【步步高】高考生物一轮复习 第四单元 第13讲 减数分裂和有性生殖教学案 苏教版 (2)(1).doc

第13讲减数分裂和有性生殖考纲要求1.细胞的减数分裂()。2.动物配子的形成过程()。3.动物的受精过程()。4.实验：观察细胞的减数分裂。考点一减数分裂与配子的形成重要程度：1 减数分裂的概念(1)适用范围：进行有性生殖的生物。(2)分裂发生的场所：动物精子形成在睾丸，卵细胞形成在卵巢。(3)分裂特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。(4)分裂结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。2 精子和卵细胞的形成过程(1)精子形成过程中各时期的主要特点连线(2)精子和卵细胞形成过程的差异比较精子形成过程卵细胞形成过程 细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞4个精子一个卵原细胞1个卵细胞、3个极体3 受精作用(1)概念卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。(2)实质精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。(3)结果受精卵中染色体数目与体细胞相同，其中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方。4 有性生殖和无性生殖(1)有性生殖概念被子植物的有性生殖与个体发育脊椎动物的有性生殖与个体发育意义：有性生殖的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性，对生物的生存和进化具有重要意义。(2)无性生殖判一判无性生殖也可产生生殖细胞，如孢子，但无性别之分且不两两结合，有性生殖产生有性别之分的两性生殖细胞()动物克隆和植物组织培养获得新个体的生殖方式均为无性生殖；由有性生殖细胞如卵细胞、植物花粉直接发育成新个体的生殖方式属有性生殖。例如蜜蜂、蚜虫等的孤雌生殖，花药的离体培养等()无性生殖基本保持母本的性状，变异少，对生物进化促进作用大，子代较有性生殖具有更强的生活力()酵母菌既可进行无性生殖中的出芽生殖，也可进行有性生殖，环境条件好时进行无性生殖，不好时进行有性生殖()1 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程的不同点(假设体细胞内染色体数为2n)项目减数第一次分裂减数第二次分裂染色体间期是否复制复制不复制分裂过程中细胞名称性原细胞初级性母细胞次级性母细胞(或极体)次级性母细胞(或极体)精细胞或卵细胞和极体着丝粒变化不分裂分裂染色体数目变化2nn(减半)n2nndna数目变化2n4n2n2nn(减半)染色体主要行为有联会现象；四分体的非姐妹染色单体交叉互换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝粒分裂，染色单体分开染色单体无(0)有(4n)有(2n)有(2n)无(0)同源染色体有(n对)无2 减数分裂中一个细胞内染色体和dna数量变化(1)dna数目变化：减数第一次分裂前的间期dna因复制而加倍。减数第一次分裂结束因同源染色体分离而使细胞中dna减半。减数第二次分裂结束因着丝粒分裂姐妹染色单体分开，平分到两个子细胞中，dna数目再减半。(2)染色体数目变化减数第一次分裂结束时因同源染色体分离而使子细胞中染色体数目减半。减数第二次分裂结束时，因着丝粒分裂而使细胞内染色体数目暂时加倍，随后又分配到两个子细胞中，最终使子细胞中染色体数目比正常体细胞减少一半。(3)染色体/dna变化规律及原因：1112113 减数分裂形成配子的种类(1)1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。(2)1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型。(3)1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。易错警示减数分裂中的三组概念辨析(1)同源染色体和非同源染色体同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如右图中的1和2为一对同源染色体，3和4是另一对同源染色体。非同源染色体是指形态、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体：同一着丝粒连着的两条染色单体。如上图中的a和a、b和b、c和c、d和d。非姐妹染色单体：不同着丝粒连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b)、a和b(b)等。(3)联会和四分体联会：是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低，观察不到。四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。一个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个dna分子8条脱氧核苷酸链。1 处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个dna分子，下列情况不可能出现的是()a该细胞可能处于有丝分裂后期b该细胞可能处于减数第一次分裂后期c该细胞可能处于减数第二次分裂后期d产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条答案b解析减数第一次分裂后期细胞中既有同源染色体又有染色单体，不可能含有10个dna分子。2 如图表示细胞分裂过程中染色体、核dna变化相对值。下列有关ac段(不含a、c点)的叙述，正确的是()a细胞中始终存在染色单体b细胞中始终存在同源染色体c细胞中染色体和核dna数之比由12变为11d此时的染色体行为是生物变异的根本来源答案a解析据图可知，图中虚线数目加倍一次，但连续减半两次，因此表示减数分裂过程中dna的变化相对值，实线表示染色体的变化相对值，其中oa段表示减数第一次分裂前的间期，ac段中b为减数第一次分裂末期的终点，同源染色体彼此分离进入两个子细胞中，bc段无同源染色体，故b错误；c点为染色单体彼此分离形成子染色体的过程，ac段(不含a、c点)细胞中始终存在染色单体，细胞中染色体和核dna数之比一直为12，故a正确，c错误；ac段中，一般不会发生基因突变，可进行基因重组与染色体变异，而生物变异的根本来源为基因突变，故d错误。3 与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是()a卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞b染色体复制一次，细胞连续分裂两次c初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂d减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半答案a解析卵细胞的形成过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以卵细胞中染色体数目只有体细胞的一半；在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂；卵细胞的形成过程不需经过变形。4 如图1表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子染色体的类型可能是图2中的()答案b解析细胞在减数分裂过程中同源染色体分离、非同源染色体自由组合；如果该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换，则一个精原细胞通过减数分裂过程中连续两次细胞分裂后，会产生四个染色体各不相同的精子，选项c中的四个精子染色体没有发生互换；选项a、d中互换的染色体找不到互换部分的来源。配子来源的判断方法(1)若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自于同一个次级精母细胞。(2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自于同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。(3)若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一生物不同精原细胞的减数分裂过程。考点二减数分裂与有丝分裂的比较重要程度：1 减数分裂与有丝分裂细胞图像比较(1)三个前期图的判断判断步骤：结果：a为有丝分裂前期，b为减数第一次分裂前期，c为减数第二次分裂前期。(2)三个中期图的判断判断步骤：结果：a为有丝分裂中期，b为减数第二次分裂中期，c为减数第一次分裂中期。(3)三个后期图的判断判断步骤：结果：a为有丝分裂后期，b为减数第二次分裂后期，c为减数第一次分裂后期。2 判断下面的细胞名称(针对减数分裂，以二倍体生物2n4为例)3 减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核dna数量变化(1)模型(2)判断4 每条染色体中dna含量的变化根据上面的曲线填写下表abbccdde减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的末期有丝分裂对应时期间期前期和中期后期末期1 如图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述不正确的是()a图中一定存在两条y染色体b图中染色体数dna数12c图中有两个染色体组d图中一定存在两条y染色体答案d解析由图像分析可知，图细胞处于有丝分裂后期，图细胞处于减数第一次分裂中期，图细胞处于有丝分裂中期，图细胞处于减数第二次分裂后期。图细胞可能含有两条x染色体，也可能含有两条y染色体。2 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核dna含量和染色体数目的变化，据图分析可得出()a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂l点m点所示过程与细胞膜的流动性有关gh段和op段，细胞中含有的染色体数是相等的mn段发生了核dna含量的加倍a bc d答案a解析图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，lm段是受精作用过程，c段是有丝分裂过程。在受精过程中，精子与卵细胞的结合和细胞膜的流动性有关。mn段是有丝分裂的间期、前期、中期。op段是有丝分裂的后期，由于着丝粒分裂，染色体数目加倍，是gh段染色体数目的2倍。解本题时，应注意两个指标(核dna含量、染色体数目)是不对称的。3 从蛙的精巢中提取细胞，测定细胞中染色体数目如图所示(不考虑基因突变)，下列分析不合理的是()a乙组中部分细胞在进行dna复制b丙组中部分细胞在进行联会c乙组中部分细胞没有同源染色体d用药物阻断dna复制会减少甲组细胞生成答案b解析动物精巢中既有有丝分裂又有减数分裂，甲组中细胞分别处于减数第二次分裂前期和中期，乙组细胞分别处于有丝分裂间期、前期、中期，减数第一次分裂的各时期和减数第二次分裂后期、末期，丙组细胞分别处于有丝分裂后期和末期，不会发生联会，故b错误。4 下图甲、乙分别表示某基因型为aabbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题。(1)依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，dna数目的变化规律：_。(2)图甲所示细胞名称为_。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为_对。若1号染色体表示x染色体，则2号和4号染色体分别叫做_。(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_来实现的。(4)图乙中的横坐标各数字中，_表示基因b与b的分开时期。(5)请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图像和其产生的配子示意图。答案(1)61263(2)第一极体0、0常染色体和x染色体(3)同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合(4)89(5)如图所示解析(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可确定dna数目变化规律为61263。(2)图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色体及等位基因。1号和4号染色体由同一条染色体复制而来，若1号染色体表示x染色体，则2号和4号染色体分别为常染色体和x染色体。(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来实现的。(4)姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，即89时期。减数分裂过程中染色体、dna和染色单体的数量变化与细胞变化的对应图解解读(1)该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量，直方坐标图实际是坐标曲线图的变形，熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础，直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的关键点：首先“看斜线”不存在斜线的为染色体的变化，有斜线的为染色单体或dna，其次看关键点染色单体起于“0”终于“0”。(2)上述所讨论的基因的行为规律都是仅指核基因，即染色体上的基因，其外延是针对真核生物而言，真核生物的质基因和原核生物的所有基因都没有上述规律性变化。突变一般发生于同源染色体的某一条染色体上，可以是显性突变，也可以是隐性突变，其结果往往指仅仅是同源染色体的某一条染色体的一个染色单体上的基因发生改变，而该染色体的另外一条染色单体上的基因并未改变。一般一条染色体的两个染色单体的相同位置的基因是完全相同的，若出现一个是a，另一个是a，则原因有两种可能：基因突变或交叉互换。考点三细胞分裂异常情况分析重要程度：1 体细胞是aabb纯合类型发生异常(1)若形成的子细胞是aaaabb，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。(2)若形成的子细胞是aab类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开。2 体细胞是aabb杂合类型发生异常(1)若形成的子细胞是aaaabb，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。(2)若形成的子细胞是aab或aab或abb或abb类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离。(3)若形成的子细胞是aab或aab或abb或abb或aab或aab或abb或abb类型，则形成原因是减数分裂过程中，姐妹染色单体未分开。3 亲代为aaxby产生配子时发生异常(1)若配子中出现aa或xy在一起，则减数第一次分裂异常。(2)若配子中aa分开，xy分开，出现两个aa/aa或两个xx/yy则是减数第二次分裂异常。(3)若配子中无性染色体或无a也无a，则既可能减数第一次分裂异常也可能减数第二次分裂异常。1 一个基因型为aaxby的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个aaaxb的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是()aaxb、y、y bxb、ay、ycaxb、ay、y daaaxb、y、y答案a解析由一个精细胞的基因型为aaaxb可知，精原细胞在减数第一次分裂后期常染色体未正常分离，导致携带等位基因a与a的染色体与x染色体进入同一个次级精母细胞中，而另一个次级精母细胞中只含有y染色体，在减数第二次分裂后期携带a的染色体在着丝粒分裂后进入同一个精细胞中，所以另外三个精细胞的基因型分别是axb、y、y，a正确。2 某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是()ax、y染色体在减数第一次分裂时未分离bx、y染色体在减数第二次分裂时未分离cx染色单体在减数第二次分裂时未分离dy染色单体在减数第二次分裂时未分离答案b解析“产生没有性染色体的配子”一定是因为性染色体没有正常分离，既可能发生在减数第一次分裂时x、y一对同源染色体没有分离，进入到同一个次级精母细胞中(同时产生的另一次级精母细胞中没有性染色体)，最终形成两种不正常的精子；也可能发生在减数第二次分裂后期，一个次级精母细胞的分裂后期性染色体(x或y)着丝粒没有分裂或分裂后没有分离，导致一个精子细胞中含有xx或yy，另一细胞中没有性染色体。3 观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()a减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离b减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离c减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次d减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次答案a解析分析图示，细胞中姐妹染色单体分离，且移向细胞两极的染色体各有4条，结合题干该生物是体细胞含有6条染色体的二倍体，可判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条，原因是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开，得到的两个次级性(精)母细胞中一个含有4条染色体，另一个含有2条染色体。其中含有4条染色体的次级性(精)母细胞的减数第二次分裂后期图像如题图所示。4 如图为基因型是aabb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断错误的是()a此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b此细胞中基因a是由基因a经突变产生c此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞d此动物体细胞内最多含有四个染色体组答案a解析由图示可知，细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂中期，此细胞可能为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体，故a错误；由体细胞基因型为aabb知，细胞中的a是由a突变产生的；该细胞完成减数第二次分裂后，形成ab和ab两个子细胞，可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体或两种极体；二倍体细胞有丝分裂后期含有四个染色体组。姐妹染色单体上出现等位基因的原因剖析一定是基因突变一定是交叉互换两种可能体细胞有丝分裂(例：根尖分生区细胞出现上述情况)作用时期间期亲代基因型aa若出现上述情况生殖细胞配子中出现一条染色体颜色有两种，例：绝大多数白色，只在头上带一小段黑色作用时期减数第一次分裂前期无前面任何提示，可两种情况同时考虑实验九观察细胞的减数分裂重要程度：种子植物花药中发生的减数分裂(1)实验原理：减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在分裂过程中，染色体只复制1次，而细胞连续分裂2次。新产生的生殖细胞中染色体数目比体细胞减少一半。(2)实验流程取材：蚕豆花蕾固定漂洗染色制片：用镊子将花药弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片，用拇指轻压观察：先低倍镜，后高倍镜绘图：绘出植物细胞减数分裂各时期的图像易错警示观察被子植物减数分裂实验成功的关键(1)取材时间为花蕾期的花药，其内的花粉粒还未成熟。(2)染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。(3)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。1 下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是()a可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂b用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象c能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象d用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象答案d解析蝗虫的卵母细胞进行减数分裂；桃花的雄蕊中减数分裂产生精子的数目要大于雌蕊中减数分裂产生卵细胞的数目，因此观察减数分裂选择雄蕊易观察；联会现象发生在减数分裂过程中，因此实验中可能观察到；洋葱根尖细胞进行有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象。2 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因a、a都被标记为黄色，等位基因b、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()a若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点b若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点c若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点d若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点答案b解析在减数第一次分裂时，同源染色体联会形成四分体。等位基因位于同源染色体上，若这2对基因在1对同源染色体上，由于经过了间期dna的复制，则1个四分体中有2个a、2个a、2个b、2个b，即1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。若在2对同源染色体上，则四分体中只有a、a或者只有b、b，不能同时存在。3 人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：小鼠是常被用于研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红染液、铁苏木精染液，解离固定液。(1)取材：用_作实验材料。(2)制片：取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。(3)观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。答案(1)(小鼠)睾丸(2)解离固定液醋酸洋红染液压片(只要有压片的操作均可)(3)次级精母细胞、精细胞、精原细胞解析观察减数分裂应选取生殖器官，本题应选取(小鼠)睾丸。制片过程为“解离漂洗染色制片”。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂形成成熟生殖细胞，故中期细胞可能是有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期。(1)实验成功的关键正确选用实验材料如上题中的实验目的是“观察小鼠细胞减数分裂”，这就要求我们把解题的目标对准能进行减数分裂的细胞，在提供的“实验材料”中应选取小鼠的“睾丸”。(2)明确装片制作环节，把握减数分裂各期特点临时装片制作时应特别注意的几个关键环节a为了更加清晰地观察染色体形态，在解离前，一般要对动物组织进行低渗处理，其目的是凭借反渗透作用使细胞膨胀，染色体铺展，同时可使粘附于染色体的核仁物质散开，以便能在一个平面上观察所有染色体形态。b低渗处理后再进行解离固定，将细胞杀死并去除细胞之间的粘连物，使细胞彼此分开，经压片，细胞会彼此分散开，解离后进行漂洗，去除解离液对染色效果的影响，染色体容易被醋酸洋红(染)液或龙胆紫溶液染色，染色完成后进行制片并压片。确定中期细胞的类型：睾丸内初级精母细胞进行减数分裂产生精子，精原细胞进行有丝分裂增加细胞数目。因此处于细胞分裂中期的细胞应该包括：减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期、有丝分裂中期，产生的子细胞分别是次级精母细胞、精细胞、精原细胞。1减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数目减半。2减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。3精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，卵细胞形成过程中，初级(次级)卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。4减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：同源染色体联会形成四分体、同源染色体分离。5减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍。6受精作用可以激活卵细胞，受精卵核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。高考模拟提能训练高考题组1 (2013江苏卷，8)下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()a图中细胞处于减数第二次分裂前期b图中细胞的染色体数是体细胞的2倍c染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离d染色体1与3必定会出现在同一子细胞中答案c解析根据题意及图中左侧的两条染色体可确定图示细胞分裂时期，染色体的着丝粒未断裂，因此细胞处于减数第一次分裂过程，染色体数与体细胞中的相同，a、b错误；染色体1和2是同源染色体，减数第一次分裂过程中会相互分离，c正确；染色体1和3是非同源染色体，可发生自由组合，d错误。2 (2013新课标全国卷，2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()a两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c两者后期染色体数目和染色体行为不同，dna分子数目相同d两者末期染色体数目和染色体行为相同，dna分子数目不同答案c解析假如体细胞内的染色体数为2n，有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2n、2n、4n、2n，减数第一次分裂相应时期的染色体数目分别是2n、2n、2n、n；有丝分裂前期、中期、后期、末期的dna分子数目分别是4n、4n、4n、2n，减数第一次分裂相应时期的dna分子数目分别是4n、4n、4n、2n；减数第一次分裂过程中同源染色体依次发生联会、四分体、分离与自由组合等行为变化，有丝分裂则没有这种特有变化。3 (2011上海卷，28)如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是()a所处阶段发生基因自由组合b代表初级精母细胞c代表染色体d中的dna数量比是2441答案a解析分析图示可知：为精原细胞，为初级精母细胞，在减数第一次分裂后期可发生基因自由组合。为次级精母细胞，为精细胞，表示染色体，表示染色单体，表示dna，中，dna的数量比是2421，故a正确。模拟题组4 如图为高等动物的生活史，下列叙述中错误的是()a人完成e过程是在体内进行的b青蛙变态发育是在a阶段中完成的c蛙原肠胚形成于e阶段d个体发育包括a、b两个阶段答案c解析题图中，e表示受精作用过程，对于人来说，受精过程在体内完成，故a项正确；由幼体(蝌蚪)到成体(青蛙)差别较大，属于变态发育，是在a阶段中完成的，故b项正确；蛙原肠胚是由受精卵发育成幼体的过程中的一个阶段，故c项错误；个体发育包括胚胎发育和胚后发育，受精卵是发育的起点，由受精卵到幼体为胚胎发育，由幼体到成体为胚后发育，故d项正确。5 某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无变异发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如图甲，图乙是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是()a该组织可能来自卵巢，乙细胞属于b组b若用一定浓度的秋水仙素溶液处理a组细胞，可以使b组细胞数增加cb组细胞中有进行减数分裂的细胞dc组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离答案c解析据乙图处于减数第一次分裂后期，细胞质是均分的可知该细胞是初级精母细胞，则该组织来源于精巢，a错；秋水仙素溶液处理前期植物细胞，才可以使细胞染色体数增加，b错；b组细胞染色体数是2n，而减数第一次分裂的细胞dna虽然已经复制但染色体数目没变，仅根据染色体数是2n，则b组细胞中可能有进行减数分裂的细胞，c正确；c组中细胞染色体数是4n，这些细胞应处于有丝分裂的后期和末期，而有丝分裂过程中没有同源染色体的分离，d错。6 图1表示某基因型为aabb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上dna的含量变化曲线。请回答：(1)图1细胞所属的器官是_，理由是_。(2)图1中细胞按所处时期排列，应该是_，细胞的名称是_。细胞中含1个染色体组的是_。(3)若细胞正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为_。(4)图2中处于ab段的细胞内发生的主要变化是_，图1中的细胞处于图2曲线bc段的有_(填标号)。答案(1)卵巢细胞是不均等分裂(2)初级卵母细胞(3)ab或ab或ab或ab(4)dna分子的复制和有关蛋白质的合成解析(1)由图1中的细胞为不均等的分裂，可判断出为雌性动物的减数分裂，可在卵巢中发现图1中这些细胞。(2)细胞处于减数第一次分裂的中期，名称为初级卵母细胞，含有2个染色体组；细胞处于减数第二次分裂的后期，名称为次级卵母细胞，含有2个染色体组；细胞处于减数第二次分裂的前期或中期，名称为次级卵母细胞或极体，含有1个染色体组。(3)该动物的基因型为aabb，因为一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，所以若细胞正常分裂，产生的子细胞可能为两个基因型相同的极体，基因型为ab或ab或ab或ab，也可能为基因型相同的一个极体和一个卵细胞，基因型为ab或ab或ab或ab。(4)图2为每条染色体上dna含量的变化曲线，ab段处于分裂间期，细胞内发生的主要变化是dna分子的复制和有关蛋白质的合成。图2曲线bc段在减数分裂过程中包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，故图1中细胞处于图2曲线bc段。也可以直接读图，bc段的细胞中每条染色体上有两个dna分子，细胞和细胞中每条染色体上都有两个dna分子。1 某四倍体植物的细胞中含20条染色体、20个dna分子，且细胞中存在纺锤丝，则该细胞正处于()a有丝分裂中期b有丝分裂后期c减数第一次分裂后期d减数第二次分裂后期答案d解析由细胞中染色体数与dna分子数之比为11且存在纺锤丝可知，该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，由于该生物为四倍体植物，所以该细胞不可能处于有丝分裂后期，d正确。2 c1、c2、c3、c4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是n、2n、2n、4n，下列相关叙述错误的是()ac1、c2可能是c4的子细胞bc1、c3不一定是c4的子细胞cc1、c2、c3、c4可能存在于一个器官中dc1、c3、c4的核dna分子比例可以是122答案a解析由c1、c2、c3、c4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是n、2n、2n、4n可知，c1可能为减数第二次分裂前期、中期的细胞或减数分裂结束后形成的细胞，c2、c3的染色体数相同，但dna数可能不同，c4为有丝分裂后期的细胞，故c1不可能是c4的子细胞，故a错误。3 如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是()a细胞分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞的相同b细胞中发生了等位基因的分离c细胞的出现可能是基因突变的结果d细胞中均存在同源染色体答案d解析细胞中同源染色体分离，等位基因随之分开，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，此细胞是初级精母细胞；细胞是精原细胞，细胞处于有丝分裂中期，其分裂后形成的子细胞中染色体数目和体细胞中的一样多；细胞处于减数第二次分裂后期，细胞的出现可能是基因突变的结果，此细胞中无同源染色体。4 一个基因型为aabb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的a突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子()a1种 b2种 c3种 d4种答案c解析正常情况下，一个基因型为aabb的初级精母细胞经减数分裂能产生ab、ab、ab、ab或ab、ab、ab、ab四个配子，其中两两相同，若其中一条染色单体上的a突变成a，则有三种配子，故c正确。5 下列关于细胞分裂的表述，正确的是()a二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均不含有同源染色体b二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配c二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞相同，含同源染色体d等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中答案b解析二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均含有同源染色体，a错误。减数第二次分裂过程中无同源染色体，c错误。非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，d错误。6 下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法，正确的是()a甲图中有2个四分体b乙图中一定有等位基因存在c丙图内可能发生了基因重组d丙图表示次级精母细胞答案c解析甲图处于有丝分裂中期，无四分体，a错误；乙图处于减中期，同源染色体已经分离，位于同源染色体上的等位基因已经分离，故乙图中无等位基因的存在，b错误；丙图处于减后期，为初级精母细胞或初级卵母细胞，非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在此时期，c正确，d错误。7 蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2n32)，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，如图为蜜蜂体内的某一细胞图(n16，只画出部分染色体，英文字母表示基因)。下列表述正确的是()a该细胞一定是次级卵母细胞或极体b该细胞的子细胞染色体数一定为8c该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行d该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换答案c解析该细胞中无同源染色体，可能为次级卵母细胞或极体，也可能为处于有丝分裂过程中的雄蜂体细胞或精母细胞，a错误；若该细胞是次级卵母细胞或极体，则子细胞染色体数为16，若该细胞为正在进行有丝分裂的雄蜂体细胞，则子细胞染色体数为16，b错误；因该细胞处于分裂期，染色质高度螺旋化，故转录停止，但翻译仍可进行，c正确；因雄蜂的精母细胞内无同源染色体，故该细胞不可能发生交叉互换，d错误。8 蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。如图是蜜蜂某些细胞分裂(部分染色体)的示意图，下列有关判断错误的是()a甲图所示细胞分裂后能形成基因型为ad的卵细胞b乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂c甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条d甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组答案a解析甲图所示细胞分裂后形成的卵细胞的基因型为ad，a错误；乙图所示细胞分裂可能是雄蜂体细胞的有丝分裂，b正确；甲图所示细胞中染色单体数为8条，乙图所示细胞中无染色单体，c正确；甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组，d正确。9 如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因m和m在染色体上的位置可能是()a该细胞进行有丝分裂，m、m位于和上b该细胞进行有丝分裂，m、m位于和上c该细胞进行减数分裂，可能只有m位于和上d该细胞进行有丝分裂，m位于上、m位于上答案c解析由该生物为二倍体，而该细胞的每一极均无同源染色体，可推出该细胞进行的是减数分裂，c正确。10如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。下列有关叙述正确的是()a若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则可在上一时期的细胞中观察到赤道板b若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段c若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段d若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中不会出现联会和四分体答案c解析细胞中央的赤道板是一个假想的平面，是观察不到的，a错误；若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，那么该阶段是有丝分裂的前期和中期，染色体着丝粒分裂不可能发生在此阶段，b错误；若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，那么该阶段可能是减数第一次分裂的后期，同源染色体的分离可发生在此阶段，c正确；若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，根据细胞中染色体数量可知，b组可表示卵原细胞、初级卵母细胞或处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，因此b组细胞中可能会出现联会和四分体，d错误。11下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是()选项个体基因型配子基因型异常发生时期addd、d减数第一次分裂baabbaab、aab、b、b减数第二次分裂cxayxay、xay减数第一次分裂daaxbxbaaxbxb、xbxb、a、a减数第二次分裂答案c解析基因型dd的个体产生基因型为d、d的配子，原因只能是基因突变，其发生时期为细胞分裂的间期，a错误；基因型aabb的个体产生基因型为aab、aab、b、b的配子，等位基因没分离，原因只能是减数第一次分裂后期同源染色体没分离，b错误；基因型xay的个体产生基因型为xay、xay的配子，等位基因没分离，原因只能是减数第一次分裂后期同源染色体没分离，c正确；基因型为aaxbxb的个体产生基因型aaxbxb、xbxb、a、a的配子，等位基因没分离且aa移向了一极，原因是减数第一次分裂后期同源染色体没分离，且减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离时出错，d错误。12一对表现型正常的夫妇，生了一个克氏综合征其染色体组成是(44xxy)并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在()a女方减数第二次分裂 b女方减数第一次分裂c男方减数第一次分裂 d男方减数第二次分裂答案a解析克氏综合征儿子色盲，说明两条x染色体上都有色盲基因，该夫妇表现型正常，则色盲基因只能来自于母亲，c、d错误；母亲正常，应该为色盲基因携带者，因此男孩含两个色盲基因只能由母亲减数第二次分裂时姐妹染色单体分开成为染色体后没有分离造成的，而不可能是母亲减数第一次分裂同源染色体未分开造成的，故a正确、b错误。