中考语文总复习 第四篇课件.ppt

皖考解读 第四篇写作 第二十八课时打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 第三十课时出奇制胜 形式创新出奇效 第二十五课时半命题作文 第二十四课时命题作文 第二十六课时话题作文 第二十九课时准确定位 选择自己最擅长的文体 第二十七课时材料作文 第四篇写作 第三十二课时临危不乱 考场作文救急方案 第三十一课时文彩包装 语言就是一篇文章的衣裳 第四篇写作 写作 皖考解读 皖考解读 第24课时命题作文 真题例析 真题例析 方法总结 2014 安徽 请以 说说我自己 为题 写一篇文章 提示与要求 1 可以写你的经历 也可以写你的感悟 认识 2 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 3 文中不要出现真实的地名 校名 人名等 否则会被扣分 4 抄袭是一种不良行为 相信你不会照搬别人的文章 否则会影响你的成绩 5 考虑到内容的充实 文章不要少于500字 第24课时 命题作文 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 思路分析 命题作文 说说我自己 题目很平常 让每一个考生都能有话可说 但关注自己的什么问题 从哪些方面选材就很能区分考生的写作水平 所以确定主题 选择内容并不是看起来的那么容易 加上语言表达 构思技巧等层面的要求 考生肯定感觉 写起来容易得高分难 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 1 命题意料中 题材贴近生活实际 中考作文以 说说我自己 为题 要求写一篇500字左右的文章 这样的题材贴近考生的生活实际 学生看到题目感到亲切 感到容易入手 这正是我省中考一直倡导的 不设审题障碍 让所有考生有话可说 有事可写 保证让考生正常发挥作文水平 的具体体现 安徽中考作文一直以来都是关注 我 让学生从日常生活中寻找素材 有话可说 并真正关注自己 人生 学习 健康等 以培养积极向上的精神风貌 这就要求学生做生活的有心人 写作上做到内容具体 文从字顺 文体规范 这是一个方向标 也是最基本的得分点 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 2 文题遇到过 要得高分却不容易 同学们看到题目后 首先要梳理一下自己的特征 从性格 爱好 品质等几方面介绍自己 写完觉得内容也很充实 考生看到熟悉的题目会倍感亲切 但如果仅仅简单地介绍一下自己 或者罗列出自己的优缺点 那就太平常了 这就要求考生必须能抓住一个重点写出特色 才能在短时间内给阅卷老师留下深刻的印象 取得高分 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 3 适应考纲变化 评分注重 文章表达 2014年安徽省中考语文考纲在写作 分项分等评分标准 上有一个非常重要的变化 那就是在55分作文中 文章内容 只占25分 文章表达 却占了30分 这一评分标准的变化重在提醒考生要特别注意文章的语言表达和结构安排 以本次作文为例 虽然要求没有限定文体 但指向也很明确 只适合写记叙文或散文 文章开头以题记总领 结尾总结 主体部分用段首中心句或小标题的形式更有利于阅卷教师发现文章亮点 让自己获得高分 如 宽容幽默的我 不甘落后的我 风华正茂的我 五岁 天真烂漫 十岁 顽皮执拗 十五岁 充满梦想 等类似的段首中心句或小标题会让作文的亮点一目了然 得分自然会高出别人 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 佳作展台 说说我自己哲学家说过 人是世界的灵魂 自己是人的生命的体现者 文学家说过 人是阑珊的灯火 自己是人的梦想的实现者 大千世界 人充斥着它的角角落落 我是多么的渺小啊 然而 在渺小中我窥视到了我的伟大 我是一支小小的火柴 可以照亮心灵的天空 我是一片嫩绿的新叶 可以倾倒多情的季节 我是一朵洁白的浪花 可以飞越宽广的海洋 我还是我 我无法去审视自己 我不知道如何摆正自己的位置 我总是在犹豫中徘徊 然而却由此想到一些事情 譬如某种襟怀和精神 于是 我重翻 人生历程 如吹皱春池 涟漪四起 在 致橡树 里我读懂了舒婷甘愿做橡树下的木棉的执着 在 蜀道难 中我读懂了李白 安能摧眉折腰事权贵 的愤世嫉俗 在 命运交响曲 中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 合上厚厚的书本 仰望苍穹 星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野 心潮起伏中 我似乎感觉到 在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀 亦越过茫茫历史长空 汇聚在夜幕之上 照耀着我们 我重新走向现实生活 用微笑温暖世界 因为李素丽在这样做着 因为 希望工程 在提倡着 啊 世界 我需要拥抱你 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 而如今 年代被历史的潮水淹没了 史料覆盖上青苔 走进复杂的社会 人生发生了扭曲 或慑于权势 或囿于圈子 或限于眼光 于是 美丽的心灵陷入泥潭 不能自拔 但 阅尽古今 真理告诉我们 这只是少数迷途羔羊 多数还是踏实地迈向远方 有 见 之才多乎亦哉 他们的可贵之处就是钱潮拍岸 我自笑傲人生 想到这些 我心田有一些舒缓 因为世界是美丽的 人生境界是高尚的 我怎能不笑对人生 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 海到无边天作岸 山登绝顶我为峰 此为我的座右铭 我仰望珠穆朗玛峰的雄伟壮丽 恍惚中 我看到峰巅金光闪闪 那是我人生的最高境界啊 身披一袭灿烂 心系一份执着 趁着青春的梦想 让我心飞扬 在下一个清晨来临 燕声呢喃之前 打开天窗 你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响 那便是我 一声长大的鸣叫 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 高分解读 本文蕴含着作者真挚的情感 从题目中便不难感受到作者情感的波澜和思想的激荡 行文颇有气势 排比句式的运用更使文章如出鞘之剑般炫人眼目 动人心弦 正可谓我心飞扬 文采飞扬 方法总结 从命题有无导语上可分直接式命题和导语式命题 如 说说我自己 2014 安徽 就属于直接式命题 导语式命题 或在文题出现之前写有一段文字 或在文题出现之后写有一段文字 它们起着拨动写作情感 引导作者思考方向 提示作者选材方向的作用 如 十五六岁 正值花季 我们率真 我们自信 我们积极进取 我们充满希望 在与亲人 同学 老师的交往中 在获取知识 参加活动的过程中 我们开始明白 生活中有成功 也有挫折 有欢笑 也有忧伤 我们学会了理解和分享 懂得了感恩和担当 在这个年龄 我们正书写着自己的人生篇章 请以 在我们这个年龄 为题 写一篇文章 2011 安徽 特别注意的是导语式命题不是话题作文 不能把要求中的 为题 理解成了 为话题 为题 为话题 一字之差 相去甚远 前者为固定题目 不可更改 后者是一个范围 需要另拟题目 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 一 命题作文的形式 1 审作文题形式 命题 半命题 提供材料 命意 2 审写作内容 就记叙文而言 就要弄明白文章是要求记人 还是叙事 是写景 还是状物 例 记住这一天 要求是叙事 你是我的太阳 则要求写人 落叶 是状物 春 肯定是写景 3 审写作重点 一般来说 文题的重点是指文题当中揭示意义 体现中心 点明重点或表明感情色彩的关键词 这个关键词也叫 题眼 抓住了题眼 就抓住了文章的写作重点 如 说说我自己 自己 就是这篇文章所要写作的重点 第24课时 命题作文 二 命题作文的审题内容 真题例析 方法总结 命题作文 就是给一个完整的题目 除去作文要求 不给任何附加的材料 它将选材及描写对象限定在一定的范围内 这个范围 有的可能极大 有的可能极小 作文中心有的有明确要求 有的没有明确要求 对于命题作文的审题可分为四步走 1 结合实际思索方向 方向 主要指题目在形式上的要求 文体 如果没有明确要求 自己就先要确定文体 中考考纲也明确规定学生 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 就近几年安徽中考试题要求来看 一般写 记叙文 较为稳妥 三 如何写作命题作文 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 2 圈点批画破题 破题 就是要挖掘出题目里的含义 圈点批画 是挖掘的手段 如 阅读 曾让我感动 2014 徐州 就要扣住 阅读 与 感动 两个词语 再如 火炬的联想 命题者的意图是让我们通过奥运火炬的传递进行联想 深入理解奥运精神 可能很多考生会想到 精彩 一词 精彩 一词的外延很大 可涉及各个领域里青春的生命 内涵也很厚重 运动员拿冠军为国争光是精彩 没有拿冠军 奋力拼搏同样是精彩 志愿者默默奉献是精彩的 非志愿者在工作岗位上用奥运精神鼓舞自己 做出贡献也是精彩的 这个题目的重点在 联想 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 3 根据实际确定材料在确定写作方向 准确清晰地了解了题目的要求后 就要考虑写什么的问题 审题第三步就是要完成这个任务 根据实际 的 实际 是指自己的实际 包括自己熟悉的材料 写作的习惯 表述的能力 确定材料 就是把材料定好 不能边写边想材料 最好写自己亲身经历的事情 因为最新的作文理念 是 走进学生的内心世界 要表达自己对生活的真实感悟 以作文题目 泪 为例 看是否对你有所启发 流泪有多种原因 如欣喜 悲哀 幸福 伤痛 同情 生离死别 苦苦思念等 无论是哪一种泪水 本题都适于写记叙性或夹叙夹议的文章 无论写成什么文体 都必须在选材和立意上下功夫 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 4 反复夯实题目要求用 夯实 这个词 说明这一步非常重要 虽然写作方向明确了 题目要求清晰了 所用材料已有了 但这些还不够 写作之前一定要再看一眼题目的要求 做到万无一失 命题作文的关键是要揣摸清楚命题人的意图 要反复体味 分析题目要求 第24课时 命题作文 真题例析 方法总结 第25课时半命题作文 真题例析 真题例析 方法总结 2014 盐城 阅读材料 按要求作文 正是江南好风景 落花时节又逢君 人生 总是充满了再次相见的机缘 儿时的那个玩伴 再见时已成翩翩少年 昔日的那条小径 再见时却已鲜花盛开 还有 曾经读过的书 登过的山 老屋顶上升起的那缕炊烟 以 我与 再见时 为题写一篇文章 要求 选择恰当的词语将题目补充完整 立意自定 除诗歌外 文体不限 不少于600字 文中不得出现真实的人名 地名 校名 第25课时 半命题作文 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 思路分析 该作文是一道引导语加半命题作文 这与命题作文不一样 显得更灵活 收放自如 能凸显学生的主体性 较大的自由度让不同层次的学生都有话可讲 有情可抒 这种中考作文题目比全命题作文更有利于发挥学生的写作水平 不过题目很灵活 对考生的阅读能力和语言表述能力要求很高 题中的 再见 一词须引起重视 根据题中的引导语 这个 再见 不是 告别 而是 再次相见 之意 初见 与 再见 之间 究竟隔着怎样的生命 生活与成长的历程 而在 再见 的那个时候 我 的内心又会翻涌起怎样的激动 欣悦 感怀与觉悟 这个作文题目一如既往地关注学生生活实际 提示语中的 儿时玩伴 昔日小径 书 山 老屋 等词语都提醒考生可从校园 家乡 自然山水 书中天地等题材入手进行写作 可以说考生写作的选材是比较广泛的 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 佳作展台 我与小河再见时阳春三月 百花吐艳 正逢周末 我和妈妈一起回乡下看望奶奶 奶奶的后院俨然是一个小花园 几枝石腊红悄然舒卷的花瓣 像天使一般 淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊 紫荆树上挂着几串紫色小花 淡雅素洁 又不乏矜持与羞涩 四处皆是碎花眯眼 芳草吐翠 春意满后院 然而 当我走到屋后 再见儿时的小河时 仿佛进入了另一个时节 萧索灰暗的冬季 河边的竹林不知何时被砍光了 芦苇丛也只是招摇着几片残叶而已 几只鸭子 嘎嘎 地叫着晃过来 以前可以透过水看见河底的卵石 现在看见水都很难了 小河的尽头是几条被搁浅的船 这些不禁勾起了我的记忆 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 幼时 春天来了 我经常与小伙伴一起在小河边大开 玩戒 那时的小河可谓清澈见底 河里虽无鱼 却也有红蠕蠕的小虫 用网在水中一晃 运气好些还可以逮上几只龙虾 河边还有一种不知名的野花 那花瓣嫩嫩的 颜色也特别好看 小河的水是甜的 奶奶说这条河叫 甜河 爷爷说小河是我们的生命河 可惜 我与小河再见时 眼前只是一片荒芜 一片枯败 杂物堵塞了河道 不时有几股灰褐色的污水从中间冒出来 散发出一股恶臭 奶奶告诉我 小河两岸建了几个小化工厂 他们不注意污水处理 致使水资源不断被污染 短短几年 小河就变成了现在这个样子了 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 微风过处 送来一阵阵刺鼻的臭味 我用手捂着鼻子 落荒而逃 拐过墙角 跑进过道 经过后院时 没有回头 没有止步 因为它已不是我儿时见到的小河了 我与小河再见时 隐隐感到冬的悲凉 这是多么可怕而又可悲的事情啊 我与小河再见时 不得不大声疾呼 救救小河 与大自然和谐相处 协调发展吧 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 高分解读 这篇考场作文另辟蹊径 选材新颖而独特 中心明确而深刻 文章运用对比手法 描述了小河今昔的变化 反映了一个深刻的社会问题 如何保护人类生存的环境 文末 救救小河 与大自然和谐相处 协调发展吧 的呼吁 进一步升华了文章主旨 文章语言简练流畅 长句与短句搭配 叙述与抒情结合 行文如行云流水 晓畅干脆 足见小作者驾驭语言的功底之深 方法总结 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 半命题作文补题技巧 半命题作文 往往贴近同学们的生活 选材范围和写作空间广阔 给定的内容是限制 补充的内容是开放 命题比较灵活 有的先给提示语 再出题目 有的没有提示语 直接出题目 半命题作文补题很关键 一个好的文题直接关系到文章的成败 一般来说 半命题作文大多给出了一些提示性的词语或短语 在补题时 我们既可以从中挑选 也可以另选佳词妙言 补题位置也有不同 有的是前面留空填写 有的是后面留空填写 有的在题目中间留空 有的在题目两端留空 在此介绍几种补题的技巧 希望同学们能补写出正确 鲜明 新颖的标题 首先要全面理解题目本身的意思 要将其分析透彻 不能漏看字 不要误释词 如作文题 读 此处的 读 除了一般意义上的阅读之外 还含有 观察 欣赏 体味 咀嚼 探究 等意思 因而 读的对象可以是书报杂志 也可以是人 大自然 或作者的某种生活经历 看到的某种社会现象 一位考生补题为 读父亲 标题就很新颖 独特 文中把父亲比喻为 一本饱含哲理的书 书页间流露着伟岸 正直 生动形象 耐人寻味 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 一 吃透题意巧构思 反弹琵琶是一种典型的求异思维 又称 唱反调 它突破常规思维 让思维朝相反方向发展 创立一种跟原意相反但又合情合理 新颖的立意 如作文题 我渴望 大部分考生希望得到或体验的都是美好的内容 如 成功 幸福 父爱 母爱等 很少有希望得到痛苦 遭受苦难的 但有一位考生就拟题为 我渴望苦难 此文题正是违反了人们的常规思路和正常思维模式补题的 十分吸引人 对于作者来说 一下子跳出常规思维 仿佛到了另一个天地 会有许多想说的话 有许多想表述的想法 也有许多想经历而没经历的事情 在想象中遭受苦难 新奇有趣 作者有了展示自我 体验苦难的广大空间 第25课时 半命题作文 二 反弹琵琶唱新调 真题例析 方法总结 作文贵在出新 出新的关键在题材的选取上 考场作文 最主要的还需要突出一个 新 字 只有避俗取新 另辟蹊径 才能夺魁 如某地中考作文题 谢谢你 大部分考生写的无非是爸爸 妈妈 班主任 同桌 警察等 选的都是写熟 写烂的题材 而有几位同学 却大胆求异出新 出人意料地写了 对手 谢谢你 把阅卷老师带入一片新的作文天地 值得一提的是 安徽省近几年的中考半命题作文里 出现了另一种形式 即给出几个词语 让考生在这几个词语中任选其一 填入半命题的横线上 把文题补充完整 然后按照补充完整的题目写作 三 去俗取新辟蹊径 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 如2013 安徽以 那段 的日子 为题 写一篇文章 请你从 温暖 自由 孤单 烦心 四个词语中选择一个 把题目补充完整 再如2008 安徽请以 我在 中得到快乐 为题 写一篇文章 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 先从 阅读 倾听 活动 做实验 帮助别人 几个词语中任选一个 填在横线处 将题目补充完整 然后作文 这种类型的作文题 体现了半命题作文的灵活性 考生在写作这类半命题作文时 首先一定要认真审题 看清题意 不能想当然地写一个不在所给范围内的自己喜欢的词语 否则就是离题了 其次 留了空 既给了考生一定的自由发挥空间 又限定了一定的范畴 考生要扣住题目 在一定范围内构思立意 不能信马由缰 无所顾及 所以 写作半命题作文一定要有审题意识和扣题意识 第25课时 半命题作文 真题例析 方法总结 第26课时话题作文 真题例析 真题例析 方法总结 2014 河北 阅读下面的文字 根据要求作文 衣着与人们的生活密切相关 衣着体现着人的个性 爱好 修养 追求 它的背后往往有着生动的故事 有着不同的见解 请以 这样的衣着 为话题 写一篇文章 要求 题目自拟 文体自定 有真情实感 不得套写抄袭 用现行规范的汉语言文字表达 不少于600字 写成诗歌不少于20行 文章中不要出现真实的地名 校名和人名 第26课时 话题作文 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 思路分析 首先 明确题目提供的话题是 这样的衣着 其次 结合所给的材料 明确选材范围与表现的主题 衣着与人们的生活密切相关 就是要选取人们日常生活中与衣着有关的事情 要表现的是 人的个性 爱好 修养 追求 等 通过仔细审题 明白了写作的话题的内容 选材的范围 表现的主题 这就为写作打开了方便之门 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 佳作展台 爷爷的着衣怪癖河北一考生爷爷今年已经78岁高龄了 但是精神矍铄 一副黑里透红的脸膛 腰不弯 腿不疼 如果你在夏天遇到他 他的上身肯定是穿一件无袖背心 下身则是一条大裤衩 如果有人问为什么总是这样的着装 让我告诉你 这可是他几十年来修炼的结果 同时也有一个不为人知的秘密 爷爷是一个中国农村标本式的农民 他的意识 行为 穿着用一个字概括就是 土 模样土里土气 着装土里吧唧 说话土声土气 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 爸爸多次想把爷爷奶奶接到城里住 可是爷爷说什么也不肯 要问这是为什么 爷爷的回答是 我是个土老百姓 住在洋楼里受不了 其实 这只是一个表面现象 真正的原因是他怕到了城里不能下地干活 不能穿短裤和 两根筋 背心 因为城里的老人没有他这样穿着的 到了伏天 他最爱的 两根筋 背心也就穿不住了 下地时 他一个肩上扛着锄头 一个肩上搭着背心 到了劳作的田间 他嫌肩上的背心干活时碍事 干脆就把它挂在地边的树杈上 干活出汗了 没有擦汗的毛巾 他就随手拿起背心来擦汗 一个上午下来 背心快能拧出水来了 至于背心成了什么颜色 已无法用准确的语言来形容了 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 快到中午时分 爷爷干活累了 也该歇歇了 爷爷抓住这个机会去给背心 整容 他到河里把脏背心涮了又涮 搓了又搓 直到干净为止 然后拧干水晒到滚烫的大石头上 自己到树荫下一边歇息 一边抽烟 不到两袋烟的工夫 背心就干了 于是爷爷一肩扛着锄头 一肩搭上背心 嘴里还哼唱着什么 优哉游哉地回家了 有一次 他在地里干活时突然雷声阵阵 风雨大作 爷爷急中生智 把他心爱的背心一叠 放在草帽里 扣在头顶上 接着把大裤衩挽到了大腿根 回到家后 背心 裤衩竟然一点儿也没湿 奶奶觉得奇怪 还认为老头子没下地干活 到谁家去唠嗑了呢 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 还有一次 爷爷到亲戚家去做客 不用说 肯定不会穿那背心 裤衩了 一身长裤长褂穿得整整齐齐 恰巧那天的气温超过了35度 特别是中午吃饭时 爷爷的汗水就止不住了 他一个劲儿地擦 饭也没吃饱就放下了筷子 与亲戚打了声招呼就急急忙忙出了门 紧走几步到无人处 忙把褂子脱了下来 光着膀子 又把长裤挽过了膝盖 嘴里还一个劲儿地念叨 怎么串亲戚也不听听天气预报 看这罪受的 光阴荏苒 我就要初中毕业了 考场上看到作文的题目 一下子就想起了爷爷的穿着 我想 爷爷之所以经常穿背心 短裤 一是因为多年劳动练就出了一副铁骨 更重要的原因是爷爷恪守着一个中华民族的传统美德 那就是勤劳与俭朴 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 高分解读 本文从 这样的衣着 的话题出发 准确选取 爷爷的衣着 且能抓住爷爷衣着的 怪癖 并通过具体事例细致叙述 文末 在回想爷爷的衣着中提炼出 爷爷恪守着一个中华民族的传统美德 那就是勤劳与俭朴 这一主题 深刻有力 方法总结 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 写好话题作文 四注意 话题作文 一般是给定一个词语 一件事物 一段引人深思的 激发想象的文字作为写作的范围 不限文体 自由命题 立意的一种作文形式 话题作文一般由四部分组成 话题前的材料 简短的提示语 话题 写作要求 材料和提示语一般是为了引出话题 降低审题难度 启发同学们思考 我们可以在审清题目的基础上 或叙述生活经历 或议论社会现象 或想象联想 编写故事等 但近年来因为话题作文在考场上易出现随意发挥 放而难收的现象 所以命题者加大了命题限制 写好话题作文应注意以下几方面 话题作文的话题可以简单分为三类 一是事物类 如门 窗 桥 树 水等 二是情感类 如感激 渴望等 三是品质类 如宽容 真诚 相信自己等 在这三类作文中 事物类一般以直接命题形式出现 由于缺乏题目的提示 而且事物类话题本身写作有一定难度 于是出现了话题的歧解 如以 窗 为话题 有的同学写 窗边的门 很显然 没有审清话题 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 一 审清话题 明确主旨 话题作文具有 活 宽 个 的特点 它让学生在同一个谈话中心下 叙述个人不同的生活经历 表达个人不同的生活体验 抑或发表个人不同的观点和见解 正是话题作文的立意宽泛 写作角度多样 才给了学生更多的创作灵感 点燃学生思维的火花 又正是立意的宽泛 就更要求学生要选准角度 选择更佳的立意 第26课时 话题作文 二 扣住话题 选准角度 真题例析 方法总结 体裁除了一般的记叙文 散文 小说 议论文外 还有书信 童话 戏剧等形式 如果想要选择特殊的文体 那么一定要对此文体非常熟悉 有的同学用数学的 证明题 形式写议论文时 论证结构不完整 论证过程不严密 还有的同学以诊断报告 产品说明书的形式作文 但对这两种文体中主要涉及哪些内容 专业术语不熟悉 导致文章不伦不类 想对某种文体形式得心应手 须平时多加练习 三 明确立意 选好体裁 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 题目有如人的眼睛或面目 是否传情 是否吸引人 是否让人百看不厌而再三回味 是否让读者有较高的回头率 这就需要匠心独具了 话题作文拟题要做到扣题 简练 新颖 有美感 四 围绕立意 拟好文题 第26课时 话题作文 真题例析 方法总结 第27课时材料作文 真题例析 真题例析 方法总结 2014 杭州 阅读下面的文字 按要求作文 中国气象视频网 中国气象 发了一条微博 用气象学解读人际关系 人际关系也是一个气象圈 有晴有阴 有风有雨 有暖流也有寒流 而每个人的气象又是相互影响 相互塑造的 你把自己变成南极冰川 别人回报你严寒 你把自己变成副热带高压 别人回报你炎热 所以 多给人家温湿气流 人家也会回报你充沛的降雨 暖和的天气 请根据上述材料的含意 写一篇600至800字的文章 注意 题目自拟 立意自定 除诗歌外 文体自选 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第27课时 材料作文 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 思路分析 生活处处有作文 只要我们有一双善于发现的眼睛 有一个善于想象和联想的头脑 仔细阅读材料 不难看出 该命题不仅考查学生的社会认知能力 而且还告知大家要关注生活的细微变化以及越来越被重视的关于自然的话题 我们可以从以下几个方面来解读这一命题 一 社会认知关系在理解这一主题时 一定要注意 切记大谈特谈理论化的 人际关系 细细品读材料 这里的人际关系不是我们社会学科里指的人际关系问题 而是一个人做人的素质和品格问题 一个人生活在社会上 一定要与别人打交道 如何与他们构建良好的人际关系 这应是我们每一个人应该具备的良好素质 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 在与别人的交往中 要能将心比心 凡事都能够站在对方的立场上考虑问题 遇事不能只想自己而不顾别人 做人要大度 要有宽容和包容之心 要做一个善解人意的人 小到人与人之间 大到人与社会之间 社会与社会之间 国家与国家之间 都应该有这样和谐 温暖的 自然 关系 这不仅是人类进步和文明程度的表现 也是人类幸福生活必不可少的一部分 与这一主题类似的话题有很多 如 和谐 理解 沟通 桥 窗 宽容 大度等等 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 二 关注自然类本题目从一定程度上告诉我们人际关系的奥秘 也潜在地告诉我们人与自然的关系 面对生养万物的大自然 人类永远都不应该妄自尊大 千万不能被贪欲和霸权迷失了心智 在大自然的漫长历程中 人类还处在摇篮里 印度洋的海啸摧毁了我们的家园 但也给了我们一次重新审视自己的机会 汶川地震 舟曲特大泥石流等都是自然像人类发出的警告 在大自然的生态链中 人类其实只是其中很小的一环 可是在大自然的愤怒之下 我们终于有机会搁置争议 共同思考今后的生活 面对一场场灾难 我们人类应该有所醒悟 我们要明白 我们只有敬畏自然 保护自然 自然才会善待我们 这就是我们需要关注的永恒话题 人与自然应和谐相处 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 三 个人成长类材料所包含的内容是丰富的 除了以上两个方面之外 也暗含着一个人为人处世的品格问题 我们每一个人都是社会人 不可避免地要与他人交往 我们的言行举止或多或少会对他人产生一定的影响 有些人总爱在公众场合我行我素 只顾自己 不顾别人 有些人习惯于 事不关己 高高挂起 有些人习惯于 各人自扫门前雪 不管他人瓦上霜 这是自私的表现 这也是一个人素质低下的表现 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 在生活中 我们要注重自己的言行 不能总觉得与他人无关 就如材料中所说 每个人的气象又是相互影响 相互塑造的 你把自己变成南极冰川 别人回报你严寒 你把自己变成副热带高压 别人回报你炎热 所以 多给人家温湿气流 人家也会回报你充沛的降雨 暖和的天气 要让自己的人际关系更加和谐 就要乐于 赠人玫瑰 手有余香 也要具备乐于奉献的精神 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 佳作展台 回眸初中总关情和同学之间的人际关系的好坏似乎不能决定一个人学习成绩的优劣 所以现在很多人都不再重视和同学之间的人际关系了 而是专心学习 可是我不这么认为 我觉得人不能没有朋友 在漫长的人生道路中 要有同行者 要有知音 我们要搞好和同学之间的人际关系 我们要维系同学之间的纯洁友谊 转眼间 又度过了三个春夏秋冬 回首往事 历历在目 我们曾为其流下过激动的泪水 绽放出美丽的笑容 我们曾感受过亲切的关心 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 茫茫人海 知音难觅 在人生长河中 我们要做的是取得成就 在我们努力奋斗的过程中 得到过朋友的支持 友情 往往能推动人们积极向上 共同发展 友情 往往能让我们在迷失方向后 找回前进的道路 友情 更能让我们感受到生活的乐趣 翻看一届届同学们的照片 我不禁感叹时光的飞逝 时光一去不复返 所以我们在遗失了以前的美好后 要珍惜现在的学习 生活 乃至于现在的友情 美好是容易失去的 因为前方等待我们的总是道路上的坎坷 学习上的艰辛 我们会无暇顾及往事的美好 无暇顾及之前纯洁的友情 但我们只要把坎坷当做人生道路上的小石子 用力将它踢走 将一切的忧愁化为乌有 来感受友情带来的温暖 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快 一个眼神 一个微笑 一句祝福 总能驱散头顶上的愁云 所以我们要珍惜现在的友情 千万不要认为这些都是奋斗之外的事 因为那样只会让人迷失方向 成为弱者 孤独一世 友情是我们内心的砝码 总能调节我们心中的平衡 随着时间的洗刷 友情会被冲淡 但我们不要等到失去后才懂得珍惜 我们要把握现在的友情 勇敢地去面对 这也许对一生都会有很大的影响 在人生中 有几个人一起共同奋斗 成功的曙光也许会早一点到来 让我们共同珍惜现在 把握友情 在人生的道路中携手并进 为自己的理想而奋斗 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 高分解读 该习作属于第三类 个人成长类 在整个初中生活中 有欢笑也有悲伤 有收获也有过失落 然而这段青春岁月里 不管是哪种际遇 都包含这一个 情 字 作者也是抓住这个 情 字 使文章形散而神不散 材料内容说到人际关系 在学生阶段的人际关系 最重要的恐怕要属同学之间的友情了 所以文章内容切中主题 方法总结 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 如何写好材料作文 材料作文侧重考查学生的读写等综合能力 由命题人提供 或指定 语言材料 并附注了相关的要求 考生需经阅读 分析 提炼 联想 并根据材料的内容 提示 要求去立意表达 完成写作任务 材料作文可以很好地避开猜题押宝的情况 使我们有据可依 有事可议 有感可发 因此材料作文的题目立意较少有争议 近年来 材料作文中的材料更加客观 内容也更加丰富多样 写好材料作文要注意以下几点 针对不同类型材料的不同意蕴 找出感受最深的细节 抓住材料的中心 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 一 读懂材料 确定切题点 材料作文的要求是考生作文时应遵循的法则 如果对相关要求把握不准 理解不透 审题和作文就会受到影响 要逐字逐条细细品味作文要求 把握其精神实质并据此作文 第27课时 材料作文 二 明确要求 按要求行文 真题例析 方法总结 选择自己最易写的 最好把握的 有话可说的 有情可抒的角度入手 从小处着手 以小见大 因为大家写的都是同一材料 所拟题目也大体相似 如何避免 落俗 就要靠求异创新 要 新 就得靠 新 的思路 新 的结构 根据所定的文体安排作文的结构 写别人没写出来的旨趣 给人耳目一新之感 三 选好角度 力求创新 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 相同的材料可以写出不同体裁的文章 在表达时 一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达 力求明晰畅达 自然得体 四 注意语言风格 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 第28课时打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 真题例析 方法总结 2014 重庆b卷 根据要求作文 鲜花的身后是绿叶 幼苗的身后是泥土 小溪的身后是山峰 身后的爱抚 身后的温暖 身后的坚强 支撑着我们走过一个又一个冬季 请你以 有你在我身后 为题作文 要求 内容具体 有真情实感 除诗歌外 文体不限 字数不少于500字 凡涉及真实的人名 校名 地名 一律用a b c等英文大写字母代替 不得抄袭 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 方法总结 思路分析 写作该题 考生要学会想象与联想 尤其要注意引申其中的 你 你 可以是具体的人 如父亲 母亲 老师等 也可以是物 如大树 清风等 还可以是抽象的概念 如一句鼓励 一句问候等 但不管考生选择哪一种 都要注意抒写真情实感 运用自己擅长的文体 用心写作 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 方法总结 佳作展台 有你在我身后你 是一棵大树 就站在我身后 你硕果累累 高大无比 当我渴了 便可回过身 摘下一个令人垂涎欲滴的果子慢慢品尝 当我累了 便可停下脚步 倚靠在你的身旁 当我热了 便可躲在你茂密的树荫下 享受清风的吹抚 我在学习的道路上匆忙地走着 难免会磕磕碰碰 当我考试失利时 我摘下一颗勤奋的果实 当我遇到困难时 我摘下一颗鼓励的果实 当我取得胜利时 我摘下一颗谦虚的果实 细细品味 苦中带甜 甜中带酸 回头 转身 有你在我身后 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 方法总结 当学习的重担压在身上时 当脚下的步伐愈加沉重时 每迈开一步亦是如此艰难时 我心神疲惫 此时 停下脚步 抛开一切 我倚靠在你的身上 望着蓝天 静静地闻着你身上散发出来的绿色气息 我陶醉地闭上眼睛 惬意地享受着 我疲惫的身心在你的树荫下得到了恢复 再次充满力量 我带着信心与斗志再次投身于题海中 迈开奋斗的脚步 向成功进发 回头 转身 读你 有你在我身后 其实 每个人身后亦有如此一棵大树 它是师长的教诲 是朋友的鼓励 是母亲的无私关爱 他们是我们心灵的栖息所 当我们在学习中失利时 朋友的鼓励便给了我们重新起航的动力 当我们犯错误时 师长的教诲则给了我们改正的机会 当我们在深夜奋笔疾书时 母亲的陪伴给了我们坚持做完的决心 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 方法总结 深夜时的窗外异常寂静 除了时不时的微风声 便是我奋笔的刷刷声了 一个人在题海中孤独地游着 伴随更多的是焦灼和疲惫 每过一秒 我坚持做下去的决心便减弱一分 此时的母亲便会悄然拿一本书 坐在书桌前默默翻阅着 她不过问我的情况 也不喊累 她是怕影响到我 而当我偷偷瞅一眼她时 发现她正悄悄揉着眼睛 母亲无声的陪伴令我闻到了大树无私奉献的气息 回头 转身 懂你 有你在我身后 前进的脚步从未停过 奋斗的目标从未变过 对你的理解和感动却愈来愈深刻 清楚 或许你的无声令我开始读你 或许你的气息令我开始懂你 或许你的关爱令我不知不觉地开始学会爱你 就算再苦再累 也都有你站在我身后 给了我无比的温暖和幸福 让我懂得了亲情 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 方法总结 母亲 还是大树 我不知道 也不愿知道 因为她们是相同的 又是不同的 回头 转身 拥抱你 有你在我身后 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 真题例析 方法总结 高分解读 大树底下好乘凉 有你在身后 默默无闻地奉献 我 底气十足 你是谁 你是大树 你是像大树一样给予 我 阴凉 给予 我 前进力量的伟大的母亲 作者用树的意象写母亲的伟大 既形象生动 又感情真挚 而且写到了生活的点点滴滴 如失利时的鼓励 犯错时的教诲 想放弃时坚定的决心 可见全文透着一个 真 字 文章语言优美 铺叙 排比的运用 增强了文章的气势 方便了情感的抒发 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 方法总结 真题例析 方法总结 一篇成功的作文除了有成熟的语言表达 丰富的内容和清晰的思路外 还要有真挚的感情渗透在里面 尤其是写人记事的文章 如果没有真实情感 是很难打动读者的 那么 怎样才能做到饱含感情真挚呢 以下几点可供参考 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 写作需要生活 越是亲身经历过 体验过的生活 写在文章中往往就越真实 越能感动人 在构思过程中 我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材 作为中学生 生活阅历虽不算丰富 但只要我们认真回忆和筛选 再进行适当的加工和组合 就一定能找到生动的材料 写出充满真情实感的作文 真题例析 方法总结 一 用亲身经历打动读者 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 例如 小时候 为了不让我一个人孤零零地待在家里 父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上 用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我 在泥泞不堪的小路上送走了我的童年 当时的父亲 身材魁梧 虎背熊腰 在村里是数一数二的壮汉子 如今 父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮 隐约间还夹杂着几丝沙哑 原先油亮的黑发现在已染上了霜色 原先红润的面庞现在已渐渐变得土黄 原先笔直的腰杆也略显弯曲 选自 我发现爸爸老了 作者写的就是自己亲眼所见的情景 由于都是亲眼所见 印象特别深刻 写出来就有真情实感 贴近生活中的人和事 最能感动读者 真题例析 方法总结 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 有的同学写文章时 内容空洞 空喊口号 没有将自己心中的爱或恨具体表现出来 因此 文章就缺少了真情实感 并不能真正打动读者 那么 如何表达出真情实感呢 这就要 化虚为实 即把无形的情感化为有形的生活小事 在叙事中做到情物交融 情事交融 情人交融 这样 让读者通过对文字的阅读感受到作者要表达的感情 二 化抽象的情感为具体的事件 真题例析 方法总结 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 例如 爸爸非常爱我们 他给了我们无微不至的关怀 给了我们百般呵护 他深深地爱着我们 在他心中 只有我们最重要 可以说 爸爸把全部的爱都给了我们 爸爸呀 我最亲爱的爸爸 你深爱着我们 我们也永远深爱着你 这段文字 虽然言之凿凿 直抒胸臆 表达了对爸爸的爱 然而 言之无物 只有空洞的口号 没有着实能打动人心的具体事件 因而 读者读后只觉做作 并无感动 真题例析 方法总结 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 并不是说有事件就有真情实感 一篇成功的记叙文 离不开生动 典型的细节 细节的多少和真实与否 反映出作者对生活的体验程度 也直接关系到文章的真情实感 如果文章中都是些笼统的 概括的叙述 即使是亲身经历过的 也往往会给人不真实的感觉 三 用细节描写打开读者的心扉 真题例析 方法总结 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 例如 我伸出手 扶住竹竿使劲一摇 哗啦 一声 雪花 簌簌 地如天女散花般地飘落下来 洒到我的脖子里 凉丝丝的 滋润我 咯咯 的笑声 有时 我们从家里偷出绳子 牢牢地拴在竹子上 做成秋千 摇啊 荡啊 从秋千底下 摇出我心中的歌 选自 我喜欢童年的竹林 本文之所以说它有真情实感 就是因为它有生动具体的细节描写 这些细节 不但真实 而且写得也富有诗意 令读者读后为之羡慕并感动 真题例析 方法总结 第28课时 打动读者 避免假 大 空 抒写真 善 美 第29课时准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 真题例析 方法总结 2014 江西 按要求作文 人生旅途中 难免遭遇困境 有时我们要义无反顾 勇往直前 有时我们又要沉着冷静 学会等待 请从以下两道作文题中任选一题 写一篇文章 1 勇往直前 2 学会等待要求 文体自选 诗歌除外 文中不得出现真实的人名 校名 地名 不少于600字 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 思路分析 以 学会等待 的文题为例 从审题立意方面说 现在的社会有一种浮躁 患得患失 好高骛远 太急于求成 太急于见花求果 学会等待 就是学会沉静 留一份信念 留一份真诚 在等待中成长成熟 学习爱 学习宽容 学习坚定 如此 只要把握了侧重点 紧扣了论题 学生自己或他人的经历都可以成为作文的素材 比如 成长类 情感类 励志类 既可以是对未来的向往 注重愿景 也可以是对过往岁月的顾盼 对某人某事的深刻感悟 注重回忆 这也是近年来中考作文要求提出的返璞归真的踏实与纯粹 也就是让学生关注日常生活 关注家庭 关注社会生活 关注时代发展 从身边的小事中逐渐体会情感的变化 发现自己的成长 并在写作中完成对自我及身边人事的观察领悟 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 从写作的文体看 记叙文是不错的选择 一事一展望 一堑一反思 或者一人一理解 一语一关情 灵活多样 个性化十足 议论文也有话可说 有理可论 如果有更加新颖别致的典型事实 名人故事充当论据 也可以老瓶新酒 芳香四溢 如果没有十足的把握 或者说是长时间的构思 很难用议论文把该题写好 同学们在写作该题时 尽量运用自己最擅长的文体来写 选择身边真实感人的故事 相信可以打动读者 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 佳作展台 学会等待 等 是一个过程 是一个极富意味的过程 它蕴含着些许期待 些许焦躁 些许不安 些许兴奋 有些人心甘情愿地等 那他得到的不只是一个美丽的结果 更是一段耐人寻味的过程 而那些被等的人则是幸福的 甘甜的 不知你是否和我一样有过这样一段经历 记得中考前的一段时间 我每晚都会学习到很晚 而我的妈妈更是不辞辛苦 睡得比我还晚 不是她在上夜班 更不是她在自娱自乐地消遣 而是在等我 等我安安静静地睡着了 她才肯安心地睡 她心里知道 夜深人静时我一个人复习会感到孤独无助 所以每当我挑灯夜战时 她总会默默地坐在我身旁 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义 但对于我来说 妈妈的等待让我感到一股又一股暖流涌上心头 我不是孤独的 有妈妈在陪我 我不是无助的 有妈妈在支持我 至今 或者说永远 我都忘不了那定格了的情景 昏黄的灯光下 我正在奋笔疾书 身旁坐着妈妈 她静静地坐在椅子上 轻轻地翻看报纸 神态那么安详 我偶尔抬头 发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽 有些斑白 眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深 每次我看到这些皱纹 总忍不住感到心痛 一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕 可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖 即使那目光并不总是停留在我身上 我也能清晰地感受到 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 我在桌前一坐就是四五个小时 我的妈妈在我身旁一坐也是四五个小时 她就那样静静地等待 等女儿顺利地完成作业 等女儿麻利地收拾好书包 等女儿疲倦地爬上床 等女儿沉沉地入睡 直到那时 她自己才安心入睡 这样一个等的过程是何等漫长 更何况是日复一日的呢 我有时真的觉得很过意不去 就劝妈妈先去睡觉 可她总说 我不困 是啊 我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰 我又问 你怎么会觉得不困呢 妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我 并不回答我 刚开始我并不理解 以为妈妈喝了浓茶或咖啡 要么妈妈天生善于熬夜 不过 现在我是真的懂了 也为自己以前的误解感到惭愧不已 妈妈笑而不答 其实一切尽在不言中 那是一股强大的母爱力量支撑着她 使她甘愿做为我遮风挡雨的伞 为我送来光明温暖的灯 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 其实母亲不仅是在等我入睡 也是在等我长大 等我长大到能理解她的爱 等我长大到羽翼丰满不再需要人保护 这样一个 等 的过程包含着怎样浓浓的母爱啊 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 真题例析 方法总结 高分解读 学会等待 这个题目 有的人能把它写出散文诗的语言 大诗人汪国真就以 学会等待 为题 写了一首诗 可是 考生在考场上没有那么多时间去细心酝酿 字斟句酌 这个时候选择最擅长的文体 最为关键 只要你写得通 写得真 写得感人 照样可以取胜于中考 该考生 没有深远的立意 就是从身边的小事说起 记叙母亲默默的陪伴与等待 夹叙夹议 真实感人 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文体 方法总结 真题例析 方法总结 自由选择文体 无疑给广大考生以更大的创作空间 体现了新 语文课程标准 对学生的人文关怀 学生应充分发挥自己的优势 选择自己最擅长的文体 以己之长补己之短 将自己的最佳状态展示在人们的眼前 在写作文时 你若擅长形象思维 会编故事 可以以自己的见闻 编 一个美丽的故事展示哲理 写成一篇感人的记叙文 你若属于多情善感之辈 则可以让情感的溪流汩汩地流淌到一个个方格内 以一篇动人心弦的散文去吸引阅卷者的眼球 你若长于想象 则可以天马行空 叱咤风云 创作一篇引人入胜的幻想小说或想象作文 你若平时就爱发表议论 析事论人一针见血 大可在几十分钟内完成一篇漂亮的议论文或杂文 总之 你必须扬长避短 选择最擅长的文体进行写作 第29课时 准确定位 选择自己最擅长的文