 到页 确 定回复发